第三章 都是飞卡惹的祸
爸爸去世影响了我很长时间，妈妈工作的地方大众木器厂也倒闭了，妈妈下岗后在太华路开了个理发店，因为离姥姥家近，每天姥姥做好饭送到店里，后来跟奶奶商量，把我放在奶奶家。我在文艺路小学上学，离奶奶家近，奶奶也就应下了。
“晓宸，厕所上完了吗?上学该迟到了。”奶奶说。
知道啦，奶奶，这就好。
出了门，在路上奶奶拉着我的手，说上学好好听讲，别在学校捣蛋，上课老师提问要积极发言。
嗯。
中午想吃啥，奶奶给你做。
奶奶，我想吃油泼面。
好，中午放学别乱走，就在学校门外等，奶奶接你。
好，那我上学了，我别跑边说。
慢点跑，这孩子。
晓宸，下课我们去小卖部买小浣熊干脆面，看看今天是什么卡片。
行，我这有2毛钱，你有多少。
我有3毛钱。
够了，这样马宁，今天你吃小浣熊干脆面，我要卡片，等会玩时我赢了给你分。
好，晓宸，如果能赢，我给你分半包。
哈哈，好。
张晓宸，马宁，你俩给我站起来。
我一抬头，我去，沈老师就站在我俩课桌前。
上课不好好听讲，你俩在说什么?
没有了老师，我跟马宁在探讨课本上的问题。
胡说，我怎么听见是分卡片，你告诉我，课本里哪个问题是关于分卡片的?
教室里轰然大笑，我无奈的看了一眼马宁，这小子刚说话音量没控制住，马宁看着我吐了吐舌头。
去，到后面罚站，好好反省反省，好了，我们接着上课，把书翻到23页。沈老师说。
马宁是我在文艺路小学好朋友之一，因为我俩住的地方是一个方向，每次放学他奶奶接他时，我俩都会聊上一路。
下课沈老师走后，我俩飞奔到小卖部，买了小浣熊干脆面，那时小浣熊干脆面很流行，主要是在于里面的卡片，几乎每个小男生手里都会有卡片，我迫不及待的打开拿出卡片。
怎么样晓宸，是忍者猫吗?
不是，我摊开手拿给他看。
又是红猫，算了，走晓宸，找江寻他们飞卡片。
我俩到了操场，看见我班专属场地，江寻他们撅着屁股正在飞卡。
江寻，这把飞完带我一个。
“行。”江寻说。
飞卡，其实就是开始时俩人卡片有一定距离，一人拿起卡片扔一次，如果有把握，那就瞄好飞到对方卡片处，张开一只手去量，大拇指按住自己卡片，中指能按到对方卡片上算赢。但是没瞄好飞到对方卡片上，对方可以直接没收归他。如果飞到对方卡片附近一只手没够上，那叫送菜。
“哈哈，你们看看，这么近的距离李蒙竟然飞偏了。”江寻说。
“李蒙送菜了，快，收了他。”看热闹的同学在一旁说道。
“瞧好了，嘿。”江寻飞完后，一只手去丈量，“哈哈，够到了，李蒙，我收了啊”。
哼，刚才我手滑。
哈哈哈，李蒙又找借口了。
我走过去，拍了拍李蒙肩膀。
我来替你赢回来。
我拿出卡片，对江寻说：“飞一个?”
“来，怕你不成。”江寻说。
我们找到自己满意的地方，掏出卡片放在地上，猜咚吃(方言，意思是石头剪刀布)。我出拳头他出布。他先飞。
他很随意的往前运了一些，“该你了。”
好，我看了看距离，飞到离他的卡片有3米左右的地方。
呦呵，张晓宸，飞我这么近，不怕我把你卡片收了。
“那你来呀。”我说。
我飞到这个地方其实是有讲究的，井盖上，因为卡片是塑料做的，飞到水泥地上不会弹，但飞到井盖上就...…
嘿嘿。
走你，江寻将卡片飞出，只见卡片落到离我很近的地方，因为材质不同，落到井盖后弹起，再此落地时就离我远了。
江寻走进一看，“切，一张而已，下把在来。”
我轻轻一抛，一只手丈量好，拿下。
后来玩了几局，我用类似的小策略赢了几张，江寻脑门上冒出一排小毛汗。
当我拿下他最后一张时，他说：“张晓宸，借我两个，在来。”
我给了他两张，依然输给了我。
叮叮叮叮，操场上想起了打铃的声音。
张晓宸，我欠你两张，明天还你。
我掂了掂手里的卡片，10张左右，“不用了江寻，给。”说着，我拿出两张给他。
江寻脸一红说：“你这什么意思?不要以为赢了我就瞧不起人。”
我不是那个意思，我觉得这只是个游戏，于我来说，游戏和伙伴，我认为伙伴比卡片重要。
江寻拿过卡片，重重的拍了拍我，行，冲你这话，咱俩就是兄弟了。
我留了两张，把其余的卡片分给了马宁和李蒙，说：“我们都是好朋友。”
对，哈哈。
你们是哪个班的，不上课在那勾肩搭背的做什么？不远处隐约看到好像教导主任的人往这边走。
我们相视一笑，快跑!
