二十二、开学见
陈骐也看了一下对方。这个考生身形瘦弱，穿着很干净，长着一张帅气的明星脸，很像小虎队里的乖乖虎苏有朋。可能是他眼睛总是习惯性地转动，使他带着一股子天生的机灵劲儿。
“你咋用碳素笔画画呀？”那个考生低声问。
陈骐也没法跟他解释，只好敷衍道：“嗯，我对铅笔过敏。”
“吔？还有这种病？！”那个考生不可思议地看着陈骐。
陈骐无奈地点点头，也转过头看了看他的画，这家伙水平中等，能画出大模样，也能画出体积感，但区分不出不同物体的质感效果。
那个考生仿佛知道他自己没戏，自嘲地说：“我这画得不咋地，就是业余爱好重在参与.......不耽误你画画了，你画你的，我学习学习。”
于是两人继续埋头画画。
陈骐谨慎把控着画面整体效果和局部细节的关系。一幅合格的写实素描静物考试作品，既要整体的黑白灰明暗关系得当，又要对每个物体的细节有较为深入的刻画。刚才他所见的大部分考卷，问题出就出在要么止于大关系不会刻画局部细节，要么反之只顾局部却丢了整体关系。
这个道理在座大部分考生都懂，但想做到就比较难了，要靠平时大量练习才能逐步掌握。就像陈骐的健身大业，没个一年半载的时间是磨练不出来从零到二十多个正手引体向上的。
这期间，二号杀手没有再干扰陈骐考试。水马博士一边保持着缄默，一边警惕着杀手的新动作，不到万不得已时他不想暴露自己和青田同学，但如果对方下狠招，那也他只能暗中和杀手来一场殊死较量了。
不过水马博士看到自从陈骐换了碳素笔画素描后，杀手似乎有所顾虑不再搞破坏，心里多少有了点数。
如果杀手执意破坏陈骐考卷，即使圆珠笔和碳素笔的笔迹，也是可以改动的，虽然不像铅笔那样能够抹除干净，也可以给纸面整得磨磨唧唧糊成一片，就像圆珠笔漏油然后又被袖子蹭了一样——但碳素笔或圆珠笔对纸张的渗透性会造成他要付出数倍能量才能达到这种效果。
二号杀手并没这么做，说明他也在掂量破坏陈骐考卷和为此付出的能量这两者的代价和收益，显然他很吝惜自己的能量，为了破坏陈骐考试付出这么多Money得不偿失。
由此水马博士猜测二号杀手的能量并不占有绝对性优势，无法做出碾压式的战术攻击，而是在试探不成后，决定保全剩余力量待以后见机行事。
至于那个一号杀手，鲽鱼滩事件后已经元气大伤，而且二号杀手没有吸掉一号杀手的能量以壮大自己，还任其游荡，说明他们的能量场各自独立而非共用。这也可以判断出这两个杀手不是通过同一条时间通道回来的，这也印证了他们于不同时间点出现的事实。
而他和成年陈骐则是通过同一条时间通道一起回来的，必须要共用能量场。这样的好处就是两人具备感应性，更类似古代奇书《三体》里三体人的沟通方式——那两个杀手没有共用能量场，也就大概率不具备这种沟通能力。
在水马博士一分一秒地警惕考场状况时，少年陈骐也在抓紧一分一秒地画画。成年陈骐则在借用他的视线观察着画面，并时不时在关键处提醒一两句，以防他的画面整体关系失衡。至于细节描绘完全靠少年陈骐自己画漫画时练就的独笔画技了。
就这样，一幅精彩的碳素笔静物素描诞生了。好在他的位置较为隐蔽，并没有引起除他旁边那个明星脸考生以外的任何人注意。连站在教室外一直观望的田老师，也被密集的考生遮挡着看不到他的考试状况。
考试结束后，主持考试的老师逐一收考卷。
旁边的那个明星脸考生问陈骐：“你学了多长时间？”
“加一块儿一年半吧。”陈骐他们初二学了一年，初三断断续续算半年，“你呢？”
“我一个月！”那个考生答道。
“以前画过没？”
“没有，听说有美术加试，我就跟着学了一个月。”
陈骐不禁对那个考生刮目相看，因为学刚一个月就能画出个大模样也是够可以的了，况且看他那样子纯粹是为了画着玩儿的，根本没指望美术考试能拿分儿。
正在这时，监考老师收卷来了，到了他俩跟前看到了陈骐的画，吃惊地问：“这是你画的？”
陈骐有点忐忑不安地说：“嗯，我画的.......”
