第二章 解老师
大家都站着不动，害怕把老人碰倒就麻烦了。东方浩然看不下去了，叫大家先跑回去，给徐锦江说如果自己迟到了就给老师请假，说肚子不舒服买药去了。
王颖看过来，东方浩然也看过去，眼神里写着：没事，你先回去。
东方浩然帮助老人挑了东西就往上走，原来这个老人就住在前面岔路的一个山洞里面，以前东方浩然他们过来探险的时候还发现过那个山洞，也发现了里面有人居住的痕迹。
“小伙子，我每天会有遇到很多的学生来来往往，你是唯一一个帮老头子挑东西上来的娃娃，谢谢你”
东方浩然说：“不客气，我也是希望我家老人遇到这样的事情也有人能够帮忙一把！”
“哈哈，这就叫‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’”，孩子你以后肯定能干一番大事业！”
“老人家，你说话文绉绉，是不是以前也是一个秀才啊，为什么会一个人住在这山洞里面呢？你的家人呢”东方浩然好奇的问道。
到了洞口，老人连忙给东方浩然倒了一碗水，说：“先喝点水，我给你看样东西”。等东方浩然喝水的时候，老人进了那只能容得下一个人的山洞，取出来一个黑色丝绸包裹的东西。只见老人小心翼翼的掀开包裹的丝绸，里面露出一本发黄的书籍，封面上用毛笔书写：金刚禅自然拳。
震惊！！武功秘籍！！不过东方浩然一脸不可置信，突然想起来眼前的情形自己买的碟片电影《功夫》里面的情景何其相似：不修边幅的老头，武功秘籍，小屁孩一个。。。此时电影里卖书大爷的声音再次响起在耳边：
“你有道灵光从天灵盖喷出来你知道吗，年纪轻轻就有一身横练的筋骨，简直百年一见的练武奇才啊，如果有一天让你打通任督二脉，那还不飞龙上天啊。正所谓我不入地狱谁入地狱，警恶惩奸维护世界和平这个任务就交个你了，好吗。这本《如来神掌》秘籍是无价之宝，我看与你有缘，收你十块钱传授给你吧。”
东方浩然立马开口道：“不好意思，老人家，我没钱，学校要上晚自习了，我的赶快回去了，再见！”东方浩然说完撒腿就跑了。
老人家瞬间石化，不明所以，过了一会等东方浩然走远了，他才回过神来想：这是咋了？为什么这个娃娃一见到这本书就跑了呢？难道真的是与我们自然门有缘！等了这么多年终于等到了一个有缘人了？
要是孩子知道老头是这样的想的不知道还会吓成什么样的，你要给别人看你的秘籍，做你的传人，至少你要耍一段吧：
劈山裂石，移花接木，蜻蜓点水，飞沙走石，甚至能量波之类的，啥都成。
或者你先观察人家一段时间，然后再隐晦的试探人家有没有习武的念头。
亦或者看看人家孩子适不适合习武吧，不能够把武术交给一些手段黑，心肠毒辣，不讲武德的人吧？
。。。。。。
“站住”，正在东方浩然准备趁着同学们在给老师背诵课文的空档悄悄混进教室的时候，这个声音像定身术一样把正蹲在地上慢慢挪动的东方浩然定住了。全班同学看到他这个样子哄堂大笑，其中徐锦江带着无奈而又狡黠的笑：仿佛在说‘不好意思我忘了’。王颖看了一眼微笑一下又开始了做自己的事情了。
把东方浩然揪出来的这个老师就是初二一班的班主任解成天，高级教师，年级主任，是整个学校最受人爱戴和拥护的老师了。
东方浩然仍然记得，去年解老师四十岁生日的时候，全班同学悄悄的为他准备了一个生日蛋糕晚自习的时候给了他一个惊喜。解老师就取来自己的秘密武器--二胡。在课堂上为学生们奉上了一场音乐的饕餮盛宴，一曲《二泉映月》愈久弥珍，回味悠长，在那个乐器贫瘠的乡镇年代，这别样的音乐旋律在很多孩子心里面都留下了难以磨灭的记忆。就像很多年以后的同学聚会上，学生们说的最多的不是以前老师教了那些知识点，而是看起来和学习好像没有多大关系的几件小事情：
一是《二泉映月》，很多年以后，哪怕听过了很多的音乐会，见识到了更多的专业的高手，感觉再也听不出来当年的那感觉了。当年根本不需要谁给你说这曲子讲的是一个怎样的故事，你就会觉得悲凉，凄惨，然后流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情，你也能感受到作者对生活的热爱和憧憬。