中午吃罢饭，回到学校，看见马宁他们早都在操场玩开了。
你们来这么早呀，我走上前去。
快来张晓宸，帮我们赢回来几张，都快输完了。
我看了看，原来是跟隔壁班的在玩，见过几次，却不知道叫什么。
你就是张晓宸啊，我听江寻说你玩的不错，要不咱俩玩玩?
好啊，我掏出卡片。
我再次用出早上的策略，只见他也不急，只是在自己的阵地小幅度的移动卡片，我明白，这是在让我往前。
张晓宸，飞他呀，你看他都不往前飞。
我看了看，他选的地方全是小石子，这样飞过去肯定跟目测落地距离不一样。我尝试着飞了过去果然如此。
我以为多厉害，不过如此嘛，因为落地弹起原因，一手丈量不够，他很轻松的赢了。
“我们在来一把。”我说。
好呀。
第二把开始了，他选的场地依然是小石子处。
我边飞边想，刚才那样肯定行不通了，假如我在飞出卡片时，手中的力道轻一些，已抛物线飞出，是不是落地会减少弹起的距离呢?我尝试着往相反方向的小石子地飞过去，我紧盯着卡片，它已抛物线的弧形落地，嗯，偏差小了很多。
喂，我的卡片在这呢，你是害怕了吗?隔壁班的有人笑了起来。
我嘿嘿一笑，这么着急想输啊，那我就来收你卡片喽。
哼，你得有这个本事。
他依然没有出小石子地，我飞到刚才的地方，回忆了下刚才手中的力道，嗯，就这么干!
走你，吧嗒，卡片落到离他很近的地方，我已手丈量，哈哈，我赢。
“运气好而已，在来”。他说。
好呀，接下来的局数，随着我掌握力道的熟练，而他是以防守为路线，少有的进攻也是弹起偏差距离越大，我赢得卡片就越来越多。
张晓宸，我没有了，借我两个在玩。
我给了他两个说：“在玩你还是输，你回班里捋一捋，捋顺了咱在玩。”
怎么，你赢了就不玩?
“我不是那意思，既然你不服，那就来”。我说。
不出所料，他输了。
“你肯定是在作弊，要不然我怎么一直输?”他说。
我苦笑一声，你的方式不对，回去在捋捋吧。
“草，你太嚣张了。”说着，他扬着拳头走了过来。
江寻站在我们中间说：“算了算了，给我个面子。”
“你算哪根葱，给我走开。”
他把江寻推开，一拳打到我的脸上，我来了火气，“至于么，输不起我把卡片还给你。”
“晚了。”他说完，又一拳咋了过来，我挡了一下，顺势踢到他的肚子。
他蹲下去捂着肚子，我说：“你们还不上?”他话音刚落，隔壁班的人全围了上来。
张晓宸，我帮你，我也帮，还有我。马宁，江寻，李蒙还有我们班的同学陆续站在我的旁边。
“朋友，不至于，虽然我不知道你的名字，但我要告诉你，你要是输不起，我可以把卡片全给你，不过你要是想挑事，我也不怕你。”说完，我把赢来的卡片全扔到他身上，对我班的人说，走吧。
你妈的张晓宸，我叫...…
我狠狠的踹了一脚，他躺倒地上，我踩在他头上。“我管你叫什么，我最讨厌别人骂我妈，嘴巴放干净点，否则对你就不客气了。”
算了张晓宸，走吧，别跟输不起的家伙见识。我抽出脚，见他也不吭气，跟班里同学就回教室了。
教室里，江寻走了过来，低声对我说：“张晓宸，你惹祸了。”
“怎么说？”我挑了挑眉毛。
“刚输你卡片的人之所以嚣张，是他有个上初中的哥哥，放学基本上都是他哥接他的。”
我操，你不早跟我说。
“我哪知道你俩会打架，你就说现在怎么办吧。”
别着急，我想想，“他哥今天来接他吗?”
