第三十章 艾晓月的决定
李言其回到家和鹰将玩了一会后，就拿出了从老师哪里拿回来的杂志看了起来。
李言其逐步的打开美术期刊，李言其在里面看到了白石老人的《虾》、《蟹》、《牡丹》、《牵牛花》。
苏轼的《枯木竹石图》等水墨画。
李思训的《江帆楼阁图》和《九成宫纨扇图》。
阎立本的《步辇图》，展子虔的《游春图》等工笔画。
还看到了达·芬奇的《蒙娜丽莎》，《珍珠女郎柯罗》、《向日葵》、《自由引导人民》等光鲜亮丽，色彩丰富有有立体质感的油画。
还有拥有独特的刀味与木味的版画和壁画。只有黑白色但又让人印象深刻的素描。
冀荣德的木刻，泥塑的亭台楼阁。一些廊檐柱椽上的浮雕，以及图册上拍摄的教堂，博物馆，宫殿等的照片。
可以说李言其每翻开一页都有了新的认识，这一刻这个14岁的乡村男孩真的涨了见识。发现自己对这个熟悉而又陌生的世界产生了浓厚的兴趣。
这些当代或者近代的画作、建筑、泥塑木刻等。补充了自己传承下来的不足，也让李言其认识到了美术作品和自己的雕刻一样，可以充满想想的创作。
现实世界具备古代不具备的一些美学基础。更多的了解这个世界能让自己作品的多样性有着非常正面的作用。
也许李言其的身体被驩疏神课这等神物无形的改造，让他的思维非常敏捷，记忆力也很超群。
由于是传承雕刻的缘故，李言其在看这些各种美术作品的时候都会用雕刻的眼光观察。
看怎么利用木头的各种自然纹理等，制作出带有层次感和色彩感的纯木雕刻上有了些心得。
看完杂志想起自己要为参赛作品选材，李言其可以在自己的脑海中那些传承来的作品中选择，也可以在杂志上选择仿制。
但是思索过后，李言其决定自己要选择完全属于自己的作品来参加自己的第一次比赛。
都说艺术来源于生活确又高于生活，所以李言其就四处上下的打量自己的家，又出门四处走了走。
发现并没有自己能眼前一亮的灵感。
于是又绕回了家里。
“啾啾啾”鹰将见主人转来转去的都不理自己有些不高兴了。
李言其听到鹰将的叫声，抬眼看了过去，只见鹰将用那有些幽怨的鹰眼打量自己。
只感觉灵光一闪，又没抓到。
于是就上前抚摸鹰将的羽毛。
“鹰将我在想事情呢，要参加美术大赛我需要一件自己的作品，想来想去都没想到要雕个啥。”
“啾啾”鹰将很享受主人的抚摸，有些陶醉，但是听主人说要雕？那能行么？本鹰也不差啊，要什么雕？
“啥意思？你说雕你？”
李言其感觉好像鹰将有时候能听懂自己的话，难道是驩疏神课一直在鹰窝里的缘故？
难道驩疏神课没有认主也能改造动物体质？
“....”等等，刚才想的什么？
“老鹰窝？”
“对啊，我怎么就没想到呢？鹰将你还是我的福将啊，哈哈”
李言其高兴的揉了揉鹰将的头，把好好的俊鹰给揉成了炸窝鸡。
惹得鹰将十分的不满，使劲的晃了几下头“啾啾”不满的叫了两声直接飞了。“主人好像有些不正常，珍爱生命，远离神经病。”
“哈哈”李言其才不管鹰将怎么想的，抓住自己的灵感开始回忆。
当初自己爬下悬崖，看到那个老鹰窝......
