第120章 英雄主义
双方要是被拉来了，这事估计也就会像之前那次打架一样，悄悄咪咪算了。
可偏偏晚了些。
以至于魏扬到最后都在想，是不是因为自己戏太多了，就劝个架给自己整那么多理由，磨蹭了时间才害得这事被捅大了。
就在魏扬看准时机，两手抓住杨淳仗势行凶的手，准备下一秒就要把两人拉开的时候，张老师抱着三角尺进教室来，好死不死正好撞见。
“你们干什么呢？”张老师大声呵斥，在教室里大打出手，这还得了？
今天能在教室里打人，明天说不定就会在大街上捅刀子，简直让人不能忍受。
张老师说话的语气特别严厉，以至于班上的同学大气也不敢出，明明满心满眼都是想看热闹，却生生憋着性子转回脑袋跟李杜约会。
处在暴风眼下的五方人马，听见这呵斥，愣是吓得头皮发麻。
打架的双方也不打了，他们站起身来，也不敢抖自己身上的灰。
脏就脏吧，说不定还可以在张老师那里博取一点同情。
“跟这事有关的人，”张老师转过来，面向全班大多数人，“都给我站到讲台上去！”
张老师是年轻老师，一向是以开明著称，可是再开明的人，也会有底线。赵今策想哭，他觉得这次他俩正好撞枪口上了。
就在他俩不情愿地往讲台上挪步的时候，温舍撑着个拐杖也要起身。
赵今策正好从她身边经过，一把就按住了温舍的动作。
这小兄弟也太老实了吧。
本身这事就是因他而起，温舍是看不下去才替他辩驳，这时出了事，再让她来承担未免太不地道了。
张老师把这俩人的行径看得清清楚楚，很是不耐烦。
“磨磨唧唧干啥，有关系没关系自己心里没点儿数啊？”张老师语气冲就算了，连拿在手上的三角尺都在赵今策的桌面上敲个不停。
威慑力十足，温舍一下子就怂了，赵今策让她不上去，她就真没上。
不上就不上，其实她的内心中还隐约带有一丝期待，期待赵今策雄起一次，为她撑起半边天。
再加上她撑个拐杖一瘸一拐地上去，也挺搞笑的。
综合考虑下来，温舍还是决定不上去，有时候做个缩头乌龟也不丢人，总没有被老师教训惨吧。
眼看温舍没动静，张老师慢步走上讲台，啪得一声把手上的教材丢在讲台上，在赵今策跟杨淳身边来来回回绕了两圈，上上下下打量，看得他们俩都不太自在了。
“张老师，我知道我错了。”赵今策怂了怂了，不吃眼前亏的好汉特质又出来了。
哪知这不说话还好，先说话的人一下子就点燃了张老师的暴脾气，张老师上来就是一个暴栗敲在他脑门。
“错了错了，天天就知道说错了。”张老师恨铁不成钢，“被逮到了就成怂蛋了，打架之前怎么没想到这是在犯错误？”
这……有点太出乎赵今策的意料了。
提前认错就收到这效果，那他还是闭嘴吧。
可是下一秒赵今策就不这样想了，开始庆幸自己提前认怂。要不是这样的话，他现在肯定是跟杨淳一样凄惨。
就在赵今策被训时，杨淳还在一边洋洋得意，活该被骂，真是个怂蛋，不知道我们张老师喜欢硬气一些的吗？
他想得没错，张老师确实是喜欢硬气一些的，可是也没说是在犯错了事还硬气着不肯认错吧。
明明是自己犯错，还死不承认，那这人就是典型欠收拾。
张老师年轻有为精力旺盛，有的是时间和办法收拾这种人。
记忆在时间的长河里蒙尘，幸好今日得以从见天日。
张老师又想到之前自己读书的时候，那时候教育局对于体罚管得不严，要是哪个学生犯了事，老师些哪还顾得上什么文明教学，直接叫脱裤子就是一顿暴打，有时错误严重了，连竹板都要打裂几根。
不知是那些老师练熟了还是有技巧，每次真是下了死命打的，学生除了屁股疼以外，什么大事都没有。
再加上当时的教育观念都是这样的，无论老师还是家长都特别相信“棍棒之下出人才”的教育方式，因此也没有家长来学校找老师麻烦。
