第21章 征服和世界之心
卓清最终还是没能抵御住源石的诱惑，接下了沈修文所说的这个任务，
他本以为自己的第一堂课会在很久以后，却没想到两天过来消息就传了过来。
二人急匆匆地向着基地内的专属教学区域走去，卓清边走边问：“这也太突然了吧，都不给一点时间准备的吗？”
“我也是才刚刚接到教学处传来的消息。”沈修文讪讪的道：“不过卓哥你放心，这次要代的课是关于世界与世界之间的关系，一些基础知识而已。”
“世界与世界之间的关系？”卓清只觉得大脑一阵晕眩，这是个什么玩意儿，听起来怎么这么深奥，好像是个哲学问题似的。
这小子别是在坑我吧……
另一边，沈修文的声音仍在继续：“原来上课的老师好像是突然接到了一个强制任务，然后教学处那些家伙又刚好听我提起过卓哥你曾经参加过对于其他世界的征服行动。所以才把这一次的代课人选指定了过来。”
“说是因为卓哥你去过其他世界，所以由你来代课是再适合不过的了。”
“怪不得…”卓清点了点头，一脸恍然大悟的样子。
沈修文：“至于那个上课地班级，我也接触过，那些小家伙除了皮一点，别的没什么问题。”
脚步持续加快，没几分钟二人就来到了基地的东南角，一片由数栋高楼组成的专属教学区域。
一名男子已经在这里等待：“你可终于来了沈修文，这位…就是卓清吧？”
稍作介绍，这名姓陆的男老师便带着卓清二人向着教学区域内部走去。
陆老师：“卓清，大致情况沈修文都和你说了吧？不好意思啊，这么突然。”
卓清摆了摆手，表示没有问题：“陆老师，等会儿上课的时候有什么我需要注意的地方吗？”
“主要是……”
讨论间，三人的脚步很快就停留在了一间教室外。
门上写着“一期19班”几个字。
“行，我先进去，你们俩在外面等一等。”
陆老师先一步进入教室。
开始有声音从教室里传出。
“陆老师，不是说今天有新的代课老师来吗？”
“是啊是啊，新老师人呢？”
陆老师的声音：“别急别急，人已经来了。”
听着教室里的招呼声，沈修文走进了教室。
只是他前脚才刚刚迈进一半，教室里就响起了阵阵嘘声。
“沈老师，怎么是你啊。”
“好失望啊。”
“不是说新老师吗，害我白高兴一场。”
沈修文翻了个白眼，有些愤愤不平：“是我怎么了，你们不愿意啊，我好歹也教过你们的好不好。”
小小地抱怨了几句，沈修文语气一转：“好了好了，知道你们在想什么，今天请来的卓老师很特殊，他可是真正参加过对于其他世界吞并活动！”
话语中，卓清也适时走了进来，教室里的气氛一下子变得无比热烈。
不少人压抑不住内心的兴奋，迫不及待地站了起来：
“卓老师，你真的去过其他世界吗？！”
“其他世界到底是什么样的！能不能和我们说说啊！”
“我也好想去去看看其他的世界啊！！”
陆老师和沈修文退了出去，把教室留给了卓清。
面前是一张张无比期待，却又略显稚嫩的脸庞。
卓清省去了那些繁琐的自我介绍和场面话，直接笑着回答了众人最为期待的问题：“是啊，我的确亲身去过其他的世界。”
瞬间，教室里响起阵阵惊呼，一个接一个的问题接踵而至：
“卓老师，你去的世界是什么样子的啊！”
“那里也有人类吗，他们的力量体系和我们一样吗？比我们强还是比我们弱？”
“卓老师，我……”
气氛堪称是热烈至极，以至于隔壁几个班的老师都走了出来查看情况。
受宠若惊之余，卓清也开始认真地回答起一个又一个的问题。
在卓清低沉的声音中，教室里逐渐安静下来。
所有人都听的相当入神。
时间一点点从指尖划过。
好不容易回答完了所有的问题，卓清已经有些口干舌燥。
停下来喝了口水，他又转身在白板上画了两个大大的圆：“想要征服或者吞并其他的世界，你们先得了解到世界与世界之间的关系。”
