我们加个微信呗
2020年9月16日
昨天开了一整天的会，都是在讲一些校规校纪。
今天也开了一整天的会，但是下午的时候就有了让同学们热情高涨的招新宣讲会。
有很多的学生会部门，有很多的社团，即使听完了一遍宣讲会，也没记住几个。
最后我报了院排球队和一些学生会组织。
我知道，他肯定会去排球队的。
这一次，我也猜对了，我在排球队面试的时候看见他了，垫、发、传、扣，每一样都做得很好，但我只会垫球。
面试我的学姐说，“没关系，只要来面试了都可以进排球队，这只是走个过场，因为我们队伍人比较少，所以还挺缺人的。”
“那我们是男女一起训练吗？”我问。
“对呀，不仅一起训练，还要一起打比赛呢，我们学校组不起女排比赛，就和男生编排在一起组成混合队伍，每次比赛都是4男2女上场。”学姐说。
“哦。”我点点头，表示自己已经知道了。
2020年9月17日
今天开始正式上课了。
除了迷迷茫茫的专业课，我唯一能听懂的便是下午第一节的排球课。
我中考选的排球，加上高中两年也选了排球，我的垫球水平自认为还不错，或许可以当个课代表试试。
但是有人在我之前报上了这个名额，是江凌。
老师问他之前打过排球没有，他说高中打过比赛。
老师又问他加入排球队没有，他说加了。
啊？他也加了排球队？我面试的时候怎么没看到他？
老师笑着对他点点头，看起来很满意。
第一节课是自垫，是我从初中练到高中的项目，我垫了两下便觉得无聊，趁着老师教其他学生时，偷偷蹲在地上休息。
“你怎么不练球啊，是不会吗？”不知何时，老师走过来，拍拍我的肩，问。
我不好意思地起身，说，“不是，我刚才只是有点累了。”
“那你现在垫一下，我看看。”老师说。
“好。”我拿起球，开始自垫。
“可以呀，之前是不是有练过？”老师问。
我点点头，说，“初中和高中的时候练过垫球。”
“我的课代表也会垫球，”老师指了指在一旁与墙对垫的江凌，说，“那你们两个练一下对垫吧，不然这堂课对你们来说就有点无聊了。”
很突然的，我与江凌开始了对垫。
我们都好好配合地垫了一轮，他打趣道，“女排的希望，居然就在眼前呀！”
“承让了承让了，你也不赖。”我说。
垫着垫着，他开始故意加大力气，或是往左右两边垫，我为了接住球，前后左右跑个不停。
逗狗都不带怎么玩的，我想。
等等，我好像意识到了什么。
“你逗我呢？”我一把抱住球，质问道。
“我逗你什么了？”他笑着看着我，明知故问。
“你明明可以好好垫球的，但是你故意垫飞。”我说。
“哦……”他淡定的说，一个字转了好几个音调。
他漫不经心的样子，让我很看不惯。
“我这不是在训练你吗？”他接着说，“垫飞的球你都能接住，那你的水平可就很厉害了，是吧，女排希望。”
怎么会有脸皮这样厚的人，我无语地看着他。
看我不说话，他走了过来，说，“好了，是我的错，我下次铁定不会这样了，垫球吧垫球吧，好吗？”
我大人有大量，又和他垫起了球。
好几个来回后，他又开始故意垫飞。
我气鼓鼓地看着他。
“我这次真不是故意的，我发誓，”他举起手，说，“只是对垫太无聊了，我一不小心就这样了。”
“那你垫墙去吧。”我说。
“别啊，垫墙也很无聊，”他说，“要不我们去场上发会儿球吧？”
我有点动摇了，说，“可是我不会发球啊。”
他听完，毫不掩饰地笑出了声。
“你干嘛？为什么笑？他们还不是都不会。”我看着他，扫了眼班上的其他同学，说。
“没有，我没笑你，我在笑我自己，”他张口就来，“走吧，我教你。”
他打球确实挺不错的，虽然人不怎么样。能更早学会排球，对我来说求之不得。
我跟着他，去到了排球场。
“你看好喽，注意我的动作。”他耍帅一样地在地上快速拍打着球，然后上步，上手发球。
球没过网。
我控制不了地笑出了声，觉得还挺解气。
“我刚才只是在演示动作，没有认真发球，”他面不改色地为自己找补，“我这次开始认真发了。”
刚才那套动作，他又来了一遍，这一次倒是过网了。
他不加掩饰地，得意地看着我，似乎在等待表扬。
“挺好的，这次过网了。”我拍拍手，说。
“所以，不要质疑我的技术，知道吗？”他将球捡了回来，说。
等到快下课的时候，我才发现我简直就是在浪费时间。他只想单纯地炫技，压根没打算教我，大半节课的时间，他把跳发，定点发，擦网发，下手发，都来了一遍。
“唉，我们加个微信呗。”下课后，他拿着手机过来说。
“班级群里有，自己找。”我说。
“这，要当面加才显得有诚意。”他不依不挠地说。
我只好拿出手机，按他的要求做了。
昨天开了一整天的会，都是在讲一些校规校纪。
