第三十三章 躬行（4）
“早上好，小杨，今天来的挺早的呀。”
“早上好，陈老师。各位老师，早上好！”杨菁今天早早的就来到学校，这个周该她值班，早上需要早到，需要检查同学们上早课的情况，晚上要最后走，需要确认无误之后。即便如此她也不是第一个来到学校了。学校的校长专门请了住在学校附近的老人家，每天早上6:00就来开门，因为每天有的同学很早就来了，因家距离比较远，步行也要步行一到两个小时，只能跟着家长去上班的时候就一起来到学校。学校觉得他们在校门口等着不好，但学校因为比较小，所以也没有请专门看门儿的大爷。当然也有个别爱学习的小朋友也是早早的到了。
早上检查的时候，发现幼儿班的小朋友也到了一些。因为他们年龄还小，所以他们的早自习是没有的。她发现自己的三妹也在起中，小小年纪拿了一本书在那里看，不知道是看得懂还是看不懂，但是看的极其的认真，还边摇头晃脑的，极其稚嫩的声音读着上面的内容，杨菁也没有上前查看。
三妹妹名叫杨璟凝，自父母离异以后就一直跟着奶奶一起生活。杨菁休息时候就会回老家，给奶奶做一点自己力所能及的活，平时就跟和二妹一起在父亲那生活，当然不是免费的，必须付出劳动，不然就有旁人横眉竖眼的，虽然她不会当时的说什么，但她会让父亲进行转达。当然，态度肯定不好。
学校虽然不怎么大，他一般的设备还是有的，比如说电脑。自从有了电脑以后，了解知识的途径又增加了一项。因上级领导要老师给同学们讲点儿历史性的东西，杨菁想多了解一点儿知识，就在电脑里搜索。
其实她当初系统学习历史的时候，就当任务一样完成，背完就算了，或者说有一点儿共鸣，但因为是书本上的文字，实际的图片不是很多，所以感触也不是那么的深刻。
可是当她翻开历史，看那一幅幅血淋淋的图片，巨大的伤亡人数，被当成畜生一样尽情的实验。在书本上浓缩成一句话，或一段文字的，在现实中却是用一条条生命堆积而成的，结果还不承认，认为自己无罪。杨菁越看越生气，越看越悲凉，以前觉得自己很苦，人生很悲哀，但跟以前的人比，自己已经非常非常的幸福。不愁吃，不愁穿，不用再担惊受怕，害怕朝不保夕，没有战乱，腰杆也挺直了。
杨菁很想把这些都讲解给学生听，但是这些恶行太多太多，简直罄竹难书，再加上学生们的年龄小讲这些可能也听不懂，杨菁有些焦灼，一时间不知道该怎么办？
杨菁在网上不停的查阅，突然看到一篇文章，觉得这应该能引起同学们的共鸣。
杨菁在教案本上书写基本的经过，又查阅了基本相同的案例，这才准备好，待她的课时，就慢慢的讲解给同学们听。
当然不是一年级的，是即将毕业的小学生听的，这个任务是校长发布的，由她代陈峥老师的课，其他老师旁听。
“铃铃铃”
第一堂课的上课铃声响起了，同学们陆陆续续的从操场回到了教室，准备开始新的学习。
杨菁拿着提前准备好的教案，早早的就在教室里等着，旁听的老师们拿着板凳在最后一排坐着，手里拿着笔记本和笔，准备随时记录着。待同学们都回到了教室。班长开始指挥。
“起立”
同学们同时站了起来，向老师行礼。
“老～师～好～！”
“同学们好！坐下吧。”
“我是杨老师，今天由我来给你们上这堂课。”
“嗤……嗤……”
杨菁转身用粉笔在黑板上大大的书写出“历史”两个大字。
“同学们，今天我们不讲书本上的内容了。今天我们讲一讲关于以前发生的事情。”
“请问有谁知道我们老一辈的人以前经历过什么吗？”杨菁向下面的同学提问。
很多同学都举手想发言。这个问题他们都知道，每隔一段时间就会被家里的老人提及。
“你来说吧。”杨菁看见有个同学特别的激动，非常想发言。
“老师，我知道。我爷爷奶奶那时候，有打仗的，经常看见有敌方的飞机飞过，想扔炸弹就扔炸弹，看到有好东西全都抢走了。”
“好，你坐下吧，还有人要补充吗？”看见还有同学想补充。
“来，你来说说吧。”
