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女高中生

    一个又暖又软的异物砸在了少年的脸上,正抱着书犯困的他忽的惊醒过来。

    “罪魁祸首”从少年的脸上跳开,跳落到少年的胸口。那只灰色的小鸟收着翅膀,连本就不大的脑袋都缩进了绒羽之间,只露出一双小而乌黑的眼睛,紧紧盯着少年。

    少年伸手一把抓住了那只小鸟,看着它在自己的手掌间奋力挣扎。听着那只小鸟发出“呼哧呼哧”的声音,少年感受到了一阵由恶作剧带来的**。

    “你看完了?”

    “诶?”

    “那本书你看完了吗?”

    少年的动作似乎惊扰到了少女,她抬起头,发现少年正欺负那只小鸟后,少女有些不满地皱起了眉头。

    “那个我……唔,好痛!”

    只觉得食指处传来一阵刺痛,是锐物戳中肌肤后带来的痛感。少年不自觉地松开了手,那只灰色小鸟趁机扑扇着翅膀从他的掌心间逃脱,继而飞落到了少女的头上。

    少女依旧紧皱眉头,抿嘴注视着少年,似乎是在责备他刚才的粗鲁行为。这让被啄了手的少年完全失去了报复的欲望,反而感到一阵剧烈的羞耻感。他低下头去,装模作样地翻开手里的那本书。

    “看完了……”

    将书胡乱地从第一页快速翻到最后一页后,少年低声回应道。

    总觉得少女责备的实现还停留在自己的头顶,少年干脆连头都不敢抬了,为了吸引开少女的注意力,不等少女开口询问,他就兀自嘀咕起自己的阅读体验来,“怎么说呢,感觉算是一个挺不错的脑洞吧……把专业的管理知识打散后融入日常校园故事中,有热血,有温馨,总体来说,我觉得故事还算蛮有趣的吧,但是……”

    少年说着,偷偷摸摸地抬起头瞥了少女一眼,少女的视线已经从他身上移开,正逗弄着掌心间的那团小毛球。灰色的小毛球露出白绒绒的肚子,躺在少女的手掌之中,微眯着眼睛,一副想当惬意的模样。

    少女貌似并没有在意少年在说些什么,这不免让少年有些被冷落了的失望。他慢吞吞地合上了书籍,不觉又开始犯困了。

    “然后呢?”

    “嗯?”

    少女的声音让犯困的少年再次回过神来。

    “你刚才说到但是就没有了。”

    “哦……”

    少年揉了揉自己眼睛,努力将自己的思绪接到之前的话语上。

    但是……

    他揉了揉自己的头,刚才的自己究竟想说些什么,因为片刻的犯困,少年竟然一点儿都不记得了。

    “但是……”他有些尴尬地再次重复了这两个字,为了多少给自己的一点儿思路上的提醒,少年重新翻开了手中的那本书。

    “一流的脑洞,二流的故事,三流的叙述。”

    “什么?”

    没等少年将之前自己想说的“但是”后面的内容回忆起来,少女已经率先抢过了话语权。她快步走到了少年身前,从少年手中径直抽走了那本书籍,“名字可真长啊……”少女皱起眉头,嘴里不自然地发出一声重重的叹息声。她将书本翻开,“就像你说的,单从脑洞来看,借着‘经理’这么一个多义词汇的误解,将管理学融入到日常校园的故事之中,这一点值得夸赞;故事的选取上,以棒球社的奋斗、拼搏并最终获得成功这样一个典型而传统的故事作为主线,埋入女主和好友诚挚友情为辅线,或叫暗线,算是中规中矩,虽说并不是多么出众,但也能算合格。但这本书虽然算是说了一个很不错的故事,却由于翻译亦或是作者自己的原因,作为一本小说来看,这本书失败无比。”

    少女这么说着,立即转身,将那本书扔进了壁炉之中。

    “我记得你曾经说过:‘小说是一门讲故事的艺术,而并非单纯地等同于故事。比起单纯地看到一个出彩的故事,你更希望能看到是浸透了出彩故事的出彩文字。’你的确说过这样的话吧!”少女望着少年的眼睛,而后者却只是一脸茫然地眨了眨眼。

    少年努力思索着自己是什么时候讲过这句话的,但是还没想出个所以然来,少女的声音再一次打断了他的思路。

    “这本书就是如此,预期将其称之为是一部小说,倒不如说更像是一本故事梗概。”少女这么说着,稍许停顿了一下,然后用手指向少年,“从外在上看,小说是由哪三部分组成的?”

