第二章 奇异
周庄跟着背起双手的韩老师来到了教师办公室。
也许是因为这个时候的老师们都在上课，所以办公室里没有其他的老师在。
韩老师转过椅子，面对着周庄坐下，二话不说，‘啪～’的一声，就先伸手对着办公桌使劲一拍。
对此，周庄倒是没有什么反应，反倒是韩老师的手已经不动声色的收了回去。
韩老师见到没有任何反应的周庄，暗自叹了一口后，开口问道：“说说吧，今天又是怎么回事？这又是幻想到了什么？”
看韩老师那熟悉的发问，好像这样的情景也已经不是一次两次了。
周庄他偏了偏头，疑惑的看着面前的老师，异常的没有先去回答韩老师的问题，反而问道：“老师，手不疼吗？”
问完后，周庄又想起了刚才这个老师对他的提问，便紧接着回答道：“老师，我今天没有什么事呀，什么也没有想，只是看到了一群会说话的白色‘蝌蚪’而已。”
韩老师先是被周庄的那一句好似关心的话给噎得不知如何是好呢，韩老师就听到了周庄的回答。
“什么都没想？什么都没想会是那个反应？”
“还只是看到了一群会说话的白色蝌蚪！还而已？！”
韩老师听到周庄的回答，顿时气得一佛升天，要不是有规定不能体罚学生，他当场就是一个大耳刮子给招呼过去了。
没办法了，韩老师只能祭出他杀手锏，准备让周庄叫家长来了，可是刚准备开口，就突然想起眼前的这名学生还真是一名奇特的人。
最终无奈，韩老师只好问了句已经被他提了不知道多少次的问题：“周庄，你真的记不起自己的父母是谁，在哪儿吗？”
周庄认真的在他那还是有些空荡荡的脑海中、那仅存的那点记忆中再次翻找起来。
但只有几年记忆的脑海里，周庄他就算是再怎么仔细的翻找，也还是只有那个答案：
“不知道，不记得！”
韩老师很是伤脑筋，周庄这个人就好似凭空诞生的一样，让人摸不到头脑。
韩老师还清晰的记得，两年前，学校突然就收到了这个学生的档案。
离奇的是，除了这个学生的年龄、姓名、性别、住址等基本信息外，在档案上的右上角就只有一个两寸的寸照了。
其余的过往经历全都是一片空白，就算去查，在户籍系统内查到的信息竟然与这份档案的信息是一模一样的！
更加离奇的是，在个人财产方面，在周庄的名下竟然有着一栋独立的两层小别墅，以及有着一份一个上市大公司的固定分红。
至于来源什么的却是查不到的，毕竟这里是学校，而不是司法机关。
周庄刚来学校时，老师们还专门的去询问了一番，但结果就是那句“不知道，不记得”。
刚开始时，老师还以为这个学生怕被叫家长，是在撒谎，可是经过一段时间后，这才发现，关于周庄所说的一切竟然都是真的。
经过老师们的长时间观察，周庄这个学生，除了一些基础常识外，其他的什么都不懂，就高中阶段的知识，对于周庄来说那完全就是在看天书！
就好像一个失忆的人醒来后的样子，会说话，能交流，看得懂一些常见的文字，就是记不得其它的。
所以，这以后在很长一段时间内，不管是老师们，还是同学们，都把周庄当成一个病人来看待，对他都多多少少的有点同情。
但是，更长时间过后，不管老师还是同学就不再这么看待他了。
因为就好像刚才周庄的行为一样，时常出现，除了让同学们有了个乐子外，却也都在不知不觉间远离了他。
说他傻，他也不是；说他疯，他也没疯。就好像是得了多动症的幼童一样，他周庄得了的竟然是一个幻想症——周庄他看不到、认不清现实与幻想之间的那道界限！
没法子，老师只能把周庄的座位安排在了眼皮子底下，在隔离了他在打扰同桌同学的同时，也方便了老师们对他的管教。
结果吗，不用多说，周庄他现在只是又站在教师办公室了而已！
韩老师在脑海中飞快的过了一边关于周庄的‘生平’，回到眼前的学生身上。
韩老师他有着一名教师的守则，到了现在，他只好对周庄说教道：“周庄啊，上课就要专心听讲，你看看你现在的样子，现在都高三下半年了，马上就要高考了，到时候你在这个社会上该怎么生存啊？”
“没事，老师，我有钱！”
韩老师看着周庄面无表情的对他回了一句他不想听到的大实话，立马回想起了面前的这个学生，他名下的那笔来历不明的巨额财产。
“哎～！”韩老师长叹了一口气，用刚才使劲拍了桌子的右手，再次使劲的拍了下自己那有些发亮的脑门，他对于周庄完全是没有办法了啊！
其实呢，韩老师此时的内心之内已经有些不平衡了，甚至可以说是有些吵闹，就好像是有两个小人在他的脑中吵架一样：
白：“有钱了不起啊？”
黑：“有钱就是了不起啊！”
白：“有钱就可以不用上课了？”
黑：“有钱就行了！”
白：“我上班也可以赚钱啊！”
黑：“可是一辈子也赚不别人的零头！”……