“以前打仗，这里十室九空，这儿很多人都不是本地的，打仗就打完了。现在的人大多数是从其他的地方，迁徙过来的，听说还有人做人体实验的，老师，人体实验是什么呀？”
“还有，还有，大饥荒，好几年都没有什么吃的，饿死了好多人呐。”有个小同学忍不了了，还没让老师同意自己就站起来说，毕竟书本上的知识自己不怎么懂。
杨菁看出大家还想继续发言，考虑时间问题，暂时就不让了。
“好了，看来大家都对历史了解的很透彻呀。那有人知道为什么会这样吗？”
……
教室瞬间安静下来，这个问题已经严重超纲超出了他们的范围。
过了许久，杨菁都有点放弃了，想自己回答这个问题。这时从角落默默传来。
“因为弱，没能力，才挨打。”
全班的目光瞬间就看向的那个同学。
“看……看我干什么呀？不是我说的，我爷爷说的。”小同学有点害羞。
“啪啪”杨菁拍着拍手掌，让同学们的注意力都转向自己这儿。
“这位同学说的没错。有一个伟人曾说过一句话，落后就要挨打。”
杨菁看着同学们迷茫的眼神，把话题一转。
“我请同学们猜一种动物。”
“有一种动物的样子非常可爱。它的身体圆滚滚的，穿着一件黑白相间的外衣，走起路来一摇一摆的，像喝醉了一样。它的耳朵是半圆形的，大大眼睛外有一圈黑色的绒毛，像是熬夜熬出来的黑眼圈，又像有人趁它不注意时拿毛笔画了一个八字，让人看了忍不住发笑呢！它的尾巴圆圆的，像一个毛茸茸的球，走路时在屁股后面摇摆着，然后它照的相永远是黑白照，照不出彩色的。”
“大熊猫。”
“你们喜欢大熊猫吗？”
“喜欢，太喜欢了，它我们国宝啊。”
“喜欢，那是我最爱。”
“上个月我父母才带我去看过，看它软软的，毛茸茸的，特别可爱。”
同学们瞬间热闹起来，大家纷纷讨论对国宝的喜爱。
“你们是不是看着它坐在那儿吃竹子？就喜欢的不得了，想上手揉一揉呀。”
“对呀。”
“对呀，可是不敢。说他是国宝，不能伤害的。”
“早上好，陈老师。各位老师，早上好！”杨菁今天早早的就来到学校，这个周该她值班，早上需要早到，需要检查同学们上早课的情况，晚上要最后走，需要确认无误之后。即便如此她也不是第一个来到学校了。学校的校长专门请了住在学校附近的老人家，每天早上6:00就来开门，因为每天有的同学很早就来了，因家距离比较远，步行也要步行一到两个小时，只能跟着家长去上班的时候就一起来到学校。学校觉得他们在校门口等着不好，但学校因为比较小，所以也没有请专门看门儿的大爷。当然也有个别爱学习的小朋友也是早早的到了。
早上检查的时候，发现幼儿班的小朋友也到了一些。因为他们年龄还小，所以他们的早自习是没有的。她发现自己的三妹也在起中，小小年纪拿了一本书在那里看，不知道是看得懂还是看不懂，但是看的极其的认真，还边摇头晃脑的，极其稚嫩的声音读着上面的内容，杨菁也没有上前查看。
三妹妹名叫杨璟凝，自父母离异以后就一直跟着奶奶一起生活。杨菁休息时候就会回老家，给奶奶做一点自己力所能及的活，平时就跟和二妹一起在父亲那生活，当然不是免费的，必须付出劳动，不然就有旁人横眉竖眼的，虽然她不会当时的说什么，但她会让父亲进行转达。当然，态度肯定不好。
学校虽然不怎么大，他一般的设备还是有的，比如说电脑。自从有了电脑以后，了解知识的途径又增加了一项。因上级领导要老师给同学们讲点儿历史性的东西，杨菁想多了解一点儿知识，就在电脑里搜索。
其实她当初系统学习历史的时候，就当任务一样完成，背完就算了，或者说有一点儿共鸣，但因为是书本上的文字，实际的图片不是很多，所以感触也不是那么的深刻。
可是当她翻开历史，看那一幅幅血淋淋的图片，巨大的伤亡人数，被当成畜生一样尽情的实验。在书本上浓缩成一句话，或一段文字的，在现实中却是用一条条生命堆积而成的，结果还不承认，认为自己无罪。杨菁越看越生气，越看越悲凉，以前觉得自己很苦，人生很悲哀，但跟以前的人比，自己已经非常非常的幸福。不愁吃，不愁穿，不用再担惊受怕，害怕朝不保夕，没有战乱，腰杆也挺直了。