第二天一早李言其依旧是早于其他人半小时出发骑车往学校走。
在李言其出发的几乎同时，艾晓月也从村子骑车出来了，这是她第一次自己离开同伴自己一个人上学。
就在昨天放学后，艾晓月和几个同村的同学一起回家，在回家的路上艾晓月跟发小佟敏说“小敏，明天早上上学不用等我了，我要早去学校半个小时。要期末考试了，我得好好的把数学补习一下。”
“真不明白你们这些学霸的思维，明明成绩那么好了还那么拼命，这是让我们这些平民学子活不下去的节奏啊！”
“不过没什么，本姑娘舍命陪君子了，不就是早半小时嘛，我牺牲一下宝贵的懒床时间陪着你就好了。没理由学霸都这么努力了我还在睡懒觉啊。”佟敏忽然觉得自己好失败，好闺蜜是学霸，自己却接近了学渣，说出去好丢人的说。
艾晓月一听佟敏这样说有些心里有些焦急，连忙说“不用不用，我自己去就行，这条路我们都跑几个月了一点问题都没有的，再说我是找了数学老师给我早上辅导一下的，这个你明白的哈？”一向老实的艾晓月为了心中的执念也是拼了。
好在佟敏以为艾晓月脸上的红润是骑车累的，所以也没在意：“这样啊，那好吧，这样的话我的确不好去打扰你补习，看来我还是继续我的学渣生活吧。”
“谢谢你的理解，谢谢了小敏。”艾晓月一语双关的感谢道。
“这有什么啊，就是现在冬天早上我们上学本来就天黑了，你在早去半小时更黑，一定记得骑车小心点，还要带着手电。”
听着佟敏的关心嘱咐，艾晓月觉得很是愧疚，不过想起自己要做的事又不能让她知道。
纠结了零点一秒后的艾晓月果断的不在想了，再次感谢佟敏“嗯小敏，谢谢你的提醒，我会注意的。”
在艾晓月那次在班级见李言其独自走出教室的时候，就觉得想要陪在这个看着孤独的身影旁边，如果只有两个人，哪怕只是默默的陪着也是好的。
于是在旁敲侧击的情况下，就知道李言其上学的时候总是比别人早半小时，她就做了这个决定，决定自己要陪他一起上学，因为那个时候是只有自己两人的。
在之前艾晓月就找好了两人一起到校的理由，为此艾晓月特意的找到英语老师，跟英语老师说起了李言其的英语状况。
英语老师一提起李言其的英语就头疼“晓月你和李言其是同桌的，就没帮助他学习英语么？”
“老师我想帮他，但是他不知道为什么，就是对英语一点兴趣都没有。完全学不下去的那种，他说看见那些字母组合就头昏。”艾晓月对此也表示很无奈，曾经也试着想让李言其学好英语的。
“哎，真不知道他是怎么回事，明明那么聪明，除了英语其他的都那么的出色，连美术都那么优秀，偏偏这么好的学生让我赶上了，真是不知道是幸运还是不幸。”英语老师想到李言其这个学生就感觉无比的纠结。
你说他是坏学生吧？不考英语其他成绩都能排进年级前20。你说他是好学生吧？英语这么重要的一门主要课程，他居然完全学不进去。
“老师我也想帮帮他把英语学习好，所以我听说他每天都提前半小时到校，所以也想提前到校，看看在早上头脑最清醒的时候能不能帮他学下去”艾晓月说这话的时候，心跳是超水平发挥的，心情是忐忑的。
“嗯李言其有你这样愿意奉献的同桌应该感到幸运了，真的是让老师都觉得你很不错。同学之间就是应该互相帮助的，你的做法很好，老师很欣慰啊。要是能帮李言其的英语学习上来，将来他考上名牌大学一定会感谢你的。”英语老师看着这个年级最优秀的学生感觉很满意。社会主义教育出来的孩子觉悟就是高。
“嗯那我就试试看吧，老师我先走了。”被老师夸的满脸通红的艾晓月，一溜烟的跑出了老师的办公室。
李言其逐步的打开美术期刊，李言其在里面看到了白石老人的《虾》、《蟹》、《牡丹》、《牵牛花》。
苏轼的《枯木竹石图》等水墨画。
李思训的《江帆楼阁图》和《九成宫纨扇图》。
阎立本的《步辇图》，展子虔的《游春图》等工笔画。
还看到了达·芬奇的《蒙娜丽莎》，《珍珠女郎柯罗》、《向日葵》、《自由引导人民》等光鲜亮丽，色彩丰富有有立体质感的油画。
还有拥有独特的刀味与木味的版画和壁画。只有黑白色但又让人印象深刻的素描。
冀荣德的木刻，泥塑的亭台楼阁。一些廊檐柱椽上的浮雕，以及图册上拍摄的教堂，博物馆，宫殿等的照片。
可以说李言其每翻开一页都有了新的认识，这一刻这个14岁的乡村男孩真的涨了见识。发现自己对这个熟悉而又陌生的世界产生了浓厚的兴趣。
这些当代或者近代的画作、建筑、泥塑木刻等。补充了自己传承下来的不足，也让李言其认识到了美术作品和自己的雕刻一样，可以充满想想的创作。
现实世界具备古代不具备的一些美学基础。更多的了解这个世界能让自己作品的多样性有着非常正面的作用。
也许李言其的身体被驩疏神课这等神物无形的改造，让他的思维非常敏捷，记忆力也很超群。
由于是传承雕刻的缘故，李言其在看这些各种美术作品的时候都会用雕刻的眼光观察。
看怎么利用木头的各种自然纹理等，制作出带有层次感和色彩感的纯木雕刻上有了些心得。
看完杂志想起自己要为参赛作品选材，李言其可以在自己的脑海中那些传承来的作品中选择，也可以在杂志上选择仿制。
但是思索过后，李言其决定自己要选择完全属于自己的作品来参加自己的第一次比赛。
都说艺术来源于生活确又高于生活，所以李言其就四处上下的打量自己的家，又出门四处走了走。
发现并没有自己能眼前一亮的灵感。
于是又绕回了家里。
“啾啾啾”鹰将见主人转来转去的都不理自己有些不高兴了。
李言其听到鹰将的叫声，抬眼看了过去，只见鹰将用那有些幽怨的鹰眼打量自己。
只感觉灵光一闪，又没抓到。
于是就上前抚摸鹰将的羽毛。
“鹰将我在想事情呢，要参加美术大赛我需要一件自己的作品，想来想去都没想到要雕个啥。”
“啾啾”鹰将很享受主人的抚摸，有些陶醉，但是听主人说要雕？那能行么？本鹰也不差啊，要什么雕？
“啥意思？你说雕你？”
李言其感觉好像鹰将有时候能听懂自己的话，难道是驩疏神课一直在鹰窝里的缘故？
难道驩疏神课没有认主也能改造动物体质？
“....”等等，刚才想的什么？
“老鹰窝？”
“对啊，我怎么就没想到呢？鹰将你还是我的福将啊，哈哈”
李言其高兴的揉了揉鹰将的头，把好好的俊鹰给揉成了炸窝鸡。
惹得鹰将十分的不满，使劲的晃了几下头“啾啾”不满的叫了两声直接飞了。“主人好像有些不正常，珍爱生命，远离神经病。”
“哈哈”李言其才不管鹰将怎么想的，抓住自己的灵感开始回忆。
当初自己爬下悬崖，看到那个老鹰窝......