    “哈?”少年被这突如其来的问题问的有些发懵,少女的手指依然直直地指向他的鼻子,来不及过多的思考,几乎是条件反射一般的,少年飞快回答到:“人物、情节、环境!”

    “那是内在的,外在呢?”

    “外、外在?”少年被少女逼问的越发发懵,他咽了咽口水,用几乎有些颤抖的声音再一次尝试着回答道,“起因、经过、结果?”

    少女再一次摇头,她从拿出自己在读的那本书,翻开后摆在了少年面前,“文字拼凑成词汇,词汇又和蚊子一起组成语句,语句和标点符号积累在一起就成为了文本,而文本本身,就构成了一个小说的外在。那么问题来了,小说的外在,或者更直接的问法:构成小说的文本是由哪三部分组成的呢?”

    已然选择放弃的少年默然地摇了摇头,少女见状,指着书上的一处标点符号问道:“这是什么?”

    “引号……”

    少女点了点头,继续追问,“引号里面是什么?”

    “对话?”

    少女再次点头,继续追问,“引号外面是什么?”

    少年有些无奈地望了眼书本上,引号外面的内容。他实在不知道自己该怎么将这个问题继续下去,但是少女的目光却在催促着他,让其必须给出答案。

    “……非对话……”

    少女一愣,她显然没意识到少年竟然会给出这样一个无厘头的回答。呆住了片刻之后,少女露出了笑容,“那非对话又是由什么组成的呢?”

    少女面带微笑地再次追问道,这一次,显然已经走投无路的少年只好再次摇了摇头,“我不知道……”他这么说着并低下头去,算是对于少女的提问做出了彻底的投降。

    “答案是:叙述和描写。”少女这么说在,用力地点了点头。

    她朝着少年竖起了三个手指,做出了一个“ok”的手势,“这就是构成小说外在的三部分:对话、叙述和描写。一般来说,文本中描写过多,就可能导致节奏被放慢,内容量被稀释;而叙述则相反,会很大程度上地拖动节奏,填充内容,但一旦叙述过多,忽视了对话和描写,就有可能让文本整体阅读起来变得枯燥无味,失去了小说应该具备的美感。”少女停顿了一下,一缕发丝伴随着她的动作缓缓飘落,待起落定之后,少女用笃信的语气补充了依据,“也就是失去了文字的美感。”

    “呃,这可能……是一种文风?”少年轻轻应声道。

    “的确,每个人都有属于自己的文风,这些文风有的干净清澈、有的旖旎华丽、有的野蛮粗暴、有的朴实厚重……但无论是哪种文风,都不可能不在意文字的美感。而这本小说或许是因为翻译原因,抑或有可能就是作者本身在写作上存在有缺陷,因而在这本书中,我并没有读出任何的文字的美感。虽然这本书的确讲了一个不错的故事,但这所谓的不错仅限于故事本身。如果要从小说概念来看这本书,它无疑是失败的。”

    少年望着少女,少女也望着少年,两人陷入一言不发的沉默之中。

    “你为什么要读书呢?”

    也不知彼此间究竟沉默了有多久,少年看着少女的眼睛,突然这么没头没脑地问了一句。

    少女清秀的容颜上没有掀起一丝的波澜,那清澈而平静的颜色,一如既往的深邃不测。

    “为了给这些作者画上句号。”

    “哈?”

    “作者只能塑造出文本,而非小说。所以他们需要有人为他们画上句号。”

    少女轻轻撇过脸去,阳光从一侧的窗户照进屋内,映在她的脸上。少女闭上了眼睛,仿佛整个身子都融进了那橙黄的光色之间。

    “而我的任务就是为这些作者画上句号,当然,这也是每一位阅读者的任务,包括你。”

    她说着,睁开了眼睛,双瞳因阳光的照射而格外明亮。

    少年瞬间被那亮闪闪的目光所捕获,他轻轻吐了口气。

    然后,少年轻轻地点了点头。