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第十七章 答辩进行时

    前几天被谭亦涵拒绝后,徐海峰花了几分钟就从emo中走出。不像某人母胎solo,他谈过十几次恋爱了。知道感情上的事没什么说法,不喜欢就是不喜欢。但是心里还是非常讨厌彭莱,不是因为谭亦涵,而是觉得他没给自己面子。在公共场合吵架,是非常丢人的事情,不管是赢是输。

    之前那条挂彭莱的朋友圈也删了,不是想和他重修关系,而是怕其他同学觉得自己小肚鸡肠,不够大方。

    就像彭莱把徐海峰当作路人一般,徐海峰又未尝不是这个心态。

    在他看来,彭莱只是一个没有目标,一生注定是庸庸碌碌的平凡者。而他的目标则是成为新一代游戏设计师的领头任务。

    “我们注定是两个世界的。“

    这是徐海峰最真实的想法。

    一个乞丐只会嫉妒比他更有钱的乞丐,而不会嫉妒国王。相反,国王也不会去和一个乞丐竞争,而是会和其他国家的国王比拼实力。

    “最后是游戏的销量和好评率。逃出牢笼上架9天,目前总销量是2395份,好评率82%。“

    徐海峰刚说完,底下一些学生便发出惊叹声,接着响起了掌声,彭莱也跟着一起鼓掌,不过他还是有些懵逼,这很牛吗?

    就在他疑惑的时候,陈国洪给了解答:“嗯,第一款游戏能达到这个水平很不错。Chase新人推荐位的平均销量是2000份,虽然推荐位的时间只有1个星期,但是你们后续再宣传一下,应该有机会破3000份。“

    彭莱突然听到旁边的康华轻笑了一声:”陈老师的潜台词是在说这款游戏只是刚好达到平均线。

    大部分游戏在没了新人推荐位之后,销量便迅速走低,没有任何一个新人能够自己做出爆款,我当时第一个游戏一周销量就5000了,但是一直到今天,也才卖出了6000多份。”

    “学长,其实……”

    彭莱欲言又止,止言又欲道,“我也感觉挺一般的,我那个游戏上线才5天,销量已经破万了。”

    康华突然被噎到,说不出话来。先是盯着彭莱,然后又看向他正在修改的ppt。

    “谢谢老师的建议,我们团队也联系了一些视频平台的up主,大概这个星期会找好合作。“

    徐海峰礼貌回答道。

    “好。那就第二组同学准备答辩。答辩完的同学想走的话可以离开了,也可以留下看看其他同学的作品。”

    陈国洪看了一眼名单,转过头对同学说到。

    “老师,我等下还有事,就先走了。”

    “行。”

    “老师再见。”

    “好的,再见。”

    谭亦涵和旁边的一个女生都起身离开。谭亦涵大二,是音乐系。旁边的女生是大一,美术系。

    继续留在教室看其他同学答辩,对他们没有任何意义。

    陈国洪对游戏的点评,也主要是从游戏的整体和玩法上。虽然也会提到配乐和美术,但始终没有自家的教授来的专业。

    徐海峰回到座位没急着离开,看着讲台整理设备的沈博明。

    沈博明凭借着游戏《枪手》,和他一起获得了新人游戏推荐位置。

    虽然两个人同时获得推荐位不常见,但也有过先例,甚至3个人一起的都有。但是和其他人一起分享,还整出什么“大小王”来,徐海峰无法接受。

    这在他看来就是一场闹剧,明明自己比沈博明更加出色,游戏的销量是他两倍还多,凭什么他能够和自己站在一起。

    徐海峰还特地去买了枪手玩了一下,是经典的fps游戏。

    主角是一个特种兵,接到任务去霓虹执行一场任务。剧情设置在霓虹的歌舞伎町,对手是霓虹的警察和黑帮,中间还会穿插一些香艳的画面,但是故事流程很短,也就1部电影的时间。

    不过徐海峰没资格说它短,他自己也短。

    他呆着不是看这个游戏是怎么做出来的,而是想知道陈国洪对这个游戏的评价。

    世界上的很多事情都很有趣,比如大部分人活着,很大程度都是为了别人而活。他们非常看重别人对自己的评价、看法。

    彭莱坐在教室后面,旁边的康华瞪着眼睛,死死地盯着彭莱的电脑。

    “学长,你这样我不好改ppt。”

    彭莱叹了口气,他不喜欢被别人关注。比如以前在宿舍打游戏,一有人站在自己背后看,他就会发挥失常。

    “呵呵,没事。我就看着,你不用管我。”

    康华摇了摇头,露出尴尬一笑。

    “唉。”

    彭莱在心里叹息一声,想让自己忽视他,但却时刻感觉如芒在背。

    “懒得做,玩手机了,反正能过就行,5页ppt应该也行。”

    ……

    45分钟过去,下课铃响。

    除了第一二组答辩的时间比较长之外,剩下的其他几组基本上3、4分钟就讲完了。

    “老师再见。”

    “嗯,再见。”

    陈国平和学生互相道别后,目光看向教室里仅剩的两个人——彭莱和康华。

    “你们是打算上课后在答辩,还是现在就答辩完,然后下课?”

    “老师,现在就答辩吧。”

    彭莱捧着笔记本走到讲台,康华也从后桌跟过来,坐在了前面。

    “开始吧。”

    陈国平喝了一口不锈钢保温杯里的水,拿起学生表格,向彭莱说道。

    “好的。老师好,我叫彭莱,是小组的组长,负责游戏的程序、音乐和美术。组员是康华,负责资料整理。”

    彭莱打开第一页ppt,上面是简单的标题“游戏初级设计课程答辩”,右下角是成员。

    康华听到自己负责“资料整理”时,愣了一愣。他想起了往日,自己担任一些大作业的组长,给那些划水的同学的分工正是这个,没想到自己成了最瞧不起的人。

    陈国洪也往康华那边投了一个目光,他当老师这么多年了,自然也懂,这款游戏康华完全没参与。想到他现在的状态,陈国洪无奈地摇了摇头,然后看向彭莱,示意他继续讲下去。

    “我们组做的游戏叫桥梁建造师,是一款经营模拟类游戏……”

    “这个游戏我怎么好像听过?”

    陈国洪感觉有些熟悉,但一时却想不起来。