第八章：游戏启蒙——回忆篇
整个夏天俩人细心照料这两只小动物，其实大部分是小伙伴照顾，因为在他家养着，小五家是不能养的，其实是因为他不知道该如何回答父母的问题，他不会说这是路边捡的，别人送的，最后肯定会暴露，而且他也并不想亲自养，相比于养，他更喜欢捉，那个过程让他感觉自己是这件事情的主力，没有他别人做不成。
小五只是时不时地去看一看，逗一逗。因为怕它们飞走，于是就把翅膀上的羽毛都剪掉了，刚开始还会挣扎着扑扇着翅膀要飞走，后来便发现无用，便妥协了，再后来竟忘了自己原来的家了，安心地在小伙伴家住下了，每天大摇大摆地在院子里撒欢儿。慢慢地，小五也失了兴趣，不怎么去看了，倒是小伙伴兴致越来越高。
度过了一整个紧张而又平静的夏天之后又回到了熟悉又陌生的校园。开学第一天，学校通知带上铁锹、铲子等工具，有什么就带什么，至少带一样，于是绝大部分同学都是带了一把小铲子，到了学校一看，小铲子似乎没什么用，经过一整个夏天阳光雨水的充分滋养，校园里的青草已经长得快要比学生们还要高了，有的甚至已经可以超过大人的身高，可是孩子们却是很开心，在家干农活拔草和在学校拔草完全不同，同样的事情甚至这里的草更难除，但是因为地点不同，一起做的人不同，大家都从厌恶变为喜欢了，似乎积蓄了一个暑假的力量就是为了开学这一天。
男孩子们像上了发条的机器一样，在青草中间来回穿梭，每过一处寸草不生，连根拔除，然后又使劲儿踏平、塌实。女孩子们则一起有说有笑，互相聊着这个暑假各自怎样度过的，手上的小铲子有一下没一下的，也许是歧视本来就存在吧，女孩子们铲的青草似乎生命力更顽强，更难铲，一个上午过去了，连五米都没有，而男孩子们基本上已经收拾完了一半了，女孩子们看见这情况又使劲儿夸了一下男孩子们，结果剩下的男孩子们全包了，下午女孩子们只是坐在树荫下，等铲完之后只是把杂草抱走。
小五也是一个热血少年，尤其是那个金发碧眼的小女生对他微笑并点头之后，更是像一台愤怒的割草机一样。之后的日子里，小五常常看见那个女孩子，她和自己是同届并且邻班，已经一年多了，但是却好像第一次见到一样。后来小五经常课堂上发呆，总是游离，班主任看在眼里，觉得再这样下去就考不上高中了，那么好的一个苗子不能就这么荒废了，得给家长打个电话来带孩子回家看看，如果生病了得赶紧治好。
于是一个炎热的午后，大家刚吃完午饭，就看见教室后面的窗户旁出现了一个熟悉的身影，班主任在对面，两人简单聊了之后，小五就跟着回家了，然后就是经常请假，四处求医，但是最后的结果就是小五身体结实的很。终于又回到了学校，但是同学们看小五的眼神却发生了变化，而且似乎刻意远离一样，也没什么人跟他一起玩了，原来可不是这样的，他是班级里最受欢迎的人，跟每一个同学的关系都很好。小五不知道怎么回事儿，问了也没有人告诉他，他只能自己想办法让关系回到之前，可是不论怎么努力还是无济于事，幸好还有个小伙伴和他一起，就是那个养鸽子的耗子，每天不学习就知道玩。
从他口里得知，在他请假回家的这些天，大家互相都在传，说小五得了什么怪病，而且有传染的可能性，大家都不想跟一个有传染病的人玩，害怕自己也得病。就这样，小五从原来的发呆变成了沉默，也不再去看那个小女生了，也不再想着玩了，一心扑在了学习上，他发现只有自己的课本，自己的书，自己的笔还在那里静静地躺着等他回来，从此操场上少了一个奔跑的少年，教室里多了一个默默学习的学生。就这样静静地过了两个月后，期中考试，小五一下从后面考进了班级前三名，这时候班主任很高兴地把小五叫到办公室：“最近进步很大，要继续努力啊，以后有什么问题可以来找我，你很聪明，一定可以考上重点的。”
离开老师的办公室后，刚准备进教室，迎面那个女孩子走了过来，见到小五又是甜美的一笑，小五脸一红立马扭头就跑回教室去了，然后赶紧从自己的抽屉里拿出来一本学校发的中小学生阅读上，随便翻了一页看了起来。
“可以啊，这次考的不赖啊！”耗子突然从背后拍了小五。
小五回过头一脸不悦：
“吓我一跳，以后别这么突然一惊一乍的，容易出人命的！”
“说吧，有啥事？”
“嘿嘿，也没啥，就是跟你说一下我准备把那两只鸽子卖了”
“不是养的挺好的吗？为什么要卖？”
耗子挠挠头笑嘻嘻地说：“最近新出了一个游戏卡，98合一的，很好玩，我想买一张。”