“怎么用的碳素笔？”老师很疑惑。
旁边的明星脸考生抢答道：“老师，他对铅笔过敏！”
监考老师更惊讶了，一边收卷一边看着陈骐念叨：“铅笔过敏？还真头一次听说......不过这画画得倒是挺厉害的。”
陈骐不知该怎么回答，尴尬地挠挠脑袋笑了笑。
考生们都在收拾东西，陆续退场。陈骐收拾完了找丁海升问他的考试情况，两人考试位置距离较远，考试时谁也看不到谁的画，这时才能彼此交流。
两人出了教室，又站在门口向老田汇报了考试情况。
那个明星脸考生从后面拍了一下陈骐，神叨叨地说：“兄弟，咱们——开学见！”
说完就消失在楼道的人流里。
待汇报完情况，老田鼓励了几句，就去和其他学校的同行带队老师聊天了。
两人往楼梯口走去，丁海升问陈骐：“刚才那谁啊这么狂，分儿还没见着就开学见？”
“考试时他坐我旁边，聊了几句。”陈骐答道。
丁海升很好奇：“他画得怎样？看这样子很自信呀。”
“画得一般，估计就是来玩儿的，文化课没准儿已经过线了。”陈骐也不了解那个考生，但看样子属于那种半学半玩儿脑子够用的。
“我操，怪不得这么狂！”丁海升叹道。
出了教学楼，早上也没顾得上看看海云县一中的校园环境，当下正是中午十一点一刻，吃饭有点儿早，回家又太晚，干脆就在学校里游览游览，午饭附近找个小面馆解决。
这是他们第一次来到县一中里面，转了转教学楼，又沿着高大杨树的树荫小路来到了操场，登上背靠杨树的主席台旁的观赛台，向南可以看到校园外碧绿的青草坡和村庄，再远处就是辽远的海平线，水天一色，视野开阔，目之所及皆是夏日的清爽葱茏。
这边风景甚好，怪不得穆芳同学哪怕多得一分都要考到这里来上学。
两人站在观赛台上，后面的一排大杨树蔽日连荫，微风习习，伏蝉声声，好不惬意。透过杨树，不仅能一览远处美景，还能看到校园外不远处的外环路。
正在他俩享受着夏日校园的朗朗清风时，眼尖的丁海升指着外环路边的公交站点说：“嗨，陈皮，你看那不就是刚才那个‘开学见’吗？”
陈骐扶了扶眼镜，定睛一看，还真是那个明星脸考生。那个站点有好几路公交车的站牌，看不出他在等哪路车。
这时，110路公交车打远处开了过来，那个考生看着来车的方向下意识地向路边挪了两步，显然他等的就是这路车。
而这个跑外环的110路就是唯一一趟能够途径南山和青田两镇的公交车！
陈骐想起临走时他拍他肩膀时，半开玩笑说的那句话，好像忽然猜到点儿什么。回想起他狡黠的神情，那句“开学见”不光是一种调侃，而是一种极度的自信，乃至自负。
此时，远处那个瘦弱男生一步两蹦地蹿上了公交车，随着一阵嘎嘎吱吱尖锐的关门声，公交车轰鸣着驶离站点，向着青田镇的方向疾驰而去......
陈骐想：这个跟我旁边儿坐了一上午，长得贼像苏有朋的家伙，是不是就是传说中的未来冷核聚变技术始祖本尊？
丁海升看着已经走远的110路，也猜出点儿：“陈皮，你说他会不会就是那个青田仔？”
陈骐不禁念叨了一句：“我看也像，好一个‘开学见’.......”
