二十九、恶作剧
送走了九月秋老虎，迎来了十月金秋。
秋高气爽的季节，每天下第一节晚自习后，“郑科儿讲坛”准时开讲。时间一长，听众从陈骐和穆芳两人，扩大到七八个人，就连老班长张静岩也借着找穆芳来听郑科神侃。
十一月后，天气逐渐转冷，临海的县一中昼夜温差很大，再聚在操场上会冻得流鼻涕，“郑科儿讲坛”终于告一段落。
虽然晚上不去操场观众台聚众讲学了，但郑科换了件别的事情做，开始自学高数和编程。
不久前学校新建了计算机教室，高二年级安排了计算机课。机房管理员兼计算机课老师讲了点儿Bisic语言，郑科听出了错儿，于是当场提了出来。这一提不要紧，那个姓裴的老师气急败坏地把郑科骂了一顿，说既然你这么懂，你上来讲啊，全班就显你明白？给我出去！
这郑科也是，人家裴老师本来就是应付课而已，对错反正也没人听得懂，怎么还就让你给揪出错来了？错就错呗，你说出来干嘛，让人家裴老师当着这么多同学多没面子？
其实对那个表达式的对错，郑科当时没细想，单纯凭感觉是错的，然后就狗掀门帘子露尖嘴说了出来，声音还有点儿大……
事后他找了本书认真地又研究了一番，想搞清楚是不是自己太主观了，仅凭感觉就说是错的未免过去轻狂。结果证明他的感觉准确，而且那个机房老师不光那节课讲错了，之前讲的也是错误百出，纯粹是个二把刀。
后来郑科越学越来劲，每到周日都借着他爸单位办公室那台IBM386，把Bisic语言学完了后还不过瘾，又开始自学C语言。
计算机课上讲的那些Bisic语言，陈骐学的一头雾水。郑科后来用形象讲解法，深入浅出地的给他从头儿讲了一遍，陈骐竟然听明白了，还能写简单代码——写得对错不知道，反正原理明白了，至少能写出来。
陈骐高兴地问：“为啥计算机课上听那姓裴的讲听不明白，你这一讲就明白了？”
“他就一看机房的，水平根本不行，”郑科不屑地说，“这阵子我自学编程，发现他讲的好多都错的，一看就是为了应付上课现炒现卖，讲的啥也不是。”
“幸亏计算机课不考试，要是考试课摊上这号儿老师还得被耽误了。”陈骐说。
“这礼拜日回去我写个病毒，下次上机给他拷进去，给他个教训！”
“啥？病毒？啥病毒这么牛B，还能传染电脑？”
“计算机病毒啊，其实就是写一段代码，存到计算机里等着时间一到自动运行，让计算机没法正常使用。”
“噢，明白了，那不把电脑烧坏了？”
“你以为电脑是人啊，还会感冒发烧？”郑科被逗笑了，“放心，坏不了，反正咱学校机房都是一堆淘汰的286，顶多重装一下系统，也算是给那姓裴的找点儿正经活儿干干，省得他整天就会坐办公室里玩儿翻牌。”
郑科周末回家后，竟然真的用他爸单位电脑写出来一个病毒，存在了软盘里，然后趁着上机把病毒通过软驱拷到了电脑里，又利用计算机教室的局域网，将病毒扩散到机房其他电脑上。他将这个病毒设定为一个星期后的下次计算机课上发作。
陈骐问郑科电脑病毒发作时时什么样子。郑科说留个悬念，等着下次上课看好戏吧。
果不其然，之后的那节计算机课正上到一半，机房里所有电脑同时开始蜂鸣，DOS界面随之不停刷屏，重复着几行大字：嘛咪嘛咪哄！学技不精！关机也不灵！实在不行！只能拉闸把电停！
大字刚在每台显示器出现时，除了陈骐和郑科，其他同学都懵了，不知怎么回事。两人躲在后面，看着那个裴老师手足无措气急败坏的样子，低头憋着气笑，生怕笑出声来。
机房裴老师也没有好的应对方法，只好按电源按钮硬关机，结果关不上，只能任由满教室电脑屏幕在那儿刷屏到死机。
不一会儿，从蒙圈状态反应过来的同学，都被那几行大字给逗笑了，教室里一片喜剧氛围。
