第二十八章草药课
黑魔法防御课结束了。
下课后学生们回去宿舍更换工作袍和防护手套，因为课程表上下一节是草药课，之后结对向着城堡后侧走去。
由于草药需要见光和培植的特性，草药课的教室建立在城堡外，是一个大型的玻璃温室，学生们就在这里上课。
温室位于城堡的后侧。上课地点所在的温室取决于学生的年级，高级与危险的植物通常在O.W.L.或N.E.W.T.等级的课程中才会讲到。
进入温室，一股潮湿的泥土和肥料的气味扑面而来，其中还夹杂着浓郁的花香。那些花有雨伞那么大，从天花板上垂挂下来。一些青绿色的蛇状植物攀爬在两侧墙壁的架子置身于温室中，仿佛置身于森林中一般，屋内玻璃墙壁上，布满了魔法植物藤蔓，长长的桌子摆满了各种大大小小的魔法植物，包围了所有来这上课的格兰芬多，赫奇帕奇，斯莱特林和拉文克劳的学生。
在草药课的课堂上，亚当他们见到了草药课的教授，纳威·隆巴顿。他有一张圆圆的脸蛋，体型稍胖。亚当想起书上有介绍说他是格兰芬多学院的一员，虽然不太符合格兰芬多人一贯的勇敢无畏的形象。但是显然他有着自己勇敢的一面，他曾坚守自己的立场，勇敢地抵抗格兰芬多的同学。
据悉知纳威在1998年霍格沃茨保卫战中杀死了伏地魔魂器之一的大蛇纳吉尼，为战争做出了卓越的贡献。但他除草药课外，在魔法和学习上都没什么天分，好在内心刚强。第二次巫师战争中，他在哈利波特逃亡期间作为了D.A.的新负责人，在霍格沃茨魔法学校进行地下工作抵抗食死徒，并在霍格沃茨保卫战中用格兰芬多宝剑斩杀伏地魔的魂器“大蛇纳吉尼”，最后成为了霍格沃茨草药学教师。
“哦，大家还有谁没穿戴工作袍和龙皮手套的吗？”学生们互相打量着，看着所有人都做好了准备工作纳威说：“很好，我希望你们以后也不要忘记这一点。因为有些植物它很不友好，没有足够的防护措施的话，可能会在我的课上受伤，那是谁也不愿意见到的。”
“同学们应该知道，草药是魔法世界中必不可少的，因此认识好草药是非常必要的。
下面我们来学一些草药的基本知识和分类。”
“全世界的草药共有19381种。其中普通草药即麻瓜也会使用的草药有5260种，魔法草药13774种，还有347种是连巫师也没有研究过的未知草药，它们只是被某些巫师在森林或高原中见到过，这种未知的草药通常是用发现者的名字命名的……”
“今天我们要给曼德拉草换盆。现在，谁能告诉我曼德拉草有什么特性？”纳威教授询问着学生们。
教授指着一排深底的盘子说，每个人都往前凑，想看得清楚一些。那儿排列着大约一百株绿中带紫的幼苗。
看着无人举手应答，亚当挺身而出。
“曼德拉草，又叫曼德拉草根，是一种强效恢复剂，主要用于把被变形的人或中了魔法的人回复道原来的样子！最重要的一点是听到曼德拉草的哭声会致命的。”
“曼德拉草是一种产于欧洲南部的植物，开有黄绿色花朵并生分叉的根。这种植物曾被认为具有魔力，因为它的根与人体形似，这种外部的特征暗示了它的药用性质，事实上曼德拉草的确含有大量有毒的置幻成分，并因此成为巫师制作药剂的主要成分。传统的象征学说认为，植物的外部特征暗示它的药用性质和应用。曼德拉草因具神奇的“完人”特征而被视为万应灵药。事实上，这种茄棵植物含有大量有毒的致幻剂。因此，它成了巫师制作药剂的重要成分并逐渐成为多种巫术的象征。”亚当看了很多书，里面的内容很多都记得，好像把课本吃进了肚子里似的，非常自然地说。
闻言，小巫师们纷纷低头去看这些曼德拉草，然而并没有发现人的形状。
“当然，我说的是它的根。”仿佛看到了他们的表情，亚当补充道。
“很棒的回答，赫奇帕奇加五分。”听着亚当的回答，纳威教授很高兴，这是一个对草药学非常感兴趣的一个学生，当即给予了加分。
“现在，每个人拿一副耳套，我竖起大拇指时你们就可以取下来了！”纳威教授提醒着学生们带好耳套，做好防护措施。
紧接着教授自己戴上一副绒毛耳套，卷起袖子，牢牢抓住一丛草叶，使劲把它拔起。学生中好像有人发出一声没有人听得到的惊叫。
刚拔出来的曼德拉草看起来不像是草根，仿佛是一个非常难看的婴儿，叶子就生在它的头上。它的皮肤是浅绿色的，上面斑斑点点。这小家伙显然在扯着嗓子大喊大叫。
紧接着教授又从桌子底下拿出一只大花盆，把曼德拉草娃娃塞了进去，用潮湿的深色堆肥把他埋住，最后只有丛生的叶子露在外面。他拍拍手上的泥，朝他们竖起两只大拇指，然后摘掉了自己的耳套。
“我们的曼德拉草还只是幼苗，听到他们的哭声不会致命。”纳威教授平静地说，好像他刚才只是给草坪浇了浇水那么简单。
