第三十八章 11.3.22

    2011年3月22日

    探索任务：

    扩写是什么

    今日成就：

    看书，更新。

    日记：

    今天，我欠下的读后感就全都写完了，很多书我只大致有些印象，在写的时候还翻回去重新浏览了一遍，找出之前写在书页空白处的随手记，没有读书笔记这个习惯前，我都是随手写一段在空白地方的。

    还好这样的书比较少，我自从回来后看书都是要写读书笔记，记不太清的只要翻了读书笔记，就能写下足够多字数的读后感了。

    而且读后感又不是要我把书给复述一遍，我只写我得到的感触就好。

    之前觉得还要一个多月才能写完的东西，在老赵的“帮助”下，我实现了自我突破，少的时候写两篇，多的时候写四篇甚至五篇都有。

    还有好多老师的点评也给我很多灵感和新的启发，让我写得越来越顺畅。

    等会儿，我是不是有些贱皮子了，非得要有高压才有动力？

    噫！

    我突然想到我很喜欢的一位漫画家，他用画漫画的方式来讲历史，这其实不是什么新奇的方法，但是他能画得好，还能把历史知识讲得好，孩子大人都能看，都能从中学到东西，得到知识。

    我能不能也做到这样呢？

    昨天李老师就和我说她女儿从我的读后感里找到感兴趣的书，或许这也是一条路子？

    关老师今天是满课，就算是这样，他也要从二楼到四楼来一趟，就为了给我带一口袋的书。有好几本上面写满了他自己的学习笔记，口袋里还有关老师自己的读书笔记，也是满满当当好厚一大本。

    给我书，是要我好好研读。给我读书笔记，是要我多些思考，汲取所长。

    我当时真的觉得我是受之有愧的。

    毕竟这两天为了憋论文一样的读后感，耗尽脑细胞，也深刻感受到我光有技能，却没有足够的知识储备，技能就是空荡荡的架子，我就是个屁。我自己无能狂怒，私底下骂了关老师不知道多少恶毒的话。

    真是太不应该了。

    但是真的好难啊！

    我第一部分写的是从读过康熙大帝后产生的所有想法，写了很多很多，可以说这一部分写的全是我找到的问题。

    关老师说我这一部分写得不错，大多数问题都问到了点子上，是接受过现代教育的我对书里所写的种种情况的不理解，需要辅以其他相关资料去解答。

    然后我的第二部分就是以我自己的知识水平去回答我自己提的问题。

    被关老师骂成狗屎。

    很显然，被发现我没有认真对照其他资料的事实了。

    嘤嘤嘤~

    被打回重写，我必须得看更多的书。

    唉，其实我已经不太想写康熙大帝了。

    头疼。