“你咋用碳素笔画画呀？”那个考生低声问。
陈骐也没法跟他解释，只好敷衍道：“嗯，我对铅笔过敏。”
“吔？还有这种病？！”那个考生不可思议地看着陈骐。
陈骐无奈地点点头，也转过头看了看他的画，这家伙水平中等，能画出大模样，也能画出体积感，但区分不出不同物体的质感效果。
那个考生仿佛知道他自己没戏，自嘲地说：“我这画得不咋地，就是业余爱好重在参与.......不耽误你画画了，你画你的，我学习学习。”
于是两人继续埋头画画。
陈骐谨慎把控着画面整体效果和局部细节的关系。一幅合格的写实素描静物考试作品，既要整体的黑白灰明暗关系得当，又要对每个物体的细节有较为深入的刻画。刚才他所见的大部分考卷，问题出就出在要么止于大关系不会刻画局部细节，要么反之只顾局部却丢了整体关系。
这个道理在座大部分考生都懂，但想做到就比较难了，要靠平时大量练习才能逐步掌握。就像陈骐的健身大业，没个一年半载的时间是磨练不出来从零到二十多个正手引体向上的。
这期间，二号杀手没有再干扰陈骐考试。水马博士一边保持着缄默，一边警惕着杀手的新动作，不到万不得已时他不想暴露自己和青田同学，但如果对方下狠招，那也他只能暗中和杀手来一场殊死较量了。
不过水马博士看到自从陈骐换了碳素笔画素描后，杀手似乎有所顾虑不再搞破坏，心里多少有了点数。
如果杀手执意破坏陈骐考卷，即使圆珠笔和碳素笔的笔迹，也是可以改动的，虽然不像铅笔那样能够抹除干净，也可以给纸面整得磨磨唧唧糊成一片，就像圆珠笔漏油然后又被袖子蹭了一样——但碳素笔或圆珠笔对纸张的渗透性会造成他要付出数倍能量才能达到这种效果。
二号杀手并没这么做，说明他也在掂量破坏陈骐考卷和为此付出的能量这两者的代价和收益，显然他很吝惜自己的能量，为了破坏陈骐考试付出这么多Money得不偿失。
由此水马博士猜测二号杀手的能量并不占有绝对性优势，无法做出碾压式的战术攻击，而是在试探不成后，决定保全剩余力量待以后见机行事。
至于那个一号杀手，鲽鱼滩事件后已经元气大伤，而且二号杀手没有吸掉一号杀手的能量以壮大自己，还任其游荡，说明他们的能量场各自独立而非共用。这也可以判断出这两个杀手不是通过同一条时间通道回来的，这也印证了他们于不同时间点出现的事实。
而他和成年陈骐则是通过同一条时间通道一起回来的，必须要共用能量场。这样的好处就是两人具备感应性，更类似古代奇书《三体》里三体人的沟通方式——那两个杀手没有共用能量场，也就大概率不具备这种沟通能力。
在水马博士一分一秒地警惕考场状况时，少年陈骐也在抓紧一分一秒地画画。成年陈骐则在借用他的视线观察着画面，并时不时在关键处提醒一两句，以防他的画面整体关系失衡。至于细节描绘完全靠少年陈骐自己画漫画时练就的独笔画技了。
就这样，一幅精彩的碳素笔静物素描诞生了。好在他的位置较为隐蔽，并没有引起除他旁边那个明星脸考生以外的任何人注意。连站在教室外一直观望的田老师，也被密集的考生遮挡着看不到他的考试状况。
考试结束后，主持考试的老师逐一收考卷。
旁边的那个明星脸考生问陈骐：“你学了多长时间？”
“加一块儿一年半吧。”陈骐他们初二学了一年，初三断断续续算半年，“你呢？”
“我一个月！”那个考生答道。
“以前画过没？”
“没有，听说有美术加试，我就跟着学了一个月。”
陈骐不禁对那个考生刮目相看，因为学刚一个月就能画出个大模样也是够可以的了，况且看他那样子纯粹是为了画着玩儿的，根本没指望美术考试能拿分儿。
正在这时，监考老师收卷来了，到了他俩跟前看到了陈骐的画，吃惊地问：“这是你画的？”
陈骐有点忐忑不安地说：“嗯，我画的.......”
