又一个谜团
他把这一切告诉了我，我知道他马上就要动手了
他不是一个轻易信任别人的人，现在他只是需要帮手而已，我最后也会被他抛弃
我不能让他得逞，但却不能表现出来
第二天
我去学校里上课的路上，在树林边看见了一个人，他坐在一张木头做的简易轮椅上，脸色苍白，四处张望，显得很慌张
我很奇怪，来到这里这么久了，并没有见过这个人
我走上前去，问他怎么了，他突然表现得很惊恐
“你是不是来抓我的！你是谁！”
“我是来这里教书的，外面来的，你放心，我不会伤害你的。谁来抓你了，发生了什么事？”我很疑惑
“那个魔鬼要来抓我了，他会把我带回地狱去的！那里好黑！我好不容易趁才从那里跑出来！救救我！求求你救救我！”他拉着我的衣服歇斯底里地喊着
就当我不知所措的时候，一个声音从我的背后传了过来
“陆水，你现在应该在教室里，而不是跟一个疯子闲聊”
我转过身，是高老师
他看我有些疑惑，解释道
“没事，他是个疯子，上一次下完大雨，他去后山割猪草，谁知道却发生了泥石流，被埋了半天多才被村里人找到，他的腿也在这场事故里没了知觉，后来就疯了”
“你不用管他，去上课吧，这里有我，对了，你今天讲什么啊”高老师问我
“奥，今天讲鸦片战争”我回答道
“鸦片，没什么兴趣，就不去听了，我先给他送回去”高老师笑着，推着那个男人朝着家的方向走去
那个疯子自从看见高老师就停止了呼喊，我看见他的身体在微微颤抖着，嘴唇像是被咬出了血
高老师推着那个疯子走着，他走的很慢，低头说着什么，我听不清
我的直觉告诉我那个疯子有问题
到了学校，我心不在焉地讲着课，甚至课本掉到了地上都没有发现，讲台底下有个孩子叫我
“陆老师，你怎么了？”
我是一个慢热的人，但经过了这几个月的相处，也和这些孩子逐渐熟了起来
我突然想到问问这些孩子，或许他们知道什么
“对了，你们这个村子是不是有个疯子？”我试探性的问他们
“对，有一个疯子，刘三，听我妈说，好像是出了啥事，命保住了但是疯了”一个孩子说
“胡说，他没疯呢，他就是不会走路了，我还见过高老师给他治病呢”这时另一个孩子反驳道
“你才胡说，他就是疯了，他被石头砸了以后就疯了！”
“对，她胡说陆老师，村里人都知道刘三疯了！”
“你才胡说！”
我看着几个孩子几乎要打了起来，急忙制止他们，接着上课
放学后，学生们都走了，我把那个孩子留了下来，我问她
“你在哪见到高老师给他治病的？”
她显得有些不情愿，似乎有什么隐情
“没事的，我会帮你保守这个秘密，你看，我是老师，高老师也是老师，而且高老师给别人治病这是好事，万一我可以帮上他的忙呢？你就告诉我吧”我笑着对她说
“好吧”她似懂非懂地点了点头
“那天晚上我给我奶奶送吃的，回家路过高老师家门口，屋里亮着，我就偷偷往里面看，看见高老师用一个板子夹着刘三的腿，刘三的嘴里还塞着一块布，他一直在挣扎”那个孩子回道
“那你是怎么知道他没疯呢？”我又问
“他还认识我呢，我趴在门口，他看见我了，他想向我招手，但是他的双手被绳子绑住，动不了，只能用手指指着我”她说
我很奇怪
一个双腿失去知觉的人，又不是骨折，为什么要用木板去固定他的腿，而且高老师刚才跟我说刘三的腿已经失去了知觉，为什么又要绑住他的双手，用布塞住他的嘴呢？他又为什么要说刘三是个疯子呢？
“这件事还有谁知道？”
“谁也不知道，我连我妈都没说，高老师后来看见我了，他把我叫进屋子里，他说这是为了刘三好，他在给刘三治病，只不过这种方法会比较痛苦。他让我千万不要跟别人说，因为他怕刘三的家里人知道了会难受。我就谁也没告诉”她说道
“你是个好孩子，听高老师的，这件事就咱们三个人知道，不管谁问你也不要再说了好不好？”我摸着她的头温柔的说
“去吧，回家吧”
孩子受到了我的夸奖，显得很开心，蹦蹦跳跳地出了门，我看着她离去的身影，想着这个小小的村子里发生的一切，暗暗下定了决心
这些可爱的孩子们就像一张张的白纸般，我要尽力保护他们，不让那漆黑的水滴到这些纸上
村子里的部分人虽然也存在着一些问题，但他们需要的是引导，而不是由一个病态的人去主宰他们
谁知道那个男人会用什么方式去改变他们呢
我要救他们，救这个村子，可我应该怎么做
我收拾好东西回到住处，李飞和王一在看书，我没有向他们打招呼，径直坐到椅子上，望着手里的钢笔发呆
窗外几只知了有气无力的叫着，它们的生命马上就要走到尽头了
哗哗哗
我分不清是他们翻书的声音还是风吹着树叶的声音
我的脑子很乱
突然，一个人影慢慢浮现在我的脑海里，那个祠堂里的老头！他似乎知道许多事，就连傻子的死他也知道
我要去找他
我必须弄清楚在刘三的身上到底发生了什么，一切和高老师有关的东西我都要弄清楚
———————————————
10月21号晴
我当然没有信任他
这是一个测试
他到底会不会背叛我呢？
他不是一个轻易信任别人的人，现在他只是需要帮手而已，我最后也会被他抛弃