不知道，但接的机会很大。
好吧，我叫来马宁，对他说：“马宁，今天你奶接你时，见我奶奶跟她说下，老师留我在班里训话，我晚点出去。”
马宁说：“行，那要不要先跟班主任说下。”
不用。
“晓宸，厕所上完了吗?上学该迟到了。”奶奶说。
知道啦，奶奶，这就好。
出了门，在路上奶奶拉着我的手，说上学好好听讲，别在学校捣蛋，上课老师提问要积极发言。
嗯。
中午想吃啥，奶奶给你做。
奶奶，我想吃油泼面。
好，中午放学别乱走，就在学校门外等，奶奶接你。
好，那我上学了，我别跑边说。
慢点跑，这孩子。
晓宸，下课我们去小卖部买小浣熊干脆面，看看今天是什么卡片。
行，我这有2毛钱，你有多少。
我有3毛钱。
够了，这样马宁，今天你吃小浣熊干脆面，我要卡片，等会玩时我赢了给你分。
好，晓宸，如果能赢，我给你分半包。
哈哈，好。
张晓宸，马宁，你俩给我站起来。
我一抬头，我去，沈老师就站在我俩课桌前。
上课不好好听讲，你俩在说什么?
没有了老师，我跟马宁在探讨课本上的问题。
胡说，我怎么听见是分卡片，你告诉我，课本里哪个问题是关于分卡片的?
教室里轰然大笑，我无奈的看了一眼马宁，这小子刚说话音量没控制住，马宁看着我吐了吐舌头。
去，到后面罚站，好好反省反省，好了，我们接着上课，把书翻到23页。沈老师说。
马宁是我在文艺路小学好朋友之一，因为我俩住的地方是一个方向，每次放学他奶奶接他时，我俩都会聊上一路。
下课沈老师走后，我俩飞奔到小卖部，买了小浣熊干脆面，那时小浣熊干脆面很流行，主要是在于里面的卡片，几乎每个小男生手里都会有卡片，我迫不及待的打开拿出卡片。
怎么样晓宸，是忍者猫吗?
不是，我摊开手拿给他看。
又是红猫，算了，走晓宸，找江寻他们飞卡片。
我俩到了操场，看见我班专属场地，江寻他们撅着屁股正在飞卡。
江寻，这把飞完带我一个。
“行。”江寻说。
飞卡，其实就是开始时俩人卡片有一定距离，一人拿起卡片扔一次，如果有把握，那就瞄好飞到对方卡片处，张开一只手去量，大拇指按住自己卡片，中指能按到对方卡片上算赢。但是没瞄好飞到对方卡片上，对方可以直接没收归他。如果飞到对方卡片附近一只手没够上，那叫送菜。
“哈哈，你们看看，这么近的距离李蒙竟然飞偏了。”江寻说。
“李蒙送菜了，快，收了他。”看热闹的同学在一旁说道。
“瞧好了，嘿。”江寻飞完后，一只手去丈量，“哈哈，够到了，李蒙，我收了啊”。
哼，刚才我手滑。
哈哈哈，李蒙又找借口了。
我走过去，拍了拍李蒙肩膀。
我来替你赢回来。
我拿出卡片，对江寻说：“飞一个?”
“来，怕你不成。”江寻说。
我们找到自己满意的地方，掏出卡片放在地上，猜咚吃(方言，意思是石头剪刀布)。我出拳头他出布。他先飞。
他很随意的往前运了一些，“该你了。”
好，我看了看距离，飞到离他的卡片有3米左右的地方。
呦呵，张晓宸，飞我这么近，不怕我把你卡片收了。
“那你来呀。”我说。
我飞到这个地方其实是有讲究的，井盖上，因为卡片是塑料做的，飞到水泥地上不会弹，但飞到井盖上就...…
嘿嘿。
走你，江寻将卡片飞出，只见卡片落到离我很近的地方，因为材质不同，落到井盖后弹起，再此落地时就离我远了。
江寻走进一看，“切，一张而已，下把在来。”
我轻轻一抛，一只手丈量好，拿下。
后来玩了几局，我用类似的小策略赢了几张，江寻脑门上冒出一排小毛汗。
当我拿下他最后一张时，他说：“张晓宸，借我两个，在来。”
我给了他两张，依然输给了我。
叮叮叮叮，操场上想起了打铃的声音。
张晓宸，我欠你两张，明天还你。
我掂了掂手里的卡片，10张左右，“不用了江寻，给。”说着，我拿出两张给他。
江寻脸一红说：“你这什么意思?不要以为赢了我就瞧不起人。”
我不是那个意思，我觉得这只是个游戏，于我来说，游戏和伙伴，我认为伙伴比卡片重要。
江寻拿过卡片，重重的拍了拍我，行，冲你这话，咱俩就是兄弟了。
我留了两张，把其余的卡片分给了马宁和李蒙，说：“我们都是好朋友。”
对，哈哈。
你们是哪个班的，不上课在那勾肩搭背的做什么？不远处隐约看到好像教导主任的人往这边走。
我们相视一笑，快跑!
