第二章 搏一搏，搏什么？
“黑科技”一词，
在庄严原本的世界或许只存在于小说、漫画或是影视作品之中，
主要作为一个吸引读者、观众的卖点存在。
但在此刻的这个平行世界，黑科技这个词它有固定的名词解释。
原专指从外星而来的被解析出来能运用于人类正常工作生活的科技。
联盟在极短的时间内从弱小到无助的低等文明，到现在的完成部分宇宙殖民目标又从外宇宙获得了不少新兴科技。
以至于后来这个词得到了衍生，
泛指任何能够被人类拿来应用的超出目前蓝星联盟发展水平的科技。
中考，
抡才大典。
军队，
国之重器。
在大宇宙时代，各国的未来战力在于人。
各国的中考，
几乎就是每个国家的根基所在。
国家机器能用的黑科技尤其广泛，因为简单实用，
因而，
当庄严还在倒数第三题码字他的身份和个人信息就被查了底掉。
这还是在目的仅为查证庄严此人同正在考试的学生是否同一个人的前提之下。
“庄严？”
“这个名字倒是别致。”
总监考姓王，隶属特安。
在龙国“安”打头的无一不是国家的暴力执法部门。
而王考官不仅隶属情报部门，甚至还拥有军队方面的权限。
第一时间拿到下属送来的该考生的带有两寸照片和户口本复印件的有关资料，王考官不由愣了愣。
又想到自己的目标任务不是平时工作中遇到的那些。
因并不需要三代以内的数据信息，材料才会肉眼可见的薄。
于是便有不动生色的微点了下头，顺手就把下属给的资料反在了一边。
于此同时，
他的得力下属也给出了问题的答案。
“没有异常，该考生生物特征同庄严一致，应该是本人。”
“父母都是普通人，三代以内接触不到可泄题的渠道。”
“然后呢？”
“部分证明过程同考试标准正确答案并不一致，初步判断成绩有效。”
“嗯？”
王监考的语调里挑了个稍高的音调，好像什么都没说又好像什么都说了。
对面的两杠一星战得笔直，他顺势回答道，
“巡查军校招新目标对象是应届高中生，哪怕特招也必须达到一定的标准数据。”
简言之，人是好苗子。
但初中毕业同高三毕业标准数据上差的是一个等次。
“定向培养呢？”
王监考老神在在的说，
“这场考完，下午还有一场机甲实际操作考试。”
“我们的确还剩下几个推荐名额，但是庄严同学并没有达到…”
两杠一星姓田，名叫田以年。
田以年刚下意识想要说下去，
冷不丁一抬头见到老首长似笑非笑的表情立刻舌头拐了个弯求生欲满满。
受到影响，
竟字正腔圆的喊了声，
“是！”
田以年原本不知道问题出在哪里，下意识看了眼正在实时播放的监控视频立刻意识到了问题。
监控里的画面已经跳过了明显超纲的最后一道大题，
而庄严同学的第一题附加题却已经密密麻麻写了一堆的代码。
最后那道大题，30分，对的起它压轴的位置看起来很肥了。
但很遗憾它的考点在于学生的知识面。
临桌的考生甲手下不慢，终于追上了庄严的速度。
但题干尚未读完，又一次听到了令人绝望的沙沙沙，沙沙沙。
这次他不用再判断一次声音传来的方向，听得尤为真切。
心中烦躁渐盛，不由暗骂出声。
殊不知，
自普通中学前来参考的庄严哪里来的接触面？
因为保密条例存在，
这种严格意义上的机甲维修问题，干脆是军校生的答题范围。
或者，
考生有民用机甲方面的家庭背景。
搏一搏，可。
搏什么？
自然不是死做题，
钻牛角尖盯着脑海里似是而非的答案不放。
翻遍庄严大脑，他或许真的能从边边角角里找到类似机修的内容，
但很遗憾，
时间不够了。
而下一题，
尽管在庄严的脑海里面同样没有知识储备。
但关系到代码合并和融合，却涉及到了庄严师门里的部分专业知识。
众所周知，
符文字都是鬼画符。
但它其实是一种语言，
每个字符图案组合在一起不同的功能融合在一起可以使仙法或能困人，或能免疫伤害。
含火法基础字符的，或能燃烧，或能爆炸。
含水法基础字符的，或能溶解，或能治疗。
