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第三十八章 时律不齐症

    “时律不齐症是‘时空感紊乱谱系障碍’中的一种,在时紊谱系障碍中属于症状比较轻微的一类。”这个时候,雷迪正在耐心解答雷尼诺的疑问。

    “时律不齐的具体表现,就是对时间的运动规律无法把握,时不时出现跟其他人时间速度不对等的感觉。有的时候可能会觉得时间过得很快,有的时候又可能觉得时间过得很慢。”

    “这样的人,在其他人眼里就会变得非常怪异。比如一个时律不齐的人可能说话突然变得特别快,就像播放录音时用了加速快放功能。你想想看,录音如果快放一百倍是什么感觉?前一阵我们槑球不是就有一个叫‘帕拉将’的网红,喜欢用快放的方式播放自己的录音吗?他只快放了两倍,听着就很怪异了。而时律不齐的人,他们很多时候快放速度远远不止一百倍啊!”

    “还有在旁人眼里动作变慢的情形。一个时律不齐的人,可能突然老半天都不动,别人干了一百件事情,他一件事情还没干完。”

    “好在时律不齐一般是急性症状,不久就会恢复过来。狄莫科就曾经有一次患过这个病。”

    “啊,我想起来了,那段时间哥哥完全不跟我交流,甚至都不正眼看我,原来是这个原因!”听到这里,雷尼诺忍不住大喊起来。

    “是的,其实时律不齐还算好。时紊谱系里症状严重的,有些甚至终生没法跟人交流。因为他们根本就不能和其他人待在同一个时间速度状态里。他们中有的人甚至可能感到时间在倒退,看身边每个人做的事情都是反着来的。你想想看,正常人眼里看到一个花瓶被打碎,他看到的却是碎片拼成花瓶,很可怕吧?”

    雷尼诺想了半天,却突然笑了起来。因为他觉得,那样实在太好玩了,根本一点儿都不可怕!

    一阵亮光闪过之后,飞飞重新看清楚了眼前的情形。

    卢天正在说着:“……他以为这个妹妹的生日会是在3月8号而不是7号。这个事情他说了很多遍,所以3月7号是个最特殊的日子!”

    “嗯这确实是五分钟之前的景象,”飞飞暗暗点头,“我终于可以再看看这五分钟到底发生了哪些事情。”

    鲍小刚的笑声传来,飞飞受他的感染,加上卢天的话确实很有意思,所以也忍不住笑了起来。

    可就在这时,飞飞突然觉得所有人的动作都变得特别特别慢了。

    鲍小刚嘴张到一半,一副大笑的模样,可是接下来嘴巴却像被卡住了,既不继续张开,也没马上合拢。

    哦,飞飞仔细看了看,好像过了很久很久,又终于张大了那么一点点。

    其他同学也几乎定格在某个表情上。大部分人在大张着嘴巴发笑,可是那副嘴巴很久才动一点点的样子实在太古怪了。

    看着大家奇奇怪怪的模样,飞飞实在忍不住了,他大声问道:“你们怎么了,发生什么事情啦?”可是,他们的动作还是没有多少变化,依旧缓慢得几乎察觉不到。

    这个时候,飞飞注意到朱老师的日历已经浮在半空中。或者,应该说是正在非常缓慢地试图往地上掉落。

    他慢慢走过去,将那张日历抓住,然后又轻轻放回朱老师手里。

    接下来,他感觉实在有些无聊,只能一个人在教室里闲逛起来。

    走到卢天跟前,看见他的手正往额头方向摸去,飞飞忽然灵光一现,立刻从桌上拿起他的钢笔,迅速挤了十滴墨水到他手心。

    逛了半天,飞飞终于接受了大家都在表演极慢动作的现实。他想起曾经看过的一部卡通电影,里面有个树懒也是慢腾腾的,说一句话等得人着急,可它比起这些老师同学们还是要快得多啊。

    刚才五分钟一下子就没了,感觉时间像被偷走了。现在飞飞却非常盼望这五分钟快些过去,下课铃声快些响起来。他有些无聊地坐下来,打算趴着打个盹儿混时间,却忽然听到耳边传来各种嘈杂的声音。

    他抬起头,非常高兴地发现,原来大家的动作终于都恢复了正常!

    这个时候,卢天的手也终于摸到了额头。不一会儿,墨汁就沿着他鼻梁流了下来,很快到了鼻尖,然后继续往下淌。他感觉到异常,顿时惊慌地大叫起来:“哇啊,鼻血!呜呜……”

    原来这些墨汁来得太突然,他又看不见鼻子上的颜色,还以为自己流鼻血了。

    旁边几位同学刚被他回答问题逗乐,这会儿突然看见他脸上一条条黑色墨汁流淌的模样,还在那儿大叫“鼻血”,一下子又爆笑开了。

    这时候,朱老师也有些发愣。他觉得自己手里的日历刚才好像滑掉了,可低头再细看时却又发现它还在手上。“一定是错觉。”他不禁摇摇头,转身走到黑板前,开始板书今天的作业内容。