“不论是我们的世界，还是虚空中的其他世界，你们都可以把他们看成是一个气泡。”
“在通常情况下，每一个气泡都独立存在，但是！”
卓清手臂舞动。在白板上的每个圆圈之下，又画了两个相向的箭头：“当两个独立的气泡因为某些原因相向而来时，两个相遇的气泡…也就是两个相遇的世界会相互融合，进而合并为一个全新的世界。”
马上就有人提问：“那么，在什么样的情况下，两个世界会相向而来融合在一起呢？”
卓清的目光扫视了过去：“这里，就要说到世界之心了。”
“世界之心，即是一个世界的心脏、中枢。不论一个世界是大是小，是强是弱，都存在着世界之心。”
“世界之心和世界之心之间可以相互吞噬，当吞噬发生，便代表着两个世界的相互融合。”
看着教室里的所有人，卓清做着总结：
“说的直白一点，对于其他世界的征服和吞并，就是前往对方世界，找到他们的世界之心并且带回。”
“那我们可以用偷的吗？”有人迸发出了奇妙的思维。
“当然可以！”卓清肯定了这个奇思妙想：“但是把世界之心偷来以后呢？吞噬一个没有完全征服的世界，只会引狼入室，把敌人引入我们的世界罢了。”
提问者若有所思地坐了回去，卓清则笑了笑：“当然了，除此之外还会涉及到很多很多的问题，你们以后会慢慢了解到的。”
一节课的时间几乎所剩无几，趁着下课前的最后一点点时间，有人问出了最后一个问题：
“老师，你说我们以后有没有机会去其他的世界？”
这时，铃声打响，但是没有一个人离开座位。
所有人都仿佛没有听到铃声，只是在等待着卓清的回答。
卓清看了看门外已经在向内张望的沈修文，回过头来继续开口：“有，只是目前，能够打通两个世界的大规模穿梭技术还没有得到验证，能够真正穿行至其他世界的人，仅仅局限于一小部分。”
他本以为自己的第一堂课会在很久以后，却没想到两天过来消息就传了过来。
二人急匆匆地向着基地内的专属教学区域走去，卓清边走边问：“这也太突然了吧，都不给一点时间准备的吗？”
“我也是才刚刚接到教学处传来的消息。”沈修文讪讪的道：“不过卓哥你放心，这次要代的课是关于世界与世界之间的关系，一些基础知识而已。”
“世界与世界之间的关系？”卓清只觉得大脑一阵晕眩，这是个什么玩意儿，听起来怎么这么深奥，好像是个哲学问题似的。
这小子别是在坑我吧……
另一边，沈修文的声音仍在继续：“原来上课的老师好像是突然接到了一个强制任务，然后教学处那些家伙又刚好听我提起过卓哥你曾经参加过对于其他世界的征服行动。所以才把这一次的代课人选指定了过来。”
“说是因为卓哥你去过其他世界，所以由你来代课是再适合不过的了。”
“怪不得…”卓清点了点头，一脸恍然大悟的样子。
沈修文：“至于那个上课地班级，我也接触过，那些小家伙除了皮一点，别的没什么问题。”
脚步持续加快，没几分钟二人就来到了基地的东南角，一片由数栋高楼组成的专属教学区域。
一名男子已经在这里等待：“你可终于来了沈修文，这位…就是卓清吧？”
稍作介绍，这名姓陆的男老师便带着卓清二人向着教学区域内部走去。
陆老师：“卓清，大致情况沈修文都和你说了吧？不好意思啊，这么突然。”
卓清摆了摆手，表示没有问题：“陆老师，等会儿上课的时候有什么我需要注意的地方吗？”
“主要是……”
讨论间，三人的脚步很快就停留在了一间教室外。
门上写着“一期19班”几个字。
“行，我先进去，你们俩在外面等一等。”
陆老师先一步进入教室。
开始有声音从教室里传出。
“陆老师，不是说今天有新的代课老师来吗？”
“是啊是啊，新老师人呢？”
陆老师的声音：“别急别急，人已经来了。”