“怎么用的碳素笔？”老师很疑惑。
旁边的明星脸考生抢答道：“老师，他对铅笔过敏！”
监考老师更惊讶了，一边收卷一边看着陈骐念叨：“铅笔过敏？还真头一次听说......不过这画画得倒是挺厉害的。”
陈骐不知该怎么回答，尴尬地挠挠脑袋笑了笑。
考生们都在收拾东西，陆续退场。陈骐收拾完了找丁海升问他的考试情况，两人考试位置距离较远，考试时谁也看不到谁的画，这时才能彼此交流。
两人出了教室，又站在门口向老田汇报了考试情况。
那个明星脸考生从后面拍了一下陈骐，神叨叨地说：“兄弟，咱们——开学见！”
说完就消失在楼道的人流里。
待汇报完情况，老田鼓励了几句，就去和其他学校的同行带队老师聊天了。
两人往楼梯口走去，丁海升问陈骐：“刚才那谁啊这么狂，分儿还没见着就开学见？”
“考试时他坐我旁边，聊了几句。”陈骐答道。
丁海升很好奇：“他画得怎样？看这样子很自信呀。”
“画得一般，估计就是来玩儿的，文化课没准儿已经过线了。”陈骐也不了解那个考生，但看样子属于那种半学半玩儿脑子够用的。
“我操，怪不得这么狂！”丁海升叹道。
出了教学楼，早上也没顾得上看看海云县一中的校园环境，当下正是中午十一点一刻，吃饭有点儿早，回家又太晚，干脆就在学校里游览游览，午饭附近找个小面馆解决。
这是他们第一次来到县一中里面，转了转教学楼，又沿着高大杨树的树荫小路来到了操场，登上背靠杨树的主席台旁的观赛台，向南可以看到校园外碧绿的青草坡和村庄，再远处就是辽远的海平线，水天一色，视野开阔，目之所及皆是夏日的清爽葱茏。
这边风景甚好，怪不得穆芳同学哪怕多得一分都要考到这里来上学。
两人站在观赛台上，后面的一排大杨树蔽日连荫，微风习习，伏蝉声声，好不惬意。透过杨树，不仅能一览远处美景，还能看到校园外不远处的外环路。
正在他俩享受着夏日校园的朗朗清风时，眼尖的丁海升指着外环路边的公交站点说：“嗨，陈皮，你看那不就是刚才那个‘开学见’吗？”
陈骐扶了扶眼镜，定睛一看，还真是那个明星脸考生。那个站点有好几路公交车的站牌，看不出他在等哪路车。
这时，110路公交车打远处开了过来，那个考生看着来车的方向下意识地向路边挪了两步，显然他等的就是这路车。
而这个跑外环的110路就是唯一一趟能够途径南山和青田两镇的公交车！
陈骐想起临走时他拍他肩膀时，半开玩笑说的那句话，好像忽然猜到点儿什么。回想起他狡黠的神情，那句“开学见”不光是一种调侃，而是一种极度的自信，乃至自负。
此时，远处那个瘦弱男生一步两蹦地蹿上了公交车，随着一阵嘎嘎吱吱尖锐的关门声，公交车轰鸣着驶离站点，向着青田镇的方向疾驰而去......
陈骐想：这个跟我旁边儿坐了一上午，长得贼像苏有朋的家伙，是不是就是传说中的未来冷核聚变技术始祖本尊？
丁海升看着已经走远的110路，也猜出点儿：“陈皮，你说他会不会就是那个青田仔？”
陈骐不禁念叨了一句：“我看也像，好一个‘开学见’.......”
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