那裴老师也顾不得课堂的混乱，无奈只好按照屏幕指示，胀红着脸跑出教室去楼道里拉电闸，才算让显示器屏幕嘎登一下全消停了。
事后学校也不知从何查起，毕竟大家都是第一次见识电脑病毒。好在不是机房被盗或硬件损坏，没有经济损失就好，于是让裴老师尽快维修，恢复正常上课。可裴老师水平有限，病毒找不到也灭不掉，一开机就是那几行字不停刷屏，只好加班加点儿一台一台地格式化硬盘后再重装系统。
如果说“郑科儿讲坛”最多是博览群书之上的知识搬运，那这个恶作剧电脑病毒可是纯原创型的脑力实弹射击。
陈骐算是见识到了郑科的厉害，对他说：“你这颗脑袋不学理科真是可惜了。”
郑科笑笑，说：“就算不到文科班，也没有我想学的东西。”
陈骐不解：“那你高考时报不了理工科院校，选择面可小多了啊！”
郑科答道：“好多学校不都有文理兼收的专业吗？到时候再说呗！”
陈骐看看他手里的高数课本，问：“你这是自个儿提前上大学了？”
“对啊，大一课程也就这些基础课，没啥难度。”
陈骐彻底服了，念着书名：“微——积——分，这叫没啥难度？”
“真不难，我给你简单讲讲？”
“别，我怕听半截儿一个脑袋不够用了会死机！”
高二这一学期，郑科连玩儿带学将高数自学完了，但他自己感觉并不扎实，不过这对他就等于预习，待大学阶段再学一遍就吃透了。
还有计算机编程，他用了俩月也连带着学了。不过当时电脑还是昂贵的稀罕东西，他也就是搞几个恶作剧程序玩儿。除此之外，他一个高中生也不知道还能拿这项技能来做些别的什么，就没再深入研究下去。
如果他当时朝计算机编程这条路一直走下去，估计后来兴起的中国互联网界又会多出一个富豪大咖。幸亏他没有在电脑程序这方面玩儿下去，否则这世界上多了一个富豪，却永远失去了一个能够挽救地球命运的伟大技术开拓者。
秋高气爽的季节，每天下第一节晚自习后，“郑科儿讲坛”准时开讲。时间一长，听众从陈骐和穆芳两人，扩大到七八个人，就连老班长张静岩也借着找穆芳来听郑科神侃。
十一月后，天气逐渐转冷，临海的县一中昼夜温差很大，再聚在操场上会冻得流鼻涕，“郑科儿讲坛”终于告一段落。
虽然晚上不去操场观众台聚众讲学了，但郑科换了件别的事情做，开始自学高数和编程。
不久前学校新建了计算机教室，高二年级安排了计算机课。机房管理员兼计算机课老师讲了点儿Bisic语言，郑科听出了错儿，于是当场提了出来。这一提不要紧，那个姓裴的老师气急败坏地把郑科骂了一顿，说既然你这么懂，你上来讲啊，全班就显你明白？给我出去！
这郑科也是，人家裴老师本来就是应付课而已，对错反正也没人听得懂，怎么还就让你给揪出错来了？错就错呗，你说出来干嘛，让人家裴老师当着这么多同学多没面子？
其实对那个表达式的对错，郑科当时没细想，单纯凭感觉是错的，然后就狗掀门帘子露尖嘴说了出来，声音还有点儿大……
事后他找了本书认真地又研究了一番，想搞清楚是不是自己太主观了，仅凭感觉就说是错的未免过去轻狂。结果证明他的感觉准确，而且那个机房老师不光那节课讲错了，之前讲的也是错误百出，纯粹是个二把刀。
后来郑科越学越来劲，每到周日都借着他爸单位办公室那台IBM386，把Bisic语言学完了后还不过瘾，又开始自学C语言。
计算机课上讲的那些Bisic语言，陈骐学的一头雾水。郑科后来用形象讲解法，深入浅出地的给他从头儿讲了一遍，陈骐竟然听明白了，还能写简单代码——写得对错不知道，反正原理明白了，至少能写出来。
陈骐高兴地问：“为啥计算机课上听那姓裴的讲听不明白，你这一讲就明白了？”
“他就一看机房的，水平根本不行，”郑科不屑地说，“这阵子我自学编程，发现他讲的好多都错的，一看就是为了应付上课现炒现卖，讲的啥也不是。”