中午吃罢饭，回到学校，看见马宁他们早都在操场玩开了。
你们来这么早呀，我走上前去。
快来张晓宸，帮我们赢回来几张，都快输完了。
我看了看，原来是跟隔壁班的在玩，见过几次，却不知道叫什么。
你就是张晓宸啊，我听江寻说你玩的不错，要不咱俩玩玩?
好啊，我掏出卡片。
我再次用出早上的策略，只见他也不急，只是在自己的阵地小幅度的移动卡片，我明白，这是在让我往前。
张晓宸，飞他呀，你看他都不往前飞。
我看了看，他选的地方全是小石子，这样飞过去肯定跟目测落地距离不一样。我尝试着飞了过去果然如此。
我以为多厉害，不过如此嘛，因为落地弹起原因，一手丈量不够，他很轻松的赢了。
“我们在来一把。”我说。
好呀。
第二把开始了，他选的场地依然是小石子处。
我边飞边想，刚才那样肯定行不通了，假如我在飞出卡片时，手中的力道轻一些，已抛物线飞出，是不是落地会减少弹起的距离呢?我尝试着往相反方向的小石子地飞过去，我紧盯着卡片，它已抛物线的弧形落地，嗯，偏差小了很多。
喂，我的卡片在这呢，你是害怕了吗?隔壁班的有人笑了起来。
我嘿嘿一笑，这么着急想输啊，那我就来收你卡片喽。
哼，你得有这个本事。
他依然没有出小石子地，我飞到刚才的地方，回忆了下刚才手中的力道，嗯，就这么干!
走你，吧嗒，卡片落到离他很近的地方，我已手丈量，哈哈，我赢。
“运气好而已，在来”。他说。
好呀，接下来的局数，随着我掌握力道的熟练，而他是以防守为路线，少有的进攻也是弹起偏差距离越大，我赢得卡片就越来越多。
张晓宸，我没有了，借我两个在玩。
我给了他两个说：“在玩你还是输，你回班里捋一捋，捋顺了咱在玩。”
怎么，你赢了就不玩?
“我不是那意思，既然你不服，那就来”。我说。
不出所料，他输了。
“你肯定是在作弊，要不然我怎么一直输?”他说。
我苦笑一声，你的方式不对，回去在捋捋吧。
“草，你太嚣张了。”说着，他扬着拳头走了过来。
江寻站在我们中间说：“算了算了，给我个面子。”
“你算哪根葱，给我走开。”
他把江寻推开，一拳打到我的脸上，我来了火气，“至于么，输不起我把卡片还给你。”
“晚了。”他说完，又一拳咋了过来，我挡了一下，顺势踢到他的肚子。
他蹲下去捂着肚子，我说：“你们还不上?”他话音刚落，隔壁班的人全围了上来。
张晓宸，我帮你，我也帮，还有我。马宁，江寻，李蒙还有我们班的同学陆续站在我的旁边。
“朋友，不至于，虽然我不知道你的名字，但我要告诉你，你要是输不起，我可以把卡片全给你，不过你要是想挑事，我也不怕你。”说完，我把赢来的卡片全扔到他身上，对我班的人说，走吧。
你妈的张晓宸，我叫...…
我狠狠的踹了一脚，他躺倒地上，我踩在他头上。“我管你叫什么，我最讨厌别人骂我妈，嘴巴放干净点，否则对你就不客气了。”
算了张晓宸，走吧，别跟输不起的家伙见识。我抽出脚，见他也不吭气，跟班里同学就回教室了。
教室里，江寻走了过来，低声对我说：“张晓宸，你惹祸了。”
“怎么说？”我挑了挑眉毛。
“刚输你卡片的人之所以嚣张，是他有个上初中的哥哥，放学基本上都是他哥接他的。”
我操，你不早跟我说。
“我哪知道你俩会打架，你就说现在怎么办吧。”
别着急，我想想，“他哥今天来接他吗?”
不知道，但接的机会很大。
好吧，我叫来马宁，对他说：“马宁，今天你奶接你时，见我奶奶跟她说下，老师留我在班里训话，我晚点出去。”
马宁说：“行，那要不要先跟班主任说下。”
不用。
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