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第八十三章:数学,就是一门撩妹工具

    陈述话音落下后。

    教室里面顿时就陷入了一片寂静。

    所有人的眼中都露出了一抹思索之色。

    对他们大多数人来说,数学就单纯只是一门学科。

    参加奥数比赛,最终的目的,也不过是为了拿到保送的名额而已。

    良久后。

    林溪抿了抿嘴,从自己的椅子上站了起来,开口道:“数学是一门很难懂的学科。”

    说完,她就坐到了座位上。

    秦川几人犹豫了几秒,紧接着便也轮流从椅子上站了起来,道:

    “数学是一门用途很广泛的学科。”

    “数学是生活中都需要用到的学科。”

    “数学是一门能够让人快速拥有地中海的学科!”

    ......

    最后一句话是秦川说的。

    听到他说的话之后,底下众人顿时就哄堂大笑了起来。

    陈述嘴角也露出了一抹笑意。

    他抬手示意底下的众人安静,然后就缓缓开口了:“对大多数同学而言,数学确实只是一门单纯的学科。”

    “不过,在我看来,数学本身就是就是一种很神奇的东西。”

    “对于普通群众来说,这就是普通数学,是生活生存的需要,就是一个生活中很常用到的工具。”

    “对于大多数搞学术的数学家来说,数学体系就是一场有一定规则的思维游戏,与现实世界无关。”

    “而在我看来,数学是一门语言,是人类为了研究宇宙中的规律所抽象出来的,用来进行逻辑思考的语言,也是我们用来解释世界,以及使解释世界成为有可能的途径之一。”

    “所以,这是一种很高大上的东西。”

    “当然,这些离现在的我们来说,都是很玄乎,听起来有些虚无缥缈的。”

    “对于现阶段的我们来说,数学就是一个工具。”

    “我们可以通过学习他来提高自己的学习成绩,拿到名校的保送资格,甚至,用它来撩妹。”

    ......

    “老师,你觉得我们用数学公式来撩妹,现实吗?很多人根本看不懂那些数学公式好吗”

    台下有学生笑了起来。

    对于他们这些深入研究数学的人来说,对“同类”之间,或许能够用数学公式来撩妹。

    不过,对于外行的人来说。

    这玩意他能看懂?

    “那只能说你的方式不到位。”

    陈述笑了起来。

    只要能够在数学课上面和同学聊起来,他的目的差不多就达成了一半。

    现在,他的目的就是消除他们心里对自己当集训导师的最后一丝姐芥蒂。

    陈述转身,走到讲台上写下来一连串的公式:

    L=16(sint)3

    X=13cost-5cos2t-2cost3t-cos4

    写完了这个公式后,陈述便转身,问道:“这个公式大家都知道是什么意思吗?”

    这是一个很简单的公式。

    台下众人看了看这个公式之后,就快速拿笔计算了起来。

    一分钟后,一个人开口道:“这个公式的平面几何图形不就是一个爱心吗?不过,用数学公式来撩妹,不会太直男了吗?”

    “我有说用这个公式来撩妹吗?”

    陈述撇了撇嘴,在黑板上的L和X上用红色粉笔圈记了一下,开口道:“如果是我,我会给她写下这个公司,然后对她说,我对你的喜欢,大概就是我数学公式的字母,用的是你名字的首字母!”

    “喔!”

    班上少数十来个女生同时惊呼了起来。

    林溪旁边的室友更是一脸羡慕的看了林溪一眼,“小溪,你男朋友也太会撩了叭。”

    林溪并没有答话。

    看着站在讲台上说话的陈述,俏脸上莫名出现了一抹红晕。

    .....

    之后,陈述就以用数学用来撩妹为例子,和台下众人聊了大半个上午的撩妹金句。

    例如用双曲线来说:世界有无数条平行线,但你没有,如论我奔向哪里,都将与你相遇!

    而用统筹数学的说法来看:我停止所有搜索算法的运算,因为我找到了全局最优解——就是你。

    用图论的方法来说明,那就是:我的心就是一个引出1000条弧的节点,每条弧线都指向着你!

    每讲一个“撩妹知识点”,陈述都能顺便把这个知识点的数学内容给台下的众人讲解一遍。

    不知不觉,一天上午的课就上完了。

    直到下课铃响起,还有学生上台拿着数学公式问陈述这些公式怎么用特别撩妹的方式说出来。

    陈述找了几个同学的问题回答了一下,然后和众人一起欢笑着离开了教室。

    ......

    下午,陈述并没有去办公室找朱和平了。

    因为黎曼猜想的后面的证明难度比想象中的还要大,并且,陈述也是非常忙的。

    所以,两个人从每天讨论,改成了每半个月一起讨论一次。

    晚上,陈述就泡在了实验室。

    一边看各种材料学的书,一边让张万年从国外购置了一大批制造半导体的材料,开始在实验室里面按部就班的实验了起来。

    日子就这样一天一天的过去。

    偶尔,陈述也会下午放下数学书,陪林溪在华清大学里面走走转转,或者去图书馆里面一起探讨数学问题。

    三个月的时间,一转而逝。

    ......

    六月中旬。

    在所有高三学生经历了一次人生的分水岭之后,陈述他们这边,也抉择出了最后六名从集训队里面脱颖而出的国家队队员。

    带头的自然是陈述。

    另外,就是林溪,以及陈述寝室的另外三个人了。

    这四个人,在下课后,都有充足的时间能够找陈述一起探讨数学问题,数学水平进境更是飞快。

    进入国家队,也在陈述的意料之中。

    最后,还有一个女生,也通过层层选拔,最终入选到了国家队里面。

    然后,休假一周后。

    他们就开始了最后十几天的冲刺学习。

    授课的人依旧是陈述。

    经历了前三个月的学习经历之后,秦川几人也彻彻底底的佩服了陈述的教学水平。

    陈述让看什么书就看什么书。

    让刷什么题目就刷什么题目。

    时间就在这样紧张的气氛中一天天度过。

    ……

    六月十六号。

    也就是世界奥数竞赛(IMO)开幕的时间。

    考试地点就在华清大学。

    一共六道题目,分两天考试。

    每天三道题,4.5个小时的作答时间。

    这次比赛一共有十七个国家参加。

    最终,按照个人的综合成绩,取10%的人数为金牌。

    按团体总分,来排列国家队的排名!