“不过你放心，卖完的钱我们一人一半。”耗子赶紧补充，怕小五不同意，但小五早就没了兴趣了。
“行吧，那你卖了吧。”
过了两天，刚好周末，耗子就跑小五家里把卖完的钱拿来了，总共卖了八块钱，一人四块，小五第一次得到了不是从长辈而是同龄人手里的钱，而且还是自己“劳动”所得，也许还可以继续这么做，能挣不少零用钱，拿到钱之后就塞进了自己的存钱罐里，加上压岁钱之类的差不多也有一两百了吧。还没来得及把存钱罐藏起来，小伙伴就着急地跑了进来，拉着小五就往外走：“去我家玩新买的忍者神龟，可好玩了。”
小五赶紧把存钱罐放好，就跟着耗子去了。耗子教他怎么玩，一边演示一边讲解。小五从来没有玩过这种游戏，在他的世界里只有与大自然有关的才好玩，拎着弹弓打麻雀、放夹子逮野兔、拼命追野鸡、爬到十米高的树梢上掏鸟窝、河里摸鱼、偷人家玉米、挖人家花生、地瓜，在田野里，在大自然里的这些才是他觉得有趣的，也是他擅长的，更重要的是感觉到自己是主人，那种自由自在不受约束的感觉才是他留恋的。
果不其然，这种游戏不是他的世界，一进入游戏里他就像无头苍蝇一样到处乱撞，甚至分不清东西南北，走了半天还在原地，只见小五的手指在手柄上的按键之间疯狂地按，小伙伴在一旁看着，就像在看一只小狗弹琴一样，滑稽可笑又杂乱无章，竟然在一旁笑了起来。
小五一气之下把手柄一放不玩了：“你玩吧，我看你玩就好了，这玩意不适合我。”
“不是你那样玩的，你得适应一下，先分清楚哪个键是前进，哪个是后退，你先看我是怎么玩的，我一边跟你说。”
就这样过了一个上午，小五都忘记了要回家吃午饭了，突然听到妈妈在叫自己，赶紧放下游戏往家里跑：“下午我再来找你，等着我。”中午吃饭的时候小五心不在焉的，半天都没有动筷子，脑子里全部都是上午的游戏，全都是那些小人蹦啊跳啊跑的，有的还可以发技能有武器，第一次体验到了游戏的乐趣，在游戏世界里才是真正的自由！
“赶紧吃饭，发什么呆呢，作业写完了吗？疯了一上午了，下午在家写作业，晚上会晚点回来，晚饭就交给你了。”
“嗯。”猛地开始往嘴里扒饭，三分钟就把一大碗饭吃完了。然后就拿出作业赶紧写了起来，下午就又去小伙伴家了，而且下午已经得心应手了，比小伙伴玩的还要好了。后来小五除了学习和玩游戏，其他的东西都不怎么能够吸引他的兴趣了。
小五只是时不时地去看一看，逗一逗。因为怕它们飞走，于是就把翅膀上的羽毛都剪掉了，刚开始还会挣扎着扑扇着翅膀要飞走，后来便发现无用，便妥协了，再后来竟忘了自己原来的家了，安心地在小伙伴家住下了，每天大摇大摆地在院子里撒欢儿。慢慢地，小五也失了兴趣，不怎么去看了，倒是小伙伴兴致越来越高。
度过了一整个紧张而又平静的夏天之后又回到了熟悉又陌生的校园。开学第一天，学校通知带上铁锹、铲子等工具，有什么就带什么，至少带一样，于是绝大部分同学都是带了一把小铲子，到了学校一看，小铲子似乎没什么用，经过一整个夏天阳光雨水的充分滋养，校园里的青草已经长得快要比学生们还要高了，有的甚至已经可以超过大人的身高，可是孩子们却是很开心，在家干农活拔草和在学校拔草完全不同，同样的事情甚至这里的草更难除，但是因为地点不同，一起做的人不同，大家都从厌恶变为喜欢了，似乎积蓄了一个暑假的力量就是为了开学这一天。
男孩子们像上了发条的机器一样，在青草中间来回穿梭，每过一处寸草不生，连根拔除，然后又使劲儿踏平、塌实。女孩子们则一起有说有笑，互相聊着这个暑假各自怎样度过的，手上的小铲子有一下没一下的，也许是歧视本来就存在吧，女孩子们铲的青草似乎生命力更顽强，更难铲，一个上午过去了，连五米都没有，而男孩子们基本上已经收拾完了一半了，女孩子们看见这情况又使劲儿夸了一下男孩子们，结果剩下的男孩子们全包了，下午女孩子们只是坐在树荫下，等铲完之后只是把杂草抱走。
小五也是一个热血少年，尤其是那个金发碧眼的小女生对他微笑并点头之后，更是像一台愤怒的割草机一样。之后的日子里，小五常常看见那个女孩子，她和自己是同届并且邻班，已经一年多了，但是却好像第一次见到一样。后来小五经常课堂上发呆，总是游离，班主任看在眼里，觉得再这样下去就考不上高中了，那么好的一个苗子不能就这么荒废了，得给家长打个电话来带孩子回家看看，如果生病了得赶紧治好。