我不能让他得逞，但却不能表现出来
第二天
我去学校里上课的路上，在树林边看见了一个人，他坐在一张木头做的简易轮椅上，脸色苍白，四处张望，显得很慌张
我很奇怪，来到这里这么久了，并没有见过这个人
我走上前去，问他怎么了，他突然表现得很惊恐
“你是不是来抓我的！你是谁！”
“我是来这里教书的，外面来的，你放心，我不会伤害你的。谁来抓你了，发生了什么事？”我很疑惑
“那个魔鬼要来抓我了，他会把我带回地狱去的！那里好黑！我好不容易趁才从那里跑出来！救救我！求求你救救我！”他拉着我的衣服歇斯底里地喊着
就当我不知所措的时候，一个声音从我的背后传了过来
“陆水，你现在应该在教室里，而不是跟一个疯子闲聊”
我转过身，是高老师
他看我有些疑惑，解释道
“没事，他是个疯子，上一次下完大雨，他去后山割猪草，谁知道却发生了泥石流，被埋了半天多才被村里人找到，他的腿也在这场事故里没了知觉，后来就疯了”
“你不用管他，去上课吧，这里有我，对了，你今天讲什么啊”高老师问我
“奥，今天讲鸦片战争”我回答道
“鸦片，没什么兴趣，就不去听了，我先给他送回去”高老师笑着，推着那个男人朝着家的方向走去
那个疯子自从看见高老师就停止了呼喊，我看见他的身体在微微颤抖着，嘴唇像是被咬出了血
高老师推着那个疯子走着，他走的很慢，低头说着什么，我听不清
我的直觉告诉我那个疯子有问题
到了学校，我心不在焉地讲着课，甚至课本掉到了地上都没有发现，讲台底下有个孩子叫我
“陆老师，你怎么了？”
我是一个慢热的人，但经过了这几个月的相处，也和这些孩子逐渐熟了起来
我突然想到问问这些孩子，或许他们知道什么
“对了，你们这个村子是不是有个疯子？”我试探性的问他们
“对，有一个疯子，刘三，听我妈说，好像是出了啥事，命保住了但是疯了”一个孩子说
“胡说，他没疯呢，他就是不会走路了，我还见过高老师给他治病呢”这时另一个孩子反驳道
“你才胡说，他就是疯了，他被石头砸了以后就疯了！”
“对，她胡说陆老师，村里人都知道刘三疯了！”
“你才胡说！”
我看着几个孩子几乎要打了起来，急忙制止他们，接着上课
放学后，学生们都走了，我把那个孩子留了下来，我问她
“你在哪见到高老师给他治病的？”
她显得有些不情愿，似乎有什么隐情
“没事的，我会帮你保守这个秘密，你看，我是老师，高老师也是老师，而且高老师给别人治病这是好事，万一我可以帮上他的忙呢？你就告诉我吧”我笑着对她说
“好吧”她似懂非懂地点了点头
“那天晚上我给我奶奶送吃的，回家路过高老师家门口，屋里亮着，我就偷偷往里面看，看见高老师用一个板子夹着刘三的腿，刘三的嘴里还塞着一块布，他一直在挣扎”那个孩子回道
“那你是怎么知道他没疯呢？”我又问
“他还认识我呢，我趴在门口，他看见我了，他想向我招手，但是他的双手被绳子绑住，动不了，只能用手指指着我”她说
我很奇怪
一个双腿失去知觉的人，又不是骨折，为什么要用木板去固定他的腿，而且高老师刚才跟我说刘三的腿已经失去了知觉，为什么又要绑住他的双手，用布塞住他的嘴呢？他又为什么要说刘三是个疯子呢？
“这件事还有谁知道？”
“谁也不知道，我连我妈都没说，高老师后来看见我了，他把我叫进屋子里，他说这是为了刘三好，他在给刘三治病，只不过这种方法会比较痛苦。他让我千万不要跟别人说，因为他怕刘三的家里人知道了会难受。我就谁也没告诉”她说道
“你是个好孩子，听高老师的，这件事就咱们三个人知道，不管谁问你也不要再说了好不好？”我摸着她的头温柔的说
“去吧，回家吧”
孩子受到了我的夸奖，显得很开心，蹦蹦跳跳地出了门，我看着她离去的身影，想着这个小小的村子里发生的一切，暗暗下定了决心
这些可爱的孩子们就像一张张的白纸般，我要尽力保护他们，不让那漆黑的水滴到这些纸上
村子里的部分人虽然也存在着一些问题，但他们需要的是引导，而不是由一个病态的人去主宰他们
谁知道那个男人会用什么方式去改变他们呢
我要救他们，救这个村子，可我应该怎么做
我收拾好东西回到住处，李飞和王一在看书，我没有向他们打招呼，径直坐到椅子上，望着手里的钢笔发呆
窗外几只知了有气无力的叫着，它们的生命马上就要走到尽头了
哗哗哗
我分不清是他们翻书的声音还是风吹着树叶的声音
我的脑子很乱
突然，一个人影慢慢浮现在我的脑海里，那个祠堂里的老头！他似乎知道许多事，就连傻子的死他也知道
我要去找他
我必须弄清楚在刘三的身上到底发生了什么，一切和高老师有关的东西我都要弄清楚
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10月21号晴
我当然没有信任他
这是一个测试
他到底会不会背叛我呢？
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