现在时代不一样了，情况也不一样了。
在教育局的严厉打压之下，体罚成了教师们不能触碰的线，学生金贵得就像块宝一样，生怕有啥磕着碰着。
可光老师宝贝学生有什么用，你看着学生们还不是自己皮痒找罪受了吗？
想归这样想，体罚学生这种事，还是没有老师敢往上面撞的，毕竟一不小心就把自己辛辛苦苦考来的教师编制整没了。
这其中的厉害关系如此明显，任谁都不会这般不明智。
不过就如老话说的，上有政策下有对策，要想收拾一个人又不是只有一种办法。
想到这里，张老师的脸上就挂起了一抹笑。
一抹奸笑。
终于，终于啊。
他曾经在足球队呆着时，学到的那些收拾人的办法可算是能派上用场了。
“你俩为什么打架啊？”
张老师最后的一丝理智还在说服他找寻事实真相，可偏偏这事实真相，没一个人说得出口。
痛苦的记忆，就让它烂在肚子里吧，没必要再造成二次伤害了。
基于这样的想法，赵杨二人都是埋头不语，摆出一副宁死不屈的做派，也不知道是给谁看。
张老师也不气，问不出来很正常。他本身也是从学生时代过来的，这种没由来的英雄气概他曾经不是没有过。
行吧，张老师想得透彻。
既然施暴的吃亏的人都不愿意说，再去问情况也只是为难班干部，完全没必要。他也没那闲功夫，非要了解一些连当事人都不愿意说的秘密。
打架这事，本身就是错了，没有什么受害方一说，双方所处在的优劣势只是个人能力问题，并不能以此增加或减少处罚。
那就这样吧，一视同仁。
“你们俩还挺默契哈，都不说。”张老师站在讲台下面抬起头看他们，明明是在仰视，偏偏却给人一种被俯视的错觉，整得两人的头埋得更深了，生怕稍一仰头，与张老师的眼神来个四目相接，那就尴尬了。
台上还是一片沉默。
可偏偏晚了些。
以至于魏扬到最后都在想，是不是因为自己戏太多了，就劝个架给自己整那么多理由，磨蹭了时间才害得这事被捅大了。
就在魏扬看准时机，两手抓住杨淳仗势行凶的手，准备下一秒就要把两人拉开的时候，张老师抱着三角尺进教室来，好死不死正好撞见。
“你们干什么呢？”张老师大声呵斥，在教室里大打出手，这还得了？
今天能在教室里打人，明天说不定就会在大街上捅刀子，简直让人不能忍受。
张老师说话的语气特别严厉，以至于班上的同学大气也不敢出，明明满心满眼都是想看热闹，却生生憋着性子转回脑袋跟李杜约会。
处在暴风眼下的五方人马，听见这呵斥，愣是吓得头皮发麻。
打架的双方也不打了，他们站起身来，也不敢抖自己身上的灰。
脏就脏吧，说不定还可以在张老师那里博取一点同情。
“跟这事有关的人，”张老师转过来，面向全班大多数人，“都给我站到讲台上去！”
张老师是年轻老师，一向是以开明著称，可是再开明的人，也会有底线。赵今策想哭，他觉得这次他俩正好撞枪口上了。
就在他俩不情愿地往讲台上挪步的时候，温舍撑着个拐杖也要起身。
赵今策正好从她身边经过，一把就按住了温舍的动作。
这小兄弟也太老实了吧。
本身这事就是因他而起，温舍是看不下去才替他辩驳，这时出了事，再让她来承担未免太不地道了。
张老师把这俩人的行径看得清清楚楚，很是不耐烦。
“磨磨唧唧干啥，有关系没关系自己心里没点儿数啊？”张老师语气冲就算了，连拿在手上的三角尺都在赵今策的桌面上敲个不停。
威慑力十足，温舍一下子就怂了，赵今策让她不上去，她就真没上。
不上就不上，其实她的内心中还隐约带有一丝期待，期待赵今策雄起一次，为她撑起半边天。
再加上她撑个拐杖一瘸一拐地上去，也挺搞笑的。