于是一个炎热的午后，大家刚吃完午饭，就看见教室后面的窗户旁出现了一个熟悉的身影，班主任在对面，两人简单聊了之后，小五就跟着回家了，然后就是经常请假，四处求医，但是最后的结果就是小五身体结实的很。终于又回到了学校，但是同学们看小五的眼神却发生了变化，而且似乎刻意远离一样，也没什么人跟他一起玩了，原来可不是这样的，他是班级里最受欢迎的人，跟每一个同学的关系都很好。小五不知道怎么回事儿，问了也没有人告诉他，他只能自己想办法让关系回到之前，可是不论怎么努力还是无济于事，幸好还有个小伙伴和他一起，就是那个养鸽子的耗子，每天不学习就知道玩。
从他口里得知，在他请假回家的这些天，大家互相都在传，说小五得了什么怪病，而且有传染的可能性，大家都不想跟一个有传染病的人玩，害怕自己也得病。就这样，小五从原来的发呆变成了沉默，也不再去看那个小女生了，也不再想着玩了，一心扑在了学习上，他发现只有自己的课本，自己的书，自己的笔还在那里静静地躺着等他回来，从此操场上少了一个奔跑的少年，教室里多了一个默默学习的学生。就这样静静地过了两个月后，期中考试，小五一下从后面考进了班级前三名，这时候班主任很高兴地把小五叫到办公室：“最近进步很大，要继续努力啊，以后有什么问题可以来找我，你很聪明，一定可以考上重点的。”
离开老师的办公室后，刚准备进教室，迎面那个女孩子走了过来，见到小五又是甜美的一笑，小五脸一红立马扭头就跑回教室去了，然后赶紧从自己的抽屉里拿出来一本学校发的中小学生阅读上，随便翻了一页看了起来。
“可以啊，这次考的不赖啊！”耗子突然从背后拍了小五。
小五回过头一脸不悦：
“吓我一跳，以后别这么突然一惊一乍的，容易出人命的！”
“说吧，有啥事？”
“嘿嘿，也没啥，就是跟你说一下我准备把那两只鸽子卖了”
“不是养的挺好的吗？为什么要卖？”
耗子挠挠头笑嘻嘻地说：“最近新出了一个游戏卡，98合一的，很好玩，我想买一张。”
“不过你放心，卖完的钱我们一人一半。”耗子赶紧补充，怕小五不同意，但小五早就没了兴趣了。
“行吧，那你卖了吧。”
过了两天，刚好周末，耗子就跑小五家里把卖完的钱拿来了，总共卖了八块钱，一人四块，小五第一次得到了不是从长辈而是同龄人手里的钱，而且还是自己“劳动”所得，也许还可以继续这么做，能挣不少零用钱，拿到钱之后就塞进了自己的存钱罐里，加上压岁钱之类的差不多也有一两百了吧。还没来得及把存钱罐藏起来，小伙伴就着急地跑了进来，拉着小五就往外走：“去我家玩新买的忍者神龟，可好玩了。”
小五赶紧把存钱罐放好，就跟着耗子去了。耗子教他怎么玩，一边演示一边讲解。小五从来没有玩过这种游戏，在他的世界里只有与大自然有关的才好玩，拎着弹弓打麻雀、放夹子逮野兔、拼命追野鸡、爬到十米高的树梢上掏鸟窝、河里摸鱼、偷人家玉米、挖人家花生、地瓜，在田野里，在大自然里的这些才是他觉得有趣的，也是他擅长的，更重要的是感觉到自己是主人，那种自由自在不受约束的感觉才是他留恋的。
果不其然，这种游戏不是他的世界，一进入游戏里他就像无头苍蝇一样到处乱撞，甚至分不清东西南北，走了半天还在原地，只见小五的手指在手柄上的按键之间疯狂地按，小伙伴在一旁看着，就像在看一只小狗弹琴一样，滑稽可笑又杂乱无章，竟然在一旁笑了起来。
小五一气之下把手柄一放不玩了：“你玩吧，我看你玩就好了，这玩意不适合我。”
“不是你那样玩的，你得适应一下，先分清楚哪个键是前进，哪个是后退，你先看我是怎么玩的，我一边跟你说。”
就这样过了一个上午，小五都忘记了要回家吃午饭了，突然听到妈妈在叫自己，赶紧放下游戏往家里跑：“下午我再来找你，等着我。”中午吃饭的时候小五心不在焉的，半天都没有动筷子，脑子里全部都是上午的游戏，全都是那些小人蹦啊跳啊跑的，有的还可以发技能有武器，第一次体验到了游戏的乐趣，在游戏世界里才是真正的自由！
“赶紧吃饭，发什么呆呢，作业写完了吗？疯了一上午了，下午在家写作业，晚上会晚点回来，晚饭就交给你了。”
“嗯。”猛地开始往嘴里扒饭，三分钟就把一大碗饭吃完了。然后就拿出作业赶紧写了起来，下午就又去小伙伴家了，而且下午已经得心应手了，比小伙伴玩的还要好了。后来小五除了学习和玩游戏，其他的东西都不怎么能够吸引他的兴趣了。
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