“幸亏计算机课不考试，要是考试课摊上这号儿老师还得被耽误了。”陈骐说。
“这礼拜日回去我写个病毒，下次上机给他拷进去，给他个教训！”
“啥？病毒？啥病毒这么牛B，还能传染电脑？”
“计算机病毒啊，其实就是写一段代码，存到计算机里等着时间一到自动运行，让计算机没法正常使用。”
“噢，明白了，那不把电脑烧坏了？”
“你以为电脑是人啊，还会感冒发烧？”郑科被逗笑了，“放心，坏不了，反正咱学校机房都是一堆淘汰的286，顶多重装一下系统，也算是给那姓裴的找点儿正经活儿干干，省得他整天就会坐办公室里玩儿翻牌。”
郑科周末回家后，竟然真的用他爸单位电脑写出来一个病毒，存在了软盘里，然后趁着上机把病毒通过软驱拷到了电脑里，又利用计算机教室的局域网，将病毒扩散到机房其他电脑上。他将这个病毒设定为一个星期后的下次计算机课上发作。
陈骐问郑科电脑病毒发作时时什么样子。郑科说留个悬念，等着下次上课看好戏吧。
果不其然，之后的那节计算机课正上到一半，机房里所有电脑同时开始蜂鸣，DOS界面随之不停刷屏，重复着几行大字：嘛咪嘛咪哄！学技不精！关机也不灵！实在不行！只能拉闸把电停！
大字刚在每台显示器出现时，除了陈骐和郑科，其他同学都懵了，不知怎么回事。两人躲在后面，看着那个裴老师手足无措气急败坏的样子，低头憋着气笑，生怕笑出声来。
机房裴老师也没有好的应对方法，只好按电源按钮硬关机，结果关不上，只能任由满教室电脑屏幕在那儿刷屏到死机。
不一会儿，从蒙圈状态反应过来的同学，都被那几行大字给逗笑了，教室里一片喜剧氛围。
那裴老师也顾不得课堂的混乱，无奈只好按照屏幕指示，胀红着脸跑出教室去楼道里拉电闸，才算让显示器屏幕嘎登一下全消停了。
事后学校也不知从何查起，毕竟大家都是第一次见识电脑病毒。好在不是机房被盗或硬件损坏，没有经济损失就好，于是让裴老师尽快维修，恢复正常上课。可裴老师水平有限，病毒找不到也灭不掉，一开机就是那几行字不停刷屏，只好加班加点儿一台一台地格式化硬盘后再重装系统。
如果说“郑科儿讲坛”最多是博览群书之上的知识搬运，那这个恶作剧电脑病毒可是纯原创型的脑力实弹射击。
陈骐算是见识到了郑科的厉害，对他说：“你这颗脑袋不学理科真是可惜了。”
郑科笑笑，说：“就算不到文科班，也没有我想学的东西。”
陈骐不解：“那你高考时报不了理工科院校，选择面可小多了啊！”
郑科答道：“好多学校不都有文理兼收的专业吗？到时候再说呗！”
陈骐看看他手里的高数课本，问：“你这是自个儿提前上大学了？”
“对啊，大一课程也就这些基础课，没啥难度。”
陈骐彻底服了，念着书名：“微——积——分，这叫没啥难度？”
“真不难，我给你简单讲讲？”
“别，我怕听半截儿一个脑袋不够用了会死机！”
高二这一学期，郑科连玩儿带学将高数自学完了，但他自己感觉并不扎实，不过这对他就等于预习，待大学阶段再学一遍就吃透了。
还有计算机编程，他用了俩月也连带着学了。不过当时电脑还是昂贵的稀罕东西，他也就是搞几个恶作剧程序玩儿。除此之外，他一个高中生也不知道还能拿这项技能来做些别的什么，就没再深入研究下去。
如果他当时朝计算机编程这条路一直走下去，估计后来兴起的中国互联网界又会多出一个富豪大咖。幸亏他没有在电脑程序这方面玩儿下去，否则这世界上多了一个富豪，却永远失去了一个能够挽救地球命运的伟大技术开拓者。
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