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第二十三章 觉醒结束

    随着觉醒结束,天空中的乌云散去,一缕阳光照在易飞脸上,易飞缓缓睁开了眼睛。

    此时的易飞与觉醒魔力前给人的感觉完全是两个人,浑身魔力充盈,有种器宇轩昂的样子。

    易飞也察觉到了不一样,他不仅能感受得到体内魔力的流动,还能清晰的看到漂浮在天地间的魔力。

    易飞有一种感觉,只要他心念一动,这些天地间的魔力都会相应他的号召,为他所用。

    易飞伸出左手,尝试着汇集魔力,下一刻,周围的魔力朝他掌心汇聚而来,在易飞的手中形成一个魔力球体。

    易飞看着这颗魔力球露出了满意的微笑。

    “没想到操控魔力这么简单,魔力觉醒,虽然过程有点艰辛,但效果很不错。”

    易飞散掉手中的魔力,站起身来,这时易飞才发现,原本干净整洁的教室,现在已经变得一片狼藉,天花板都开了一个大洞。

    其他同学都躲得远远地,除了马克西、笆笆拉、海伦娜三个老师之外,现场还多了好几个他没见过的老师。

    这种似曾相识的感觉,易飞不禁小声嘀咕。

    “难不成是我又搞了什么大动作?”

    马克西教授在易飞身旁,听得很清楚。

    “当然是你啊,除了你还有谁?你啊,真应该感谢海伦娜导师。”

    听完马克西教授说的,易飞才反应过来是海伦娜导师帮他觉醒的魔力,他连忙对着海伦娜导师道谢。

    “谢谢您海伦娜导师,您辛苦了。”

    海伦娜也不计较,毕竟能帮这么一个天才觉醒魔力,虽然过程有些波澜,但成功完成任务,她也是很开心的。

    “不用客气,易飞同学,以后能多来听听我的课就好了。”

    “是,海伦娜导师,我一定会去多听您的课的。”

    易飞从眼前的景象能判断出来,自己觉醒魔力的过程中,海伦娜导师一定出了很多力,易飞虽然是从偏远的乡村出来的,但他也懂得知恩图报。

    海伦娜导师对他好,他记在心里了,以后他有能力了,也会帮助海伦娜导师。

    迪伦副教授漂浮在空中,看着易飞已经觉醒结束,略加思索过后,对着天空放声大笑。

    “哈哈哈哈哈哈哈!”

    笑声中夹杂着雄浑的魔力,从维特冒险研修院内扩散开去。

    所有人的目光都顺着笑声传来的方向看去,学生们很奇怪,迪伦副院长这是闹的哪一出,就算是高兴,也不至于笑得那么浮夸。

    那些学生不知道,但老师们却各个心知肚明,迪伦副院长这是在掩人耳目。

    笑声传出学院外,一众在学院外围观的强者听到迪伦副教授的笑声后,开始胡乱猜测。

    “这笑声,是迪伦副院长?刚刚引发天雷共鸣的人,是迪伦副院长?”

    “很有可能,迪伦副院长本就是超越5星的存在,引发天雷共鸣并不稀奇,很可能是他研究出了什么新魔法。”

    “我觉得不是迪伦副院长,以迪伦副院长的实力,如果引发天雷共鸣,动静应该会更大。”

    “我也觉得不是,天雷共鸣之前还有过魔力聚集的现象,应该是有人觉醒魔力。”

    “是你傻还是我白痴,你见过魔力觉醒能把方圆几公里的魔力都吸收的吗?”

    “赶紧派人调查清楚,我们家族不是也有学院的学生吗,让他们去调查清楚。”

    ......

    迪伦副院长从空中降下来,对着在场的所有人说。

    “关于易飞同学魔力觉醒引发天雷共鸣的事情,在场的所有人都要保密,如果有人问起,就说是我迪伦引发的。”

    迪伦副院长这番话夹杂着魔力,有一种不允许抗拒的威压,这是强者对弱者下命令时常用的手段。

    “所有老师,到我办公室去开会,天才班的全体学生,留下来整理教室,霍金斯,你是班长,你来安排。”

    迪伦副院长说完话,瞬间消失在众人视野里。

    其他老师都默不作声,纷纷离去。

    天才班的同学们看见老师都离开了,没了束缚,一众人聚到易飞身旁。

    “易飞同学,你这魔力觉醒真的非比寻常,你现在应该很厉害吧。”

    “我刚才看到你身上冒出了雷电,是你雷属性吗?”

    几个年轻漂亮的姑娘围着易飞说个不停。

    “哼~不就是觉醒魔力吗?他自己得了好处,害得我们要留下来收拾教室。”

    也有人不爽,比如史蒂文。

    “史蒂文,你难道是羡慕嫉妒恨了?先前你能欺负易飞,现在人家也觉醒魔力了,你那点小火球,怕是别人一口气就吹散了?”

    身边一个穿着蓝色长衫,一头棕发的男青年,明显和史蒂文不对付。

    “克里克你说什么?信不信我收拾你?”

    “就你那点水平?”

    克里克手持魔杖,摆出战斗架势,一道冰晶出现在他手中。

    “好了,所有人都消停点,先整理教室。”

    还是霍金斯在班级里有威慑力,不愧是班长,史蒂文和克里克都收起蓄势待发的魔法,撇了对方一样,各做各的事情去了。

    “易飞,破坏是你搞出来的,你要自己弥补损失,不然容易被人说闲话,天花板上的大坑,就由你去补了。”

    易飞也不想和其他人废话,自己去修补天花板,也得个清净。

    易飞在房顶上,看着其他学生,慢慢也观察出了一些人际关系的动向。

    通过在一起整理教室,关系好的人自然而来会走在一起。

    比如刚才和易飞说话的那两个女生,此时却是分别和不同的女生在一起,看起来关系并不太好。

    克里克和另外两个男生在一起,易飞也认出来了,就是早上自己回怼史蒂文时,跟着嘲笑史蒂文的学生。

    令易飞感到惊讶的,其实是史蒂文。

    虽然史蒂文这个人有点嚣张跋扈,也是一开始就挑衅易飞的人,易飞对他没有什么好感。

    但意外的是,有4个同学在整理教室的时候和史蒂文有说有笑,而且这5人当中,史蒂文明显是领头的。

    反而是班长霍金斯,身边没有一个同学愿意接近他。

    按理说霍金斯是班长,也是实力最强的那一个,应该会有其他人排他马屁,讨好他才是啊。

    而霍金斯给易飞的感觉,就是与其他人格格不入,好像他不应该出现在这里。

    这让易飞十分的好奇。

    到了中午,教室的整理工作就做完了,只剩下易飞还在修补天花板。

    霍金斯让其他同学先去休息,自己则来到了房顶,帮助易飞。