韩老师将手肘支在了办公桌上，有些心累的对周庄进行教育道：“有钱也不行，再有钱也要好好学习才行。”
见周庄好像还要说什么，韩老师生怕对方再说出个什么，会让他感到崩溃的话来，立马用左手对着周庄摆了摆，道：“不用多说，你出去吧，快回教室去！”
韩老师现在是真的不想再管这个学生了，但他身为教师的责任却又让他不得不管。
等周庄听话的离开后，韩老师低声的对自己安慰道：“韩为生，这都高三下学期了，再坚持一下，马上就要胜利了……”
而周庄他在回去的路上，却是一直在想一个奇妙的问题，他刚才好像在办公室里看见了一白一黑的两个小人在韩老师的头上吵架呢！
“算了，还是不要说出去了，反正也没有人会相信。”周庄偏了偏头，自语了一句。
周庄这已经不是第一次见到类似的现象了，一直以来，他好像都能看见常人所看不见的事物——这也许就是他分不清现实与幻想的原因之一吧。
周庄他刚回到教师没多久，就听见了下课铃的声音。
……
晚上自习课过后，周庄回到他那对于普通人来说略显奢华的小别墅内。
对此，他自己倒是没有什么感觉，对周庄来说，这不过就是一个住处而已。
躺在他那两米多的床上，刚刚闭上眼睛，周庄就陷入了幻想之中。
在周庄那空荡荡的脑海内，除了他那微不足道的丁点记忆之外，每当周庄他把意识沉入脑海之内，脑海中就会翻滚、飞腾着无数奇奇怪怪、色彩缤纷的影像。
那些影像中有声音、也有画面，有时看得多了、呆的时间久了，周庄就会发现他自己的那点记忆被这些影像挤得不知道到哪里去了。
每当这种情况发生以后，等周庄回到现实并召回他的那点记忆后，他总会发现他在做些很奇怪的事情。
比如尽情的跳舞，又比如大吼大叫的模仿某种动物，再比如手中、身旁会出现一些奇怪的东西……
突然，意识正处于脑海中的周庄看到有一个画面停止了变换，清晰了起来、固定了下来——这样的情况还是第一次发生呢！
周庄好奇的集中注意力，仔细看去，发现这个画面中好像有着一间教室。
在教室里面还有人在上课，但讲课的内容他看起来怎么这么眼熟呢？
再一细看，这不就是今天白天上课时看到的那些‘蝌蚪’吗！
怎么会是这个画面呢？这个疑问刚刚浮现在他的心间，随后立即就消失无踪。
再仔细的观察了一会儿，却发现根本就没有什么值得注意的。
也许是因为这个时候的老师们都在上课，所以办公室里没有其他的老师在。
韩老师转过椅子，面对着周庄坐下，二话不说，‘啪～’的一声，就先伸手对着办公桌使劲一拍。
对此，周庄倒是没有什么反应，反倒是韩老师的手已经不动声色的收了回去。
韩老师见到没有任何反应的周庄，暗自叹了一口后，开口问道：“说说吧，今天又是怎么回事？这又是幻想到了什么？”
看韩老师那熟悉的发问，好像这样的情景也已经不是一次两次了。
周庄他偏了偏头，疑惑的看着面前的老师，异常的没有先去回答韩老师的问题，反而问道：“老师，手不疼吗？”
问完后，周庄又想起了刚才这个老师对他的提问，便紧接着回答道：“老师，我今天没有什么事呀，什么也没有想，只是看到了一群会说话的白色‘蝌蚪’而已。”
韩老师先是被周庄的那一句好似关心的话给噎得不知如何是好呢，韩老师就听到了周庄的回答。
“什么都没想？什么都没想会是那个反应？”
“还只是看到了一群会说话的白色蝌蚪！还而已？！”
韩老师听到周庄的回答，顿时气得一佛升天，要不是有规定不能体罚学生，他当场就是一个大耳刮子给招呼过去了。
没办法了，韩老师只能祭出他杀手锏，准备让周庄叫家长来了，可是刚准备开口，就突然想起眼前的这名学生还真是一名奇特的人。
最终无奈，韩老师只好问了句已经被他提了不知道多少次的问题：“周庄，你真的记不起自己的父母是谁，在哪儿吗？”
周庄认真的在他那还是有些空荡荡的脑海中、那仅存的那点记忆中再次翻找起来。
但只有几年记忆的脑海里，周庄他就算是再怎么仔细的翻找，也还是只有那个答案：
“不知道，不记得！”
韩老师很是伤脑筋，周庄这个人就好似凭空诞生的一样，让人摸不到头脑。
韩老师还清晰的记得，两年前，学校突然就收到了这个学生的档案。
离奇的是，除了这个学生的年龄、姓名、性别、住址等基本信息外，在档案上的右上角就只有一个两寸的寸照了。
其余的过往经历全都是一片空白，就算去查，在户籍系统内查到的信息竟然与这份档案的信息是一模一样的！
更加离奇的是，在个人财产方面，在周庄的名下竟然有着一栋独立的两层小别墅，以及有着一份一个上市大公司的固定分红。
至于来源什么的却是查不到的，毕竟这里是学校，而不是司法机关。
周庄刚来学校时，老师们还专门的去询问了一番，但结果就是那句“不知道，不记得”。