    接下来的时间,飞飞一直有些提心吊胆。

    虽然终于重新把那五分钟经历了一遍,可对于这两次莫名其妙的变化,他还是有些摸不着头脑,所以总是担心着身边的老师同学们会不会又出现刚才那样的情形:一会儿动作快得像抽风,一会儿又慢得可以让自己睡上好几觉。

    今天是星期五,下午放学时间稍微早一些。不过即使比平时早,跟安妮卡和杜米他们上的奈斯小学相比,也还是要晚得多了。

    回家路上,飞飞跟鲍小刚走在一起。

    “飞飞,今天数学课时你是怎么做到发出那种高频怪声的,能不能教教我?”鲍小刚突然问道。他对“如何发声”这一类事情历来兴趣十足。

    飞飞一愣。他想起来了,之前看到所有人都慢得几乎停止动作时,自己曾经大声问过一句:“你们怎么了,发生什么事情啦?”当时大家动作缓慢,好像并没有人注意他。但鲍小刚毕竟离得很近,看来是听到了一些声音。

    不过想到竟然有人把自己说话的声音描述成了“高频怪声”,飞飞就有些哭笑不得了。尤其这人还是经常发出各种怪笑怪叫声的小钢炮同学。

    “可能是我当时嗓子有些不舒服吧。”他觉得这事儿没法解释,所以只能这么说了。

    “哦,可是我总觉得那是一种奇特的发音功夫,如果有人能教教我就好了。”鲍小刚显得特别遗憾。

    这时候他们已经走到一个路口,飞飞看见一位老奶奶正从对面马路横穿过来。她腿脚好像不太便利,所以走得很慢。

    当她走到马路中间的时候,突然有辆白色的“奔马”豪车风驰电掣地驶了过来。开车的人不知道是没有看清楚还是控制不住,竟然一直没有减速。

    很快,奔马车就到了路口中央,车头离那位老奶奶只有半米距离了。

    这时附近的人也都看到了这一幕,已经有人忍不住惊呼起来。

    “停车!”鲍小刚也开始大叫,甚至往那个方向跑了几步。

    飞飞同样震惊。“天哪!”他握紧了拳头,也往那边跑了两步,可是看起来一切都已经是徒劳了。他已经开始用手去捂自己眼睛。

    不过,他的手还没碰到眼睛,余光突然看见鲍小刚迈出去的脚悬停在那里,始终没有落下,同时,他也感到四周安静了下来。放下手后,他立刻发现一切又变得极慢极慢,慢到快要静止。

    这一幕又出现了!

    飞飞的心突然使劲儿跳了起来。哎呀,奔马车头离老奶奶的距离已经只有几厘米了!他赶紧快步跑过去,冲到马路中间拉住老奶奶的手。

    费了好大劲儿,他才终于把老奶奶拉过了马路。

    看着已经安全的老奶奶,他长出了一口气,却累得一屁股坐在地上。

    抬头看了看鲍小刚,见他还是那副模样,脚悬停在空中。飞飞想了想,站起来把老奶奶扶到路边的椅子上坐下,然后他自己也坐了下来,拿起书包慢慢打开。

    书包里,那本夹着卡片的《长袜子皮皮》正安静地躺着。

    不知道雷尼诺什么时候会拿到匹配卡呢?飞飞忍不住又拿起蓝色天使按了按黄色键,结果当然还是没有任何反应。

    他把书重新放回书包,抬头看看,发现这时整个场景有些晃动。然后人们的动作突然恢复了正常速度。不,他很快发现,人们不是恢复了正常速度,而是在不断地加速!

    刚开始还只是比正常稍微快一点点。他看见鲍小刚的脚落在地上,然后一下子跳到了自己身边,以比平时快两倍的语速问:“咦,飞飞,你怎么一下就坐到这里来了?呀,这位老奶奶,怎么她也在这里?哇,太好啦,我刚才还以为她要被奔马车给撞到了的呢。”

    “我也不知道发生什么了啊。”飞飞回答。这时他眼角的余光看到那辆奔马车已经“唰”地一下跑得无影无踪了。

    鲍小刚用非常奇怪的眼神看着飞飞,又特别快速地说:“你说话怎么这么慢,比树懒还要慢!”

    飞飞摇了摇头。鲍小刚有些担心地说:“呀,你是不是病了,摇起头来也有气无力地这么缓慢?”说着伸手来摸他的额头。

    飞飞心里想:哎呀,这样可真不是办法。于是尽力加快了语速:“我确实有些不舒服了,你能不能送我回家?”

    “好!”鲍小刚爽快地答应。接下来,飞飞感觉身边的人速度越来越快,声音嘈杂,他又开始头昏脑胀起来。

    好在鲍小刚把他当病人,一路上半扶半背,非常照顾他。

    飞飞一阵恍惚,等到再看清楚身边场景时,发现自己已经躺在床上了。妈妈端着一杯热水正拿到自己嘴边。