综合考虑下来，温舍还是决定不上去，有时候做个缩头乌龟也不丢人，总没有被老师教训惨吧。
眼看温舍没动静，张老师慢步走上讲台，啪得一声把手上的教材丢在讲台上，在赵今策跟杨淳身边来来回回绕了两圈，上上下下打量，看得他们俩都不太自在了。
“张老师，我知道我错了。”赵今策怂了怂了，不吃眼前亏的好汉特质又出来了。
哪知这不说话还好，先说话的人一下子就点燃了张老师的暴脾气，张老师上来就是一个暴栗敲在他脑门。
“错了错了，天天就知道说错了。”张老师恨铁不成钢，“被逮到了就成怂蛋了，打架之前怎么没想到这是在犯错误？”
这……有点太出乎赵今策的意料了。
提前认错就收到这效果，那他还是闭嘴吧。
可是下一秒赵今策就不这样想了，开始庆幸自己提前认怂。要不是这样的话，他现在肯定是跟杨淳一样凄惨。
就在赵今策被训时，杨淳还在一边洋洋得意，活该被骂，真是个怂蛋，不知道我们张老师喜欢硬气一些的吗？
他想得没错，张老师确实是喜欢硬气一些的，可是也没说是在犯错了事还硬气着不肯认错吧。
明明是自己犯错，还死不承认，那这人就是典型欠收拾。
张老师年轻有为精力旺盛，有的是时间和办法收拾这种人。
记忆在时间的长河里蒙尘，幸好今日得以从见天日。
张老师又想到之前自己读书的时候，那时候教育局对于体罚管得不严，要是哪个学生犯了事，老师些哪还顾得上什么文明教学，直接叫脱裤子就是一顿暴打，有时错误严重了，连竹板都要打裂几根。
不知是那些老师练熟了还是有技巧，每次真是下了死命打的，学生除了屁股疼以外，什么大事都没有。
再加上当时的教育观念都是这样的，无论老师还是家长都特别相信“棍棒之下出人才”的教育方式，因此也没有家长来学校找老师麻烦。
现在时代不一样了，情况也不一样了。
在教育局的严厉打压之下，体罚成了教师们不能触碰的线，学生金贵得就像块宝一样，生怕有啥磕着碰着。
可光老师宝贝学生有什么用，你看着学生们还不是自己皮痒找罪受了吗？
想归这样想，体罚学生这种事，还是没有老师敢往上面撞的，毕竟一不小心就把自己辛辛苦苦考来的教师编制整没了。
这其中的厉害关系如此明显，任谁都不会这般不明智。
不过就如老话说的，上有政策下有对策，要想收拾一个人又不是只有一种办法。
想到这里，张老师的脸上就挂起了一抹笑。
一抹奸笑。
终于，终于啊。
他曾经在足球队呆着时，学到的那些收拾人的办法可算是能派上用场了。
“你俩为什么打架啊？”
张老师最后的一丝理智还在说服他找寻事实真相，可偏偏这事实真相，没一个人说得出口。
痛苦的记忆，就让它烂在肚子里吧，没必要再造成二次伤害了。
基于这样的想法，赵杨二人都是埋头不语，摆出一副宁死不屈的做派，也不知道是给谁看。
张老师也不气，问不出来很正常。他本身也是从学生时代过来的，这种没由来的英雄气概他曾经不是没有过。
行吧，张老师想得透彻。
既然施暴的吃亏的人都不愿意说，再去问情况也只是为难班干部，完全没必要。他也没那闲功夫，非要了解一些连当事人都不愿意说的秘密。
打架这事，本身就是错了，没有什么受害方一说，双方所处在的优劣势只是个人能力问题，并不能以此增加或减少处罚。
那就这样吧，一视同仁。
“你们俩还挺默契哈，都不说。”张老师站在讲台下面抬起头看他们，明明是在仰视，偏偏却给人一种被俯视的错觉，整得两人的头埋得更深了，生怕稍一仰头，与张老师的眼神来个四目相接，那就尴尬了。
台上还是一片沉默。
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