二是《核舟记》的学习，整个过程就是解老师带着大家一笔一画的画出苏轼乘船游赤壁图，人物纤毫毕现，栩栩如生，要是当年有一个手机发个微博一定能够登上热搜，名噪一时。
三是有次学习《峨眉山月歌》：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。为了体会这样的美感，晚自习老师就带着大家去了蜿蜒进学校的一条河流，当时也是天公作美，正是皓月当空，流水波光粼粼，好像月亮也在随着流水一起流逝。此景美哉！此事壮哉！如此学习，学生怎能舍得辜负如此良辰美景。。。
当然，这都是后话，此时，东方浩然低着头，默默的等着解老师的精神鞭挞，语言辗轧。不料，解老师开口说的却是：“去做好事去了？做好事不留名？”东方浩然猛然抬头，谁，到底是谁出卖了我。解老师继续说道：“给人家把东西送到了没？”
“送到了”。
“好吧，做好事是可以的，但是要记住你目前还是学生，要以学习为主，记住了没”
“记住了”
“好吧”
东方浩然转身正准备进教室，就被老师拽住：“还没叫你走呢，虽然死罪可免，但活罪难逃，你毕竟迟到了，这么多学生看着呢，你是班长，要起到一个好的带头作用，所以只能委屈你了”
说完，解老师像变魔术一样从身后拿出一块刻满了《诫子书》的教鞭，“把手伸出来”
。。。
“快点，伸出来，别墨迹”
“一，二，三，四，五，六，七，八。。。。”这清脆的声音立即回荡在整个教学楼之间。
一班下晚自习比较晚，当时整个学校（包括高三在内）都知道是这个班级早上是第一个开教室门的，这个教室晚上的灯是最后一个灭灯的，虽然最后灭的一定是蜡烛。
今天下了晚自习和往常一样，大家都要去河边提水然后在宿舍楼下面洗漱，男女楼分开，男生一般都在宿舍楼外洗漱，女生则需要把水从河里面提回去洗漱。
平时晚自习后都是东方浩然提了自己的和王颖的桶一起，然后一个人提回来放在女生楼门口。今天王颖想和东方浩然一起去河边提水，刚走一会迎面就走上来三个虎背熊腰的男生，拦住了东方浩然和王颖的去路。
“你们哪个班的，想干啥？”东方浩然问道。
“受我们老大的委托，从今晚开始，由我们替王颖同学打水了，你，再也不准接近我们的大嫂了”其中一个高个子大块头面带戏谑的说到。其他人也跟着起哄：“就是，以后这就是我们大嫂了。”
王颖憎恶的看着这些人，本能的拉了一下东方浩然的衣角，示意他们赶快走。东方浩然死死的盯住这几个人，怎么也想不起来是哪个班的。莫非，不是我们初二的？对，只有初三的学生才敢这样明目张胆。
然后他站出来，再次盯着眼前几个人说：“你们老大是谁，叫他出来，一个老大，鬼鬼祟祟的，就这胆量还老大呢？我看是老大爷吧！”虽然嘴上这样说，但是心里面其实也在打咯噔，谁知道他们会不会按套路出牌呢。
结果真的是不按套路出牌，一个人上前就是一脚，一个正蹬，准备一下子辗轧掉这只苍蝇，东方浩然好歹也有一米七八的个子，一个侧身躲过了这一脚。没想到另一个学生也上来就是一脚，东方浩然顺手把手里的水桶一下子招呼了过去，把这个同学挡住了，课时水桶也碎了。东方浩然恶狠狠的看着这两个人，知道自己肯定是打不过这几个人的，推了一把王颖，让她赶快回去。可是倔强的小妮子不走，今天才结拜了呢，现在就扔下你，不可能。
“你们不要过来，你们再过来我就叫人了”王颖慌张的说着。
“大家快来看啊，校园欺凌事件啊，初三的学生打初二的学生了啊”没等王颖说完，东方浩然就开始叫了起来，好汉不吃眼前亏，该服软时就服软。
三个初三的学生还没反应过来，就见到很多的闻讯赶来的学生，连忙转身就跑，他们还没有达到可以无视校规，无视德育处的地步，所以他们跑的很干脆，毫不拖泥带水！
不过他们也不甘这么走了，放出狠话来：“东方浩然，你给我等着，下周有你好看的！”
还知道我的名字，这是故意针对我的？指使他们的人认识我？为什么是下周呢？下周有什么重要的事吗？
