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第十四章 灵能雏形

    “bilibili......”

    青蓝色的闪电在李恒的手上流动,同学们都注意到了这一幕。

    这不同于陈辅那无声无息的风,能不被人察觉,李恒的能力可是实打实的产生了不小的动静。

    呲鸣着的电流声及蓝色的闪光,想不被别人发觉都不行,太引人注目了。

    “哇,这技能好炫酷啊!看起来就很强!”

    “必须的吧,这可是雷电啊,超然系里元素能力破坏力都强!”

    “恐怕雷电系的在超然系里都是最强的吧,速度快还不说,破坏力还贼强!”

    “甚至能给自己做电疗,李恒以后要是开个诊所,这简直是无本的买卖,一本万利啊!”

    “卧槽,这都能行的话,以后我有孩子要是中毒了,我就带去给李大夫电电!”

    同学们叽叽喳喳的讨论起李恒的能力,凭着各种脑补不知把李恒的能力夸大了多少倍。雷电法王知道不?那个给人电疗的!特斯拉知道不?那个传言近乎神的工程师!美琴知道不?那个Lv5的超能力者......

    最后,同学们通过各种脑补,把李恒的能力传说得近乎全能!又从侧面把李恒夸上了天,这要是传出去......

    怕是以后学校的人都要把他当“偶像”了,这弄得李恒有些不好意思的挠了挠头,站在原地嘿嘿的傻笑。

    那边的杨建文在看到继陈辅之后,李恒也将他的能力成功释放,杨建文还是很高兴的,特别是李恒,因为李恒拿着的可是他学长——文正,花费不少心思将以往修炼经验总结而编出来的手册!

    杨建文还记得,几天前他去向文正学长要修炼手册的时候,文正一脸郑重的将手册交给他,说:“这是我的心血,你把它交给一个优秀的学生吧,让他好好看。”

    杨建文本来是要将文正写的拿给陈辅的,毕竟同样是风系特化,文正的手册会对陈辅有帮助些。但当杨建文看到文正一脸庄严肃穆的表情时,他还是决定将手册给了灵能更高的李恒,因为这是可文正学长的一片心血,让李恒来看的无疑是最好的选择!

    看着李恒能够这么顺利的运用灵能,无论是文正那边还是李恒这里,杨建文现在感觉很是欣慰。

    当然,如果他要是看了文正些的手册就不会这么欣慰了。

    他会更惊讶于李恒的天赋,拿着地狱难度的手册看,还能顺利的运用灵能,了不起!

    ......

    在同学们还在讨论超然系的能力的时候,李恒这边,其他超然系的学生们也陆续的掌握的自己的能力。

    “你们快看,我成功了!”一位男生激动的喊着,将他手上的灵能举过了头顶,此时他的手上正握着一把白色的匕首,那是由纯粹的白色灵能形成的匕首!

    “我的大刀帅气不!”男生得意洋洋的吹嘘着他手中握着的灵能匕首。

    “这样也行的吗!?”

    “6呀!超然系难道都这么强的吗!”

    “卧槽,那这样这能力也太方便了......我要也是超然系的就好了!”

    “大佬,变把斩魄刀出来看看呗!”

    同学们看到这个超然系的男生有这样的能力时,顿时都炸了锅,一个个地都表示羡慕和嫉妒。

    其实这只是超然系最基础的能力而已,此时其他几位超然系同学都分别将灵能固定成形,有将灵能固定成球形的、条状丝带的,甚至是一支笔,一团白色火焰的,这都只是超然系的基础能力——灵能的形态变化。

    这几个同学目前还没有足够的灵能做到超然系的另一个基础能力——灵能的性质变化。将灵能转化成其他能量形式,比如火、水、风等能量,就如李恒和陈辅之前释放的灵能就是通过了灵能的性质变化的。

    当然仅凭李恒他们自身目前的灵能是做不到灵能性质变化的,这一切都是超然系特化的优势!

    同学们现在展现的灵能形态变化,李恒也能做到。如果李恒想的话,他很轻松就能将灵能固定成刀形,并加上性质上的变化,让它变成一把雷刀!

    ......

    时间过得很快,下午的课程基本要结束了。

    体院馆里的学生正不断增多,此时体育馆的三层已经有不少其他班级的同学过来训练灵能了。

    “哟呵,你们班终于开始练了啊,怎么样,会没会啊?!”

    “可别被我们拉开太多哦!”其他班级的同学看到二班的同学们开始训练,都上前去和二班同学打招呼。

    和二班不一样,其他班级的学生要早训练十来天,这时对灵能的掌控已经较为熟练了,都站在一旁,想看二班这群新手的笑话。

    虽然二班的同学们是要比其他班级晚训练,知道他们是故意来看笑话的,但士气可不能落下,随即几个同学便走了过去。

    杨辛一马当先:“落后是不可能落后的,这辈子都不可能落后,我们班的情况你们又不是不知道,里面个个都是人才!”

    “对!我们班只用一天就能使用灵能了,你们呢?”林文柯得意的叉着腰,挑衅地看着其他班级的学生,他显然把为了顺利使用灵能而作的一个多月准备抛在了脑后。

    “对!我们班潜力值3个80以上的,你们呢?”林文柯话音刚落,他旁边一个男生便接着说道。

    其他班的学生们被二班的这几个同学一问顿时懵了,确实,如果是检测不久后的几天,二班和其他班级学生斗嘴这么说他们也无法反驳,毕竟潜力值最高的就在二班。但现在其他班级经过十来天的训练,学生们的灵能早就提升了不少,灵能比才刚进行实际训练的二班学生不知高到哪里去了,你们二班的掉个毛啊!?

    随即反应过来的学生们对二班的同学们展开了围攻。

    “杨辛,你们班就你吹得最厉害,你现在灵能有多少!”

    “对啊,说出来听听!”

    “十班的叶宣,灵能值都有两百多了,也是超然系的,你们呢?”

    “我们班的现在灵能可差不多全一百以上了!你们呢?”

    面对其他班级的学生追问,二班的同学们顿时像霜打了的茄子一样蔫了,真是打又打不过,骂又骂不过,只能象征性的进行无力地反驳。

    ......

    当学生们进行着友好的交流时,杨建文朝着六班那边走了过去。

    他想让六班的班主任——王林来教导一下他们班的两个学生,这些灵能老师里只有王林是精神系的。

    杨健文不是精神系的,不好教导他们,而精神系又是三大系中使用起来最困难的,一个下午就只有这两个精神系的学生还不会怎么使用能力了。

    这让杨建文有些急,所以趁这个时候,他想让专业的王林来指导指导,没准就有突破了!