今天也开了一整天的会，但是下午的时候就有了让同学们热情高涨的招新宣讲会。
有很多的学生会部门，有很多的社团，即使听完了一遍宣讲会，也没记住几个。
最后我报了院排球队和一些学生会组织。
我知道，他肯定会去排球队的。
这一次，我也猜对了，我在排球队面试的时候看见他了，垫、发、传、扣，每一样都做得很好，但我只会垫球。
面试我的学姐说，“没关系，只要来面试了都可以进排球队，这只是走个过场，因为我们队伍人比较少，所以还挺缺人的。”
“那我们是男女一起训练吗？”我问。
“对呀，不仅一起训练，还要一起打比赛呢，我们学校组不起女排比赛，就和男生编排在一起组成混合队伍，每次比赛都是4男2女上场。”学姐说。
“哦。”我点点头，表示自己已经知道了。
2020年9月17日
今天开始正式上课了。
除了迷迷茫茫的专业课，我唯一能听懂的便是下午第一节的排球课。
我中考选的排球，加上高中两年也选了排球，我的垫球水平自认为还不错，或许可以当个课代表试试。
但是有人在我之前报上了这个名额，是江凌。
老师问他之前打过排球没有，他说高中打过比赛。
老师又问他加入排球队没有，他说加了。
啊？他也加了排球队？我面试的时候怎么没看到他？
老师笑着对他点点头，看起来很满意。
第一节课是自垫，是我从初中练到高中的项目，我垫了两下便觉得无聊，趁着老师教其他学生时，偷偷蹲在地上休息。
“你怎么不练球啊，是不会吗？”不知何时，老师走过来，拍拍我的肩，问。
我不好意思地起身，说，“不是，我刚才只是有点累了。”
“那你现在垫一下，我看看。”老师说。
“好。”我拿起球，开始自垫。
“可以呀，之前是不是有练过？”老师问。
我点点头，说，“初中和高中的时候练过垫球。”
“我的课代表也会垫球，”老师指了指在一旁与墙对垫的江凌，说，“那你们两个练一下对垫吧，不然这堂课对你们来说就有点无聊了。”
很突然的，我与江凌开始了对垫。
我们都好好配合地垫了一轮，他打趣道，“女排的希望，居然就在眼前呀！”
“承让了承让了，你也不赖。”我说。
垫着垫着，他开始故意加大力气，或是往左右两边垫，我为了接住球，前后左右跑个不停。
逗狗都不带怎么玩的，我想。
等等，我好像意识到了什么。
“你逗我呢？”我一把抱住球，质问道。
“我逗你什么了？”他笑着看着我，明知故问。
“你明明可以好好垫球的，但是你故意垫飞。”我说。
“哦……”他淡定的说，一个字转了好几个音调。
他漫不经心的样子，让我很看不惯。
“我这不是在训练你吗？”他接着说，“垫飞的球你都能接住，那你的水平可就很厉害了，是吧，女排希望。”
怎么会有脸皮这样厚的人，我无语地看着他。
看我不说话，他走了过来，说，“好了，是我的错，我下次铁定不会这样了，垫球吧垫球吧，好吗？”
我大人有大量，又和他垫起了球。
好几个来回后，他又开始故意垫飞。
我气鼓鼓地看着他。
“我这次真不是故意的，我发誓，”他举起手，说，“只是对垫太无聊了，我一不小心就这样了。”
“那你垫墙去吧。”我说。
“别啊，垫墙也很无聊，”他说，“要不我们去场上发会儿球吧？”
我有点动摇了，说，“可是我不会发球啊。”
他听完，毫不掩饰地笑出了声。
“你干嘛？为什么笑？他们还不是都不会。”我看着他，扫了眼班上的其他同学，说。
“没有，我没笑你，我在笑我自己，”他张口就来，“走吧，我教你。”
他打球确实挺不错的，虽然人不怎么样。能更早学会排球，对我来说求之不得。
我跟着他，去到了排球场。
“你看好喽，注意我的动作。”他耍帅一样地在地上快速拍打着球，然后上步，上手发球。
球没过网。
我控制不了地笑出了声，觉得还挺解气。
“我刚才只是在演示动作，没有认真发球，”他面不改色地为自己找补，“我这次开始认真发了。”
刚才那套动作，他又来了一遍，这一次倒是过网了。
他不加掩饰地，得意地看着我，似乎在等待表扬。
“挺好的，这次过网了。”我拍拍手，说。
“所以，不要质疑我的技术，知道吗？”他将球捡了回来，说。
等到快下课的时候，我才发现我简直就是在浪费时间。他只想单纯地炫技，压根没打算教我，大半节课的时间，他把跳发，定点发，擦网发，下手发，都来了一遍。
“唉，我们加个微信呗。”下课后，他拿着手机过来说。
“班级群里有，自己找。”我说。
“这，要当面加才显得有诚意。”他不依不挠地说。
我只好拿出手机，按他的要求做了。
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