王颖看过来，东方浩然也看过去，眼神里写着：没事，你先回去。
东方浩然帮助老人挑了东西就往上走，原来这个老人就住在前面岔路的一个山洞里面，以前东方浩然他们过来探险的时候还发现过那个山洞，也发现了里面有人居住的痕迹。
“小伙子，我每天会有遇到很多的学生来来往往，你是唯一一个帮老头子挑东西上来的娃娃，谢谢你”
东方浩然说：“不客气，我也是希望我家老人遇到这样的事情也有人能够帮忙一把！”
“哈哈，这就叫‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’”，孩子你以后肯定能干一番大事业！”
“老人家，你说话文绉绉，是不是以前也是一个秀才啊，为什么会一个人住在这山洞里面呢？你的家人呢”东方浩然好奇的问道。
到了洞口，老人连忙给东方浩然倒了一碗水，说：“先喝点水，我给你看样东西”。等东方浩然喝水的时候，老人进了那只能容得下一个人的山洞，取出来一个黑色丝绸包裹的东西。只见老人小心翼翼的掀开包裹的丝绸，里面露出一本发黄的书籍，封面上用毛笔书写：金刚禅自然拳。
震惊！！武功秘籍！！不过东方浩然一脸不可置信，突然想起来眼前的情形自己买的碟片电影《功夫》里面的情景何其相似：不修边幅的老头，武功秘籍，小屁孩一个。。。此时电影里卖书大爷的声音再次响起在耳边：
“你有道灵光从天灵盖喷出来你知道吗，年纪轻轻就有一身横练的筋骨，简直百年一见的练武奇才啊，如果有一天让你打通任督二脉，那还不飞龙上天啊。正所谓我不入地狱谁入地狱，警恶惩奸维护世界和平这个任务就交个你了，好吗。这本《如来神掌》秘籍是无价之宝，我看与你有缘，收你十块钱传授给你吧。”
东方浩然立马开口道：“不好意思，老人家，我没钱，学校要上晚自习了，我的赶快回去了，再见！”东方浩然说完撒腿就跑了。
老人家瞬间石化，不明所以，过了一会等东方浩然走远了，他才回过神来想：这是咋了？为什么这个娃娃一见到这本书就跑了呢？难道真的是与我们自然门有缘！等了这么多年终于等到了一个有缘人了？
要是孩子知道老头是这样的想的不知道还会吓成什么样的，你要给别人看你的秘籍，做你的传人，至少你要耍一段吧：
劈山裂石，移花接木，蜻蜓点水，飞沙走石，甚至能量波之类的，啥都成。
或者你先观察人家一段时间，然后再隐晦的试探人家有没有习武的念头。
亦或者看看人家孩子适不适合习武吧，不能够把武术交给一些手段黑，心肠毒辣，不讲武德的人吧？
。。。。。。
“站住”，正在东方浩然准备趁着同学们在给老师背诵课文的空档悄悄混进教室的时候，这个声音像定身术一样把正蹲在地上慢慢挪动的东方浩然定住了。全班同学看到他这个样子哄堂大笑，其中徐锦江带着无奈而又狡黠的笑：仿佛在说‘不好意思我忘了’。王颖看了一眼微笑一下又开始了做自己的事情了。
把东方浩然揪出来的这个老师就是初二一班的班主任解成天，高级教师，年级主任，是整个学校最受人爱戴和拥护的老师了。
东方浩然仍然记得，去年解老师四十岁生日的时候，全班同学悄悄的为他准备了一个生日蛋糕晚自习的时候给了他一个惊喜。解老师就取来自己的秘密武器--二胡。在课堂上为学生们奉上了一场音乐的饕餮盛宴，一曲《二泉映月》愈久弥珍，回味悠长，在那个乐器贫瘠的乡镇年代，这别样的音乐旋律在很多孩子心里面都留下了难以磨灭的记忆。就像很多年以后的同学聚会上，学生们说的最多的不是以前老师教了那些知识点，而是看起来和学习好像没有多大关系的几件小事情：
一是《二泉映月》，很多年以后，哪怕听过了很多的音乐会，见识到了更多的专业的高手，感觉再也听不出来当年的那感觉了。当年根本不需要谁给你说这曲子讲的是一个怎样的故事，你就会觉得悲凉，凄惨，然后流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情，你也能感受到作者对生活的热爱和憧憬。
