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第四章 图书馆学习 称号初显威

    笼罩大地的黑暗逐渐退去,光亮重新默默地照耀人间。这时,闹钟还没响起,张涤就醒了过来,穿好衣服下床后,脑海中才传来系统清晰的声音。

    #恭喜宿主完成任务,获得“高效小能手”称号,有效期“8小时”。

    并获得定向任务:使用“高效小能手”称号进行8小时学习。奖励“抽奖”一次。

    张涤感觉自己的大脑像是被温柔的光轻轻涤荡而过,又像是得到了一场神圣的洗礼,精神力好像被瞬间充满,达到峰值。

    看了看时间,6点15了,张涤拿起书包,在食堂匆匆吃过早饭后,便只身前往图书馆,饶了十来分钟,在5楼数学分类的架子上拿起一本高等数学上册,在书架旁边随便找了个位子坐下,便专心致志地翻阅起来。

    在暑假时,张涤就喜欢看丰大的新生群,一直便听很多学长学姐说,高数=高树,每年上面都会高挂一群学生,所以他很重视高数这个大学第一关卡。

    刚开始都是在复习高中的内容,看得很快,比如集合、实数集、映射、函数、反函数等,和高中也有些不一样的地方,如函数的三要素变成两要素,也对,定义域确定,对应关系确定,值域自然也就确定,在他的理解中,函数其实就是数集与数集的对应关系。

    苏瑾妤的老爹苏应生是数学系的教授,就住在学校里的家属楼,苏应生是农村出身,从农家娃一步一步地走到大学教授,娶了大学时的校花于婉晴,于家是书香门第,在于家的压力下,如果不是于婉晴不顾一切,非他不嫁,很难修成正果。

    不管是求学还是娶妻,苏应生一路走来很是艰难,所以唯一的女儿出生后,夫妻二人都是百般呵护,想让女儿苏瑾妤快快乐乐的长大。

    小时候,苏瑾妤对唱歌跳舞感兴趣,苏父苏母就只给孩子报了才艺类的班。同事家的孩子都是各种辅导班,参加各种学科竞赛,而苏瑾妤从来不需要,爸妈对她的学习成绩也没有要求。

    但苏应生和于婉晴不知道时,随着女儿的长大,在家庭和周边环境的影响下,高考结束后,苏瑾妤发现自己越来越喜欢数学,很敬仰那些在数学上做出贡献的大数学家。

    虽然高考分数比奉大分数线要高50多分,可以去更好的学校,但仍然选择了丰大数学系,毕竟外校的老师再好,也不可能像老爹一样尽心尽力地教她。

    苏瑾妤从小就住在丰大,也不需要熟悉环境,所以刚开学就来到图书馆自习。很快到了5楼,一进门,就看到昨天晕倒在她身上的那个男生,正认真地看着高数书。

    不知怎么的,可能是认真的男生真的很帅,苏瑾妤愣着看了几秒,定了定神,也拿了一本高数书,坐在了张涤后面的桌子上看了起来。

    在“高效小能手”称号的影响下,张涤的学习效率提高了50%,正精精有味地看着极限部分,体会着数列极限、函数极限的相同点与不同点,拿出一张A4纸,写写画画,琢磨着“yigeseilun”“N”“deerta”...

    看完一章,感觉学习效率也有所下降,赶紧默念,取下了一直佩戴的“高效小能手”,打算再复习一遍前面的知识,将书上每个定理在纸上证明出来,再总览整章,尝试建立并在纸上画出这章的知识框架。

    复习结束后,一看时间已经到了12点多,张涤急忙合上书,单手提起书包,把书放回书架,都忘了将夹在书中的A4纸带走。

    和上高中不一样,奉天大学中午休息时间少的可怜,上午第二节大课12点结束,13点30就是下午上课时间,辅导员昨天说今天下午第一节大课要开会,估计开完会还要领取明天军训的军训服,而且第一次开会怎么也得提前去。

    从小到大,苏瑾妤都生活在丰大,知道12点饭点人很多,所以11点45就去食堂用餐。张涤在食堂吃饭的时候,苏瑾妤已经吃完饭,又来到了图书馆,在书架上随手拿起一本同一出版社的高等数学,打算接着上午的内容往下看,计划看到1点多点再去开会。

    拿着书刚走两步,发现从书中掉落出一张A4纸。对了,她去吃饭的时候还书,就看到前面那位同学一直在写些什么,原来是他写的笔记啊。

    正反面都写的密密麻麻,她的第一印象是字真的好好看,细看才发现是第一章的笔记,也正是她今天预习的内容,这部分她还没看完。

    纸上的笔记是从极限开始写的,“yigeseilun”“N”“deerta”等符号出现的很多。苏瑾妤认真浏览,上面先用定义证明了书中极限存在的例题,每道题的yigeseilun选取的都很恰到好处。

    还有一些关于这些符号的分析,如yigeseilun的任意性体现了极限的无限接近性,不管它多么小;而大N前的项是有限项,跟数列极限存在与否没有关系,等等。还有书上每个定理的证明过程,个别证明与书上所用的方法不同,方法都很精妙。

    上午看书时,从极限开始,慢慢地,苏瑾妤看的就有些迷糊,很多内容说是看懂了,但其实理解并不深,看完这张笔记上的内容后才瞬间恍然大悟。

    苏瑾妤不免有些挫败感,她也认识很多高中被爸妈逼着参加数学竞赛的竞赛生,他们第一次学起来也都很吃力。

    而且如果他是高中参加过竞赛,提前学过微积分的,有这样水平的学生,也不可能来丰大啊。

    那么同样是新生,为什么他这么快看完第一章,还能理解到这个水平呢?也把知识点都联系了起来,建立了知识框架。第一次,苏瑾妤对一个男生有些好奇...