刚开始时，老师还以为这个学生怕被叫家长，是在撒谎，可是经过一段时间后，这才发现，关于周庄所说的一切竟然都是真的。
经过老师们的长时间观察，周庄这个学生，除了一些基础常识外，其他的什么都不懂，就高中阶段的知识，对于周庄来说那完全就是在看天书！
就好像一个失忆的人醒来后的样子，会说话，能交流，看得懂一些常见的文字，就是记不得其它的。
所以，这以后在很长一段时间内，不管是老师们，还是同学们，都把周庄当成一个病人来看待，对他都多多少少的有点同情。
但是，更长时间过后，不管老师还是同学就不再这么看待他了。
因为就好像刚才周庄的行为一样，时常出现，除了让同学们有了个乐子外，却也都在不知不觉间远离了他。
说他傻，他也不是；说他疯，他也没疯。就好像是得了多动症的幼童一样，他周庄得了的竟然是一个幻想症——周庄他看不到、认不清现实与幻想之间的那道界限！
没法子，老师只能把周庄的座位安排在了眼皮子底下，在隔离了他在打扰同桌同学的同时，也方便了老师们对他的管教。
结果吗，不用多说，周庄他现在只是又站在教师办公室了而已！
韩老师在脑海中飞快的过了一边关于周庄的‘生平’，回到眼前的学生身上。
韩老师他有着一名教师的守则，到了现在，他只好对周庄说教道：“周庄啊，上课就要专心听讲，你看看你现在的样子，现在都高三下半年了，马上就要高考了，到时候你在这个社会上该怎么生存啊？”
“没事，老师，我有钱！”
韩老师看着周庄面无表情的对他回了一句他不想听到的大实话，立马回想起了面前的这个学生，他名下的那笔来历不明的巨额财产。
“哎～！”韩老师长叹了一口气，用刚才使劲拍了桌子的右手，再次使劲的拍了下自己那有些发亮的脑门，他对于周庄完全是没有办法了啊！
其实呢，韩老师此时的内心之内已经有些不平衡了，甚至可以说是有些吵闹，就好像是有两个小人在他的脑中吵架一样：
白：“有钱了不起啊？”
黑：“有钱就是了不起啊！”
白：“有钱就可以不用上课了？”
黑：“有钱就行了！”
白：“我上班也可以赚钱啊！”
黑：“可是一辈子也赚不别人的零头！”……
韩老师将手肘支在了办公桌上，有些心累的对周庄进行教育道：“有钱也不行，再有钱也要好好学习才行。”
见周庄好像还要说什么，韩老师生怕对方再说出个什么，会让他感到崩溃的话来，立马用左手对着周庄摆了摆，道：“不用多说，你出去吧，快回教室去！”
韩老师现在是真的不想再管这个学生了，但他身为教师的责任却又让他不得不管。
等周庄听话的离开后，韩老师低声的对自己安慰道：“韩为生，这都高三下学期了，再坚持一下，马上就要胜利了……”
而周庄他在回去的路上，却是一直在想一个奇妙的问题，他刚才好像在办公室里看见了一白一黑的两个小人在韩老师的头上吵架呢！
“算了，还是不要说出去了，反正也没有人会相信。”周庄偏了偏头，自语了一句。
周庄这已经不是第一次见到类似的现象了，一直以来，他好像都能看见常人所看不见的事物——这也许就是他分不清现实与幻想的原因之一吧。
周庄他刚回到教师没多久，就听见了下课铃的声音。
……
晚上自习课过后，周庄回到他那对于普通人来说略显奢华的小别墅内。
对此，他自己倒是没有什么感觉，对周庄来说，这不过就是一个住处而已。
躺在他那两米多的床上，刚刚闭上眼睛，周庄就陷入了幻想之中。
在周庄那空荡荡的脑海内，除了他那微不足道的丁点记忆之外，每当周庄他把意识沉入脑海之内，脑海中就会翻滚、飞腾着无数奇奇怪怪、色彩缤纷的影像。
那些影像中有声音、也有画面，有时看得多了、呆的时间久了，周庄就会发现他自己的那点记忆被这些影像挤得不知道到哪里去了。
每当这种情况发生以后，等周庄回到现实并召回他的那点记忆后，他总会发现他在做些很奇怪的事情。
比如尽情的跳舞，又比如大吼大叫的模仿某种动物，再比如手中、身旁会出现一些奇怪的东西……
突然，意识正处于脑海中的周庄看到有一个画面停止了变换，清晰了起来、固定了下来——这样的情况还是第一次发生呢！
周庄好奇的集中注意力，仔细看去，发现这个画面中好像有着一间教室。
在教室里面还有人在上课，但讲课的内容他看起来怎么这么眼熟呢？
再一细看，这不就是今天白天上课时看到的那些‘蝌蚪’吗！
怎么会是这个画面呢？这个疑问刚刚浮现在他的心间，随后立即就消失无踪。
再仔细的观察了一会儿，却发现根本就没有什么值得注意的。
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