听着教室里的招呼声，沈修文走进了教室。
只是他前脚才刚刚迈进一半，教室里就响起了阵阵嘘声。
“沈老师，怎么是你啊。”
“好失望啊。”
“不是说新老师吗，害我白高兴一场。”
沈修文翻了个白眼，有些愤愤不平：“是我怎么了，你们不愿意啊，我好歹也教过你们的好不好。”
小小地抱怨了几句，沈修文语气一转：“好了好了，知道你们在想什么，今天请来的卓老师很特殊，他可是真正参加过对于其他世界吞并活动！”
话语中，卓清也适时走了进来，教室里的气氛一下子变得无比热烈。
不少人压抑不住内心的兴奋，迫不及待地站了起来：
“卓老师，你真的去过其他世界吗？！”
“其他世界到底是什么样的！能不能和我们说说啊！”
“我也好想去去看看其他的世界啊！！”
陆老师和沈修文退了出去，把教室留给了卓清。
面前是一张张无比期待，却又略显稚嫩的脸庞。
卓清省去了那些繁琐的自我介绍和场面话，直接笑着回答了众人最为期待的问题：“是啊，我的确亲身去过其他的世界。”
瞬间，教室里响起阵阵惊呼，一个接一个的问题接踵而至：
“卓老师，你去的世界是什么样子的啊！”
“那里也有人类吗，他们的力量体系和我们一样吗？比我们强还是比我们弱？”
“卓老师，我……”
气氛堪称是热烈至极，以至于隔壁几个班的老师都走了出来查看情况。
受宠若惊之余，卓清也开始认真地回答起一个又一个的问题。
在卓清低沉的声音中，教室里逐渐安静下来。
所有人都听的相当入神。
时间一点点从指尖划过。
好不容易回答完了所有的问题，卓清已经有些口干舌燥。
停下来喝了口水，他又转身在白板上画了两个大大的圆：“想要征服或者吞并其他的世界，你们先得了解到世界与世界之间的关系。”
“不论是我们的世界，还是虚空中的其他世界，你们都可以把他们看成是一个气泡。”
“在通常情况下，每一个气泡都独立存在，但是！”
卓清手臂舞动。在白板上的每个圆圈之下，又画了两个相向的箭头：“当两个独立的气泡因为某些原因相向而来时，两个相遇的气泡…也就是两个相遇的世界会相互融合，进而合并为一个全新的世界。”
马上就有人提问：“那么，在什么样的情况下，两个世界会相向而来融合在一起呢？”
卓清的目光扫视了过去：“这里，就要说到世界之心了。”
“世界之心，即是一个世界的心脏、中枢。不论一个世界是大是小，是强是弱，都存在着世界之心。”
“世界之心和世界之心之间可以相互吞噬，当吞噬发生，便代表着两个世界的相互融合。”
看着教室里的所有人，卓清做着总结：
“说的直白一点，对于其他世界的征服和吞并，就是前往对方世界，找到他们的世界之心并且带回。”
“那我们可以用偷的吗？”有人迸发出了奇妙的思维。
“当然可以！”卓清肯定了这个奇思妙想：“但是把世界之心偷来以后呢？吞噬一个没有完全征服的世界，只会引狼入室，把敌人引入我们的世界罢了。”
提问者若有所思地坐了回去，卓清则笑了笑：“当然了，除此之外还会涉及到很多很多的问题，你们以后会慢慢了解到的。”
一节课的时间几乎所剩无几，趁着下课前的最后一点点时间，有人问出了最后一个问题：
“老师，你说我们以后有没有机会去其他的世界？”
这时，铃声打响，但是没有一个人离开座位。
所有人都仿佛没有听到铃声，只是在等待着卓清的回答。
卓清看了看门外已经在向内张望的沈修文，回过头来继续开口：“有，只是目前，能够打通两个世界的大规模穿梭技术还没有得到验证，能够真正穿行至其他世界的人，仅仅局限于一小部分。”
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