第五章 通灵师的入门学习（五）

    “相生相克？”林巧儿最先提出了疑问，“贝多芬老师，请问这是什么意思呢？”

    “相生是指五种灵系存在相互辅助，相互增强的关系，具体就是冰灵辅助风灵，风灵辅助火灵，火灵辅助土灵，土灵辅助雷灵，雷灵辅助冰灵。”贝多芬这次却不再故作神秘，一边在黑板上分别画出相生相克两张图来，“相克则是指五种灵系存在相互克制，相互减弱的关系，具体就是冰灵克制火灵，火灵克制风灵，风灵克制雷灵，雷灵克制土灵，土灵则克制冰灵。”

    新生们看着那相生相克的两张图，似懂非懂，指指点点，议论纷纷起来。

    “这个相生相克的关系，你们先了解一下就可以！”贝多芬老师继续说道，“事实上，我们现在只需要先得知灵兽所赋予给我们的灵力究竟是属于哪种灵系就已经足够了！毕竟这德劳贡净土上，所有的生灵都只是被赋予了一种灵系，除了苍穹真龙之外！”贝多芬说完，手指自然而然地把眼镜往上推了推。

    “那这跟炼药有什么关系呢？”尼采拉终于还是忍不住，向贝多芬提出了所有新生此时都想问的这个问题。

    “很好！尼采拉你真是太善于思考和提问了！同学们，希望你们可以跟尼采拉一样多思考，多提问！”贝多芬不是轻易表扬学生的老师，不过这次他却很慷慨地给了她一个表扬！

    而尼采拉难得在所有学生面前受到贝多芬老师的当面表扬，脸也瞬间变得如抹了胭脂般绯红，内心也立马如蜜蜂采蜜回来般甜滋滋。

    “解释这五个灵系与炼药的关系，首先我们先来说明一下灵兽成长，其实就是灵子的成长。而灵子的成长基本上就是两种形式，一种是灵子的增多，一种是灵子的增强。当然灵子的增多并不可以无限地进行下去，当灵子的量已经达到了灵兽最终形态所需要的量，就不可能再增加！事实上，很多人的灵兽从一开始灵结的时候，就已经是最终形态了，所以他们就已经可以省去了增加灵子这一步的修行。大家还记得林巧儿的灵兽不？她的灵兽从形态上来看，就已经是最终形态了！”贝多芬说完，示意林巧儿现场给同学们展示一下她的灵兽，以让大家有一个更直观的印象。

    林巧儿于是来到讲台这个相对宽敞的位置，召唤了她的灵兽巧巧出来。这长毛象牙虎出来的时候，庞大的身躯难免把讲台上的演讲桌挤到了台下。虽然同学们已经不只一次见过这只稀有生灵榜上排名第八的威风凛凛的猛兽，但每次林巧儿把它召唤出来的时候，他们还是一如以往地热衷与痴迷，当然也难免的就是一阵骚动和欢呼！

    贝多芬轻描淡写地跟学生们解释说，“判断一只灵兽是否处于最终形态，主要是看灵兽上的“灵圈”是否已经是一完整的圆圈。这灵兽上的“灵圈”其实就是灵结时灵兽身体被赐印的部位。”他一边解释，一边指着巧巧额头正中的位置。所有学生此时都仔细看过去，发现在那长毛象牙虎硕大的脸上确实有一个小小的略显模糊的白色圆圈的印记。而后学生们都很想把灵兽召唤出来，赶紧看看它们的“灵圈”在哪里，并且“灵圈”是否已经是一完整的圆圈。不过最后学生们还是没有人敢这么做，毕竟他们都清楚地知道霍格通灵学院唯一的三条校规的第一条就是“没有老师同意，不可以在校园内召唤灵兽！”

    “那我们再来看看还不是最终形态的灵兽吧！”贝多芬此时推了推眼镜，目光在全班人面前扫了一遍，隔了很久之后最后停留在杰克逊身上，这个上课最认真但又最安静的学生。而刚刚出现滑稽的一幕是，除了石龙和林巧儿之外，其他所有新生，几乎都在向天祈祷贝多芬老师不会选到他！

    林巧儿已经召回了她的灵兽巧巧。此时，杰克逊来到讲台召出了他的灵兽小霸王，一条长约两米的玫瑰花蛇。贝多芬走到小霸王身边，指着它尾部某个位置说道，“它的灵圈在这里！而且现在只有半圆的大小！”学生们都凑上去前仔细看，确实看到了贝多芬老师说的那个半圆，于是都在猜，这小霸王的最终形态估计会比现在再长大一倍吧！

    “我们再来看看石龙的灵兽吧！”贝多芬突然说道，“他的灵兽也还不是最终形态的灵兽，而且应该还是处于“婴儿期”的灵兽！”