第十章 修行者

    张行远和自己的同学跟着老师，来到了初级班。老师带着他们来到了一个教室，这个教室大约有五六百平，但是整个初级班新生150多人，俞威，夏圆和张行远都考近了初级班。夏圆感叹到：“真大啊，这么大的教室不会就我们几个学生吧。”“差不多吧，还有几个留级生，但不多一共十来个。”那个带他们进来的老师说到。

    教室中央有一个讲台，讲台上站着一个人，张行远定睛一看，那不是自己文考时候的监考老师叶舟么。叶舟看到新生被带进来的时候，就对着新生说到：“大家各自找位置做，等下马上就要上课了。”在大家都坐好之后，叶舟站在讲台上对着下面的学生说到：“第一恭喜大家考入八中，这将是你们人生的转折点，是荣誉。但是我希望大家不要以为考上八中就安枕无忧了，校长的话你们也听到了，我不想重复。那几位在这呆了一年还不走的，我希望大家也好自为之。”

    “现在我先自我介绍一下，我叫叶舟，是你们初级班的班主任，大家以后在学校和学业上有什么不懂的可以来问我，我会为大家如实解答，但是要是有些人来问一些和学习无关或者乱七八糟的问题，不好意思，我不会做任何回答，而且后果会很严重，有兴趣的同学可以去问问去年留下来的同学怎么个严重法。”叶舟眼神扫过那几个留级的学生，那几个学生都低着头看都不敢看叶舟的眼神。

    “好了，言归正传，大家开始上课。我在恭喜你们一下，通过入学考试的学生都已经不算是普通人了，在我们国家像我们这些都被称为“修行者”，其实有很多同学在考进来之前，应该就知道什么事修行者，不知道的同学也没关系，我今天会为你们讲解。在讲“修行者”之前，我要先给大家讲解一下“原气”。所谓“原气”直接点就是生命力，万物皆有生命力。所谓“修行者”就是借用万物的生命力来进行修炼来得到无与伦比的能力。”叶舟讲解到。

    “老师，我有问题。”张行远提出了问题，“你说。”“老师你说的“原气”我一点也感受不到啊，那你怎么说我们现在已经算是“修行者”了呢？”张行远问道，周围那些没有基础的学生也纷纷点头表示纳闷。

    “那我就给你讲解下这次考试的内容。你们在文考里面用的铁盒是特质的，它的作用是侦测你们体内有没有“原气”还有“原气部位在哪”。“原气部位”的意思就是你们用什么部位最合适使用“原气”，比如有的考生用脚踩碎了铁盒他的“原气部位”就是腿，用券打碎的“原气部位”就是拳，以此类推，根据“原气部位”的不同“修行者”所衍生出来的能力不同。”叶舟解释到，“那老师你不是说万物皆有“原气么”，为什么不是所有人都能成为“修行者”？”张行远又问道。

    叶舟笑道：“我可没说万物皆有“原气”，我说的是万物皆有“生命力”，“生命力”是本身存在的，比如一棵树他种在那他就有“生命力”，但是它没有“原气”。“原气”也是要看天赋的，不是人人都能得到，所以我们要进行选拔来挑选可以聚集“原气”的人才。”

    叶舟接着说到：“你们武考场地，是由我们校长亲自释放自己的“原气”给你布置的，其目的是要看看你们的潜能到底。”

    “老师，你在文考考场把那个什么县长的儿子吓得屁滚尿流也是用的“原气”吗？”张行远问道，“没错，那只是“原气”最基本的用处，以后我会给你们讲解“原气”的使用。今天还有什么问题吗？”叶舟问道，见没人有问题接着说道：“今天我的课就到这里，接下来你们可以选自己喜欢的副科，最好以你们擅长的“原气部位”来选择，如果不知道自己最拿手的“原气部位”，我会在下节课给大家讲解。”说完就走出了教室。

    这节课给张行远打开了一扇新世界的大门，“修行者”么，听上去好牛的样子，我的父亲也是“修行者”吗，他现在在干嘛呢？正在思考的时候背后传来一声清脆的声音：“你一个人站在那发什么呆呢？”

    张行远不用转头就知道是孙怡在后面叫他，这个声音他绝对不会搞错。“哦，没想什么，你课上的怎么样？”张行远问道，“没什么意思，不过认识了几个中级班的好姐妹蛮有意思的，而且我还知道了八中里面有一个很有意思的地方？”孙怡说到，张行远也来了兴趣：“什么地方？”“你跟我来就知道了。”说完孙怡拉着张行远就走了。

    就在这时，后面几个中级班的学生看到了孙怡拉着张行远走开的一幕。“刚才孙怡拉着走的那个学生是什么来头？”一个黑发青年对着周围的学生说到，“不知道没见过，大概是新生应该是初级班的。”一个学生说到。“初级班的新生也敢和中级班的女神在一起，活腻了吧。放心叶少，我保证不会再让他出现在你的视线中。”一个狗腿子一般的学生说到。那叶姓黑发少年微微点了点头然后就走开了。