二是《核舟记》的学习，整个过程就是解老师带着大家一笔一画的画出苏轼乘船游赤壁图，人物纤毫毕现，栩栩如生，要是当年有一个手机发个微博一定能够登上热搜，名噪一时。
三是有次学习《峨眉山月歌》：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。为了体会这样的美感，晚自习老师就带着大家去了蜿蜒进学校的一条河流，当时也是天公作美，正是皓月当空，流水波光粼粼，好像月亮也在随着流水一起流逝。此景美哉！此事壮哉！如此学习，学生怎能舍得辜负如此良辰美景。。。
当然，这都是后话，此时，东方浩然低着头，默默的等着解老师的精神鞭挞，语言辗轧。不料，解老师开口说的却是：“去做好事去了？做好事不留名？”东方浩然猛然抬头，谁，到底是谁出卖了我。解老师继续说道：“给人家把东西送到了没？”
“送到了”。
“好吧，做好事是可以的，但是要记住你目前还是学生，要以学习为主，记住了没”
“记住了”
“好吧”
东方浩然转身正准备进教室，就被老师拽住：“还没叫你走呢，虽然死罪可免，但活罪难逃，你毕竟迟到了，这么多学生看着呢，你是班长，要起到一个好的带头作用，所以只能委屈你了”
说完，解老师像变魔术一样从身后拿出一块刻满了《诫子书》的教鞭，“把手伸出来”
。。。
“快点，伸出来，别墨迹”
“一，二，三，四，五，六，七，八。。。。”这清脆的声音立即回荡在整个教学楼之间。
一班下晚自习比较晚，当时整个学校（包括高三在内）都知道是这个班级早上是第一个开教室门的，这个教室晚上的灯是最后一个灭灯的，虽然最后灭的一定是蜡烛。
今天下了晚自习和往常一样，大家都要去河边提水然后在宿舍楼下面洗漱，男女楼分开，男生一般都在宿舍楼外洗漱，女生则需要把水从河里面提回去洗漱。
平时晚自习后都是东方浩然提了自己的和王颖的桶一起，然后一个人提回来放在女生楼门口。今天王颖想和东方浩然一起去河边提水，刚走一会迎面就走上来三个虎背熊腰的男生，拦住了东方浩然和王颖的去路。
“你们哪个班的，想干啥？”东方浩然问道。
“受我们老大的委托，从今晚开始，由我们替王颖同学打水了，你，再也不准接近我们的大嫂了”其中一个高个子大块头面带戏谑的说到。其他人也跟着起哄：“就是，以后这就是我们大嫂了。”
王颖憎恶的看着这些人，本能的拉了一下东方浩然的衣角，示意他们赶快走。东方浩然死死的盯住这几个人，怎么也想不起来是哪个班的。莫非，不是我们初二的？对，只有初三的学生才敢这样明目张胆。
然后他站出来，再次盯着眼前几个人说：“你们老大是谁，叫他出来，一个老大，鬼鬼祟祟的，就这胆量还老大呢？我看是老大爷吧！”虽然嘴上这样说，但是心里面其实也在打咯噔，谁知道他们会不会按套路出牌呢。
结果真的是不按套路出牌，一个人上前就是一脚，一个正蹬，准备一下子辗轧掉这只苍蝇，东方浩然好歹也有一米七八的个子，一个侧身躲过了这一脚。没想到另一个学生也上来就是一脚，东方浩然顺手把手里的水桶一下子招呼了过去，把这个同学挡住了，课时水桶也碎了。东方浩然恶狠狠的看着这两个人，知道自己肯定是打不过这几个人的，推了一把王颖，让她赶快回去。可是倔强的小妮子不走，今天才结拜了呢，现在就扔下你，不可能。
“你们不要过来，你们再过来我就叫人了”王颖慌张的说着。
“大家快来看啊，校园欺凌事件啊，初三的学生打初二的学生了啊”没等王颖说完，东方浩然就开始叫了起来，好汉不吃眼前亏，该服软时就服软。
三个初三的学生还没反应过来，就见到很多的闻讯赶来的学生，连忙转身就跑，他们还没有达到可以无视校规，无视德育处的地步，所以他们跑的很干脆，毫不拖泥带水！
不过他们也不甘这么走了，放出狠话来：“东方浩然，你给我等着，下周有你好看的！”
还知道我的名字，这是故意针对我的？指使他们的人认识我？为什么是下周呢？下周有什么重要的事吗？
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