而附加题第一题，
考的是大量代码合并后，实际产生的对敌效果。
这些代码组合由前人总结，并在实践中受到检验。
很多数据到了高一以后的课程都是可以套用具体公式的。
但这些代码在从未接触过机甲实际操作的庄严手里，又变得有很大的不同。
他当年入门时，
学的考的就是盲推。
现如今，
不过是把仙符的影响换成了机甲的动作。
他开篇写的就不是什么具体的解题答案，
而是系统的归纳了几个关键实用的“必杀技”代码。
卡牌流思路到了末世影响了新一代异能者，而庄严向来是那来主意。
既然好用，
大家喜闻乐见，
那么用在这里必定能收获监考老师夹带里的一点分数。
不是“写了那么多，可怜可怜我吧”的辛苦分，
而是这个踩点了，
应该有个1分或者2分的小分。
在王考官眼里，这个就叫做思路明确。
且看他的表情，
即使遇到不认识的题目也一副胸有成竹的姿态在答题。
是故，
该同学应当拥有不错的心里素质。
而看答出的内容，有一些像是直接在默写高中教材里面的基本数据。
不明就里的人或许会下意识以为这孩子在默写，
但不论是王考官还是田以年，
情报渠道广犯的两人都清楚这款机甲是即将推广铺开的新型机甲的产物。
目前仅在军队内部进行换装，
而高中和大学的教材则尚在襁褓，
需要在军队机甲代码大规模换装之后才会正式铺开。
换言之，
生搬硬套现行高中教材的考生碰到新代码的部分，
一眼可见对错。
而庄严，
当他理所当然的以为自己所做所为不过在复刻高中教材。
却没想到，
会把自己能在脑海里完整建立机甲动态模型的天赋卖得一干二净。
他以为自己的特色是把连贯的机甲动作设定为套路，
再根据技能的功能设定为特别的卡牌。
简称，战斗模式。
戏称，傻瓜模式。
而监控镜头外的田以年则评语为花里胡哨，
当然，
在老领导面前这四个字立刻变成了天马行空。
在庄严原本的世界或许只存在于小说、漫画或是影视作品之中，
主要作为一个吸引读者、观众的卖点存在。
但在此刻的这个平行世界，黑科技这个词它有固定的名词解释。
原专指从外星而来的被解析出来能运用于人类正常工作生活的科技。
联盟在极短的时间内从弱小到无助的低等文明，到现在的完成部分宇宙殖民目标又从外宇宙获得了不少新兴科技。
以至于后来这个词得到了衍生，
泛指任何能够被人类拿来应用的超出目前蓝星联盟发展水平的科技。
中考，
抡才大典。
军队，
国之重器。
在大宇宙时代，各国的未来战力在于人。
各国的中考，
几乎就是每个国家的根基所在。
国家机器能用的黑科技尤其广泛，因为简单实用，
因而，
当庄严还在倒数第三题码字他的身份和个人信息就被查了底掉。
这还是在目的仅为查证庄严此人同正在考试的学生是否同一个人的前提之下。
“庄严？”
“这个名字倒是别致。”
总监考姓王，隶属特安。
在龙国“安”打头的无一不是国家的暴力执法部门。
而王考官不仅隶属情报部门，甚至还拥有军队方面的权限。
第一时间拿到下属送来的该考生的带有两寸照片和户口本复印件的有关资料，王考官不由愣了愣。
又想到自己的目标任务不是平时工作中遇到的那些。
因并不需要三代以内的数据信息，材料才会肉眼可见的薄。
于是便有不动生色的微点了下头，顺手就把下属给的资料反在了一边。
于此同时，
他的得力下属也给出了问题的答案。
“没有异常，该考生生物特征同庄严一致，应该是本人。”
“父母都是普通人，三代以内接触不到可泄题的渠道。”
“然后呢？”
“部分证明过程同考试标准正确答案并不一致，初步判断成绩有效。”
“嗯？”
王监考的语调里挑了个稍高的音调，好像什么都没说又好像什么都说了。
对面的两杠一星战得笔直，他顺势回答道，
“巡查军校招新目标对象是应届高中生，哪怕特招也必须达到一定的标准数据。”
简言之，人是好苗子。