第二天一早李言其依旧是早于其他人半小时出发骑车往学校走。
在李言其出发的几乎同时，艾晓月也从村子骑车出来了，这是她第一次自己离开同伴自己一个人上学。
就在昨天放学后，艾晓月和几个同村的同学一起回家，在回家的路上艾晓月跟发小佟敏说“小敏，明天早上上学不用等我了，我要早去学校半个小时。要期末考试了，我得好好的把数学补习一下。”
“真不明白你们这些学霸的思维，明明成绩那么好了还那么拼命，这是让我们这些平民学子活不下去的节奏啊！”
“不过没什么，本姑娘舍命陪君子了，不就是早半小时嘛，我牺牲一下宝贵的懒床时间陪着你就好了。没理由学霸都这么努力了我还在睡懒觉啊。”佟敏忽然觉得自己好失败，好闺蜜是学霸，自己却接近了学渣，说出去好丢人的说。
艾晓月一听佟敏这样说有些心里有些焦急，连忙说“不用不用，我自己去就行，这条路我们都跑几个月了一点问题都没有的，再说我是找了数学老师给我早上辅导一下的，这个你明白的哈？”一向老实的艾晓月为了心中的执念也是拼了。
好在佟敏以为艾晓月脸上的红润是骑车累的，所以也没在意：“这样啊，那好吧，这样的话我的确不好去打扰你补习，看来我还是继续我的学渣生活吧。”
“谢谢你的理解，谢谢了小敏。”艾晓月一语双关的感谢道。
“这有什么啊，就是现在冬天早上我们上学本来就天黑了，你在早去半小时更黑，一定记得骑车小心点，还要带着手电。”
听着佟敏的关心嘱咐，艾晓月觉得很是愧疚，不过想起自己要做的事又不能让她知道。
纠结了零点一秒后的艾晓月果断的不在想了，再次感谢佟敏“嗯小敏，谢谢你的提醒，我会注意的。”
在艾晓月那次在班级见李言其独自走出教室的时候，就觉得想要陪在这个看着孤独的身影旁边，如果只有两个人，哪怕只是默默的陪着也是好的。
于是在旁敲侧击的情况下，就知道李言其上学的时候总是比别人早半小时，她就做了这个决定，决定自己要陪他一起上学，因为那个时候是只有自己两人的。
在之前艾晓月就找好了两人一起到校的理由，为此艾晓月特意的找到英语老师，跟英语老师说起了李言其的英语状况。
英语老师一提起李言其的英语就头疼“晓月你和李言其是同桌的，就没帮助他学习英语么？”
“老师我想帮他，但是他不知道为什么，就是对英语一点兴趣都没有。完全学不下去的那种，他说看见那些字母组合就头昏。”艾晓月对此也表示很无奈，曾经也试着想让李言其学好英语的。
“哎，真不知道他是怎么回事，明明那么聪明，除了英语其他的都那么的出色，连美术都那么优秀，偏偏这么好的学生让我赶上了，真是不知道是幸运还是不幸。”英语老师想到李言其这个学生就感觉无比的纠结。
你说他是坏学生吧？不考英语其他成绩都能排进年级前20。你说他是好学生吧？英语这么重要的一门主要课程，他居然完全学不进去。
“老师我也想帮帮他把英语学习好，所以我听说他每天都提前半小时到校，所以也想提前到校，看看在早上头脑最清醒的时候能不能帮他学下去”艾晓月说这话的时候，心跳是超水平发挥的，心情是忐忑的。
“嗯李言其有你这样愿意奉献的同桌应该感到幸运了，真的是让老师都觉得你很不错。同学之间就是应该互相帮助的，你的做法很好，老师很欣慰啊。要是能帮李言其的英语学习上来，将来他考上名牌大学一定会感谢你的。”英语老师看着这个年级最优秀的学生感觉很满意。社会主义教育出来的孩子觉悟就是高。
“嗯那我就试试看吧，老师我先走了。”被老师夸的满脸通红的艾晓月，一溜烟的跑出了老师的办公室。
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