杨菁很想把这些都讲解给学生听，但是这些恶行太多太多，简直罄竹难书，再加上学生们的年龄小讲这些可能也听不懂，杨菁有些焦灼，一时间不知道该怎么办？
杨菁在网上不停的查阅，突然看到一篇文章，觉得这应该能引起同学们的共鸣。
杨菁在教案本上书写基本的经过，又查阅了基本相同的案例，这才准备好，待她的课时，就慢慢的讲解给同学们听。
当然不是一年级的，是即将毕业的小学生听的，这个任务是校长发布的，由她代陈峥老师的课，其他老师旁听。
“铃铃铃”
第一堂课的上课铃声响起了，同学们陆陆续续的从操场回到了教室，准备开始新的学习。
杨菁拿着提前准备好的教案，早早的就在教室里等着，旁听的老师们拿着板凳在最后一排坐着，手里拿着笔记本和笔，准备随时记录着。待同学们都回到了教室。班长开始指挥。
“起立”
同学们同时站了起来，向老师行礼。
“老～师～好～！”
“同学们好！坐下吧。”
“我是杨老师，今天由我来给你们上这堂课。”
“嗤……嗤……”
杨菁转身用粉笔在黑板上大大的书写出“历史”两个大字。
“同学们，今天我们不讲书本上的内容了。今天我们讲一讲关于以前发生的事情。”
“请问有谁知道我们老一辈的人以前经历过什么吗？”杨菁向下面的同学提问。
很多同学都举手想发言。这个问题他们都知道，每隔一段时间就会被家里的老人提及。
“你来说吧。”杨菁看见有个同学特别的激动，非常想发言。
“老师，我知道。我爷爷奶奶那时候，有打仗的，经常看见有敌方的飞机飞过，想扔炸弹就扔炸弹，看到有好东西全都抢走了。”
“好，你坐下吧，还有人要补充吗？”看见还有同学想补充。
“来，你来说说吧。”
“以前打仗，这里十室九空，这儿很多人都不是本地的，打仗就打完了。现在的人大多数是从其他的地方，迁徙过来的，听说还有人做人体实验的，老师，人体实验是什么呀？”
“还有，还有，大饥荒，好几年都没有什么吃的，饿死了好多人呐。”有个小同学忍不了了，还没让老师同意自己就站起来说，毕竟书本上的知识自己不怎么懂。
杨菁看出大家还想继续发言，考虑时间问题，暂时就不让了。
“好了，看来大家都对历史了解的很透彻呀。那有人知道为什么会这样吗？”
……
教室瞬间安静下来，这个问题已经严重超纲超出了他们的范围。
过了许久，杨菁都有点放弃了，想自己回答这个问题。这时从角落默默传来。
“因为弱，没能力，才挨打。”
全班的目光瞬间就看向的那个同学。
“看……看我干什么呀？不是我说的，我爷爷说的。”小同学有点害羞。
“啪啪”杨菁拍着拍手掌，让同学们的注意力都转向自己这儿。
“这位同学说的没错。有一个伟人曾说过一句话，落后就要挨打。”
杨菁看着同学们迷茫的眼神，把话题一转。
“我请同学们猜一种动物。”
“有一种动物的样子非常可爱。它的身体圆滚滚的，穿着一件黑白相间的外衣，走起路来一摇一摆的，像喝醉了一样。它的耳朵是半圆形的，大大眼睛外有一圈黑色的绒毛，像是熬夜熬出来的黑眼圈，又像有人趁它不注意时拿毛笔画了一个八字，让人看了忍不住发笑呢！它的尾巴圆圆的，像一个毛茸茸的球，走路时在屁股后面摇摆着，然后它照的相永远是黑白照，照不出彩色的。”
“大熊猫。”
“你们喜欢大熊猫吗？”
“喜欢，太喜欢了，它我们国宝啊。”
“喜欢，那是我最爱。”
“上个月我父母才带我去看过，看它软软的，毛茸茸的，特别可爱。”
同学们瞬间热闹起来，大家纷纷讨论对国宝的喜爱。
“你们是不是看着它坐在那儿吃竹子？就喜欢的不得了，想上手揉一揉呀。”
“对呀。”
“对呀，可是不敢。说他是国宝，不能伤害的。”
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