但初中毕业同高三毕业标准数据上差的是一个等次。
“定向培养呢？”
王监考老神在在的说，
“这场考完，下午还有一场机甲实际操作考试。”
“我们的确还剩下几个推荐名额，但是庄严同学并没有达到…”
两杠一星姓田，名叫田以年。
田以年刚下意识想要说下去，
冷不丁一抬头见到老首长似笑非笑的表情立刻舌头拐了个弯求生欲满满。
受到影响，
竟字正腔圆的喊了声，
“是！”
田以年原本不知道问题出在哪里，下意识看了眼正在实时播放的监控视频立刻意识到了问题。
监控里的画面已经跳过了明显超纲的最后一道大题，
而庄严同学的第一题附加题却已经密密麻麻写了一堆的代码。
最后那道大题，30分，对的起它压轴的位置看起来很肥了。
但很遗憾它的考点在于学生的知识面。
临桌的考生甲手下不慢，终于追上了庄严的速度。
但题干尚未读完，又一次听到了令人绝望的沙沙沙，沙沙沙。
这次他不用再判断一次声音传来的方向，听得尤为真切。
心中烦躁渐盛，不由暗骂出声。
殊不知，
自普通中学前来参考的庄严哪里来的接触面？
因为保密条例存在，
这种严格意义上的机甲维修问题，干脆是军校生的答题范围。
或者，
考生有民用机甲方面的家庭背景。
搏一搏，可。
搏什么？
自然不是死做题，
钻牛角尖盯着脑海里似是而非的答案不放。
翻遍庄严大脑，他或许真的能从边边角角里找到类似机修的内容，
但很遗憾，
时间不够了。
而下一题，
尽管在庄严的脑海里面同样没有知识储备。
但关系到代码合并和融合，却涉及到了庄严师门里的部分专业知识。
众所周知，
符文字都是鬼画符。
但它其实是一种语言，
每个字符图案组合在一起不同的功能融合在一起可以使仙法或能困人，或能免疫伤害。
含火法基础字符的，或能燃烧，或能爆炸。
含水法基础字符的，或能溶解，或能治疗。
而附加题第一题，
考的是大量代码合并后，实际产生的对敌效果。
这些代码组合由前人总结，并在实践中受到检验。
很多数据到了高一以后的课程都是可以套用具体公式的。
但这些代码在从未接触过机甲实际操作的庄严手里，又变得有很大的不同。
他当年入门时，
学的考的就是盲推。
现如今，
不过是把仙符的影响换成了机甲的动作。
他开篇写的就不是什么具体的解题答案，
而是系统的归纳了几个关键实用的“必杀技”代码。
卡牌流思路到了末世影响了新一代异能者，而庄严向来是那来主意。
既然好用，
大家喜闻乐见，
那么用在这里必定能收获监考老师夹带里的一点分数。
不是“写了那么多，可怜可怜我吧”的辛苦分，
而是这个踩点了，
应该有个1分或者2分的小分。
在王考官眼里，这个就叫做思路明确。
且看他的表情，
即使遇到不认识的题目也一副胸有成竹的姿态在答题。
是故，
该同学应当拥有不错的心里素质。
而看答出的内容，有一些像是直接在默写高中教材里面的基本数据。
不明就里的人或许会下意识以为这孩子在默写，
但不论是王考官还是田以年，
情报渠道广犯的两人都清楚这款机甲是即将推广铺开的新型机甲的产物。
目前仅在军队内部进行换装，
而高中和大学的教材则尚在襁褓，
需要在军队机甲代码大规模换装之后才会正式铺开。
换言之，
生搬硬套现行高中教材的考生碰到新代码的部分，
一眼可见对错。
而庄严，
当他理所当然的以为自己所做所为不过在复刻高中教材。
却没想到，
会把自己能在脑海里完整建立机甲动态模型的天赋卖得一干二净。
他以为自己的特色是把连贯的机甲动作设定为套路，
再根据技能的功能设定为特别的卡牌。
简称，战斗模式。
戏称，傻瓜模式。
而监控镜头外的田以年则评语为花里胡哨，
当然，
在老领导面前这四个字立刻变成了天马行空。
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