“但是，它们会使你昏迷几个小时，我想你们谁都不想错过开学的第一天，所以大家等会行动时一定要戴好耳套。等到该收拾东西的时候，我会设法引起你们注意的。”
“四个人一盘——这儿有很多花盆——堆肥在那边的袋子里——当心地下的毒触手，它在出牙。”纳威教授出声提醒着。
接下来，在纳威教授的命令下同学们带上了耳罩，为曼德拉草换盆。
曼德拉草不愿意被人从土里拔出来，可是好像也不愿意回去。它们扭动着身体，两脚乱蹬，挥着尖尖的小拳头，咬牙切齿。
学生们不得不投入更多的精力，花费更大力气，才能将曼德拉草成功换盆。
终于，学生们经过了一番艰巨的过程，成功的给曼德拉草幼苗换了盆。
到下课时，小巫师们满头大汗，腰酸背疼，身上沾满泥土。
下课后学生们回去宿舍更换工作袍和防护手套，因为课程表上下一节是草药课，之后结对向着城堡后侧走去。
由于草药需要见光和培植的特性，草药课的教室建立在城堡外，是一个大型的玻璃温室，学生们就在这里上课。
温室位于城堡的后侧。上课地点所在的温室取决于学生的年级，高级与危险的植物通常在O.W.L.或N.E.W.T.等级的课程中才会讲到。
进入温室，一股潮湿的泥土和肥料的气味扑面而来，其中还夹杂着浓郁的花香。那些花有雨伞那么大，从天花板上垂挂下来。一些青绿色的蛇状植物攀爬在两侧墙壁的架子置身于温室中，仿佛置身于森林中一般，屋内玻璃墙壁上，布满了魔法植物藤蔓，长长的桌子摆满了各种大大小小的魔法植物，包围了所有来这上课的格兰芬多，赫奇帕奇，斯莱特林和拉文克劳的学生。
在草药课的课堂上，亚当他们见到了草药课的教授，纳威·隆巴顿。他有一张圆圆的脸蛋，体型稍胖。亚当想起书上有介绍说他是格兰芬多学院的一员，虽然不太符合格兰芬多人一贯的勇敢无畏的形象。但是显然他有着自己勇敢的一面，他曾坚守自己的立场，勇敢地抵抗格兰芬多的同学。
据悉知纳威在1998年霍格沃茨保卫战中杀死了伏地魔魂器之一的大蛇纳吉尼，为战争做出了卓越的贡献。但他除草药课外，在魔法和学习上都没什么天分，好在内心刚强。第二次巫师战争中，他在哈利波特逃亡期间作为了D.A.的新负责人，在霍格沃茨魔法学校进行地下工作抵抗食死徒，并在霍格沃茨保卫战中用格兰芬多宝剑斩杀伏地魔的魂器“大蛇纳吉尼”，最后成为了霍格沃茨草药学教师。
“哦，大家还有谁没穿戴工作袍和龙皮手套的吗？”学生们互相打量着，看着所有人都做好了准备工作纳威说：“很好，我希望你们以后也不要忘记这一点。因为有些植物它很不友好，没有足够的防护措施的话，可能会在我的课上受伤，那是谁也不愿意见到的。”
“同学们应该知道，草药是魔法世界中必不可少的，因此认识好草药是非常必要的。
下面我们来学一些草药的基本知识和分类。”
“全世界的草药共有19381种。其中普通草药即麻瓜也会使用的草药有5260种，魔法草药13774种，还有347种是连巫师也没有研究过的未知草药，它们只是被某些巫师在森林或高原中见到过，这种未知的草药通常是用发现者的名字命名的……”
“今天我们要给曼德拉草换盆。现在，谁能告诉我曼德拉草有什么特性？”纳威教授询问着学生们。
教授指着一排深底的盘子说，每个人都往前凑，想看得清楚一些。那儿排列着大约一百株绿中带紫的幼苗。
看着无人举手应答，亚当挺身而出。
“曼德拉草，又叫曼德拉草根，是一种强效恢复剂，主要用于把被变形的人或中了魔法的人回复道原来的样子！最重要的一点是听到曼德拉草的哭声会致命的。”
“曼德拉草是一种产于欧洲南部的植物，开有黄绿色花朵并生分叉的根。这种植物曾被认为具有魔力，因为它的根与人体形似，这种外部的特征暗示了它的药用性质，事实上曼德拉草的确含有大量有毒的置幻成分，并因此成为巫师制作药剂的主要成分。传统的象征学说认为，植物的外部特征暗示它的药用性质和应用。曼德拉草因具神奇的“完人”特征而被视为万应灵药。事实上，这种茄棵植物含有大量有毒的致幻剂。因此，它成了巫师制作药剂的重要成分并逐渐成为多种巫术的象征。”亚当看了很多书，里面的内容很多都记得，好像把课本吃进了肚子里似的，非常自然地说。
闻言，小巫师们纷纷低头去看这些曼德拉草，然而并没有发现人的形状。
“当然，我说的是它的根。”仿佛看到了他们的表情，亚当补充道。
“很棒的回答，赫奇帕奇加五分。”听着亚当的回答，纳威教授很高兴，这是一个对草药学非常感兴趣的一个学生，当即给予了加分。
“现在，每个人拿一副耳套，我竖起大拇指时你们就可以取下来了！”纳威教授提醒着学生们带好耳套，做好防护措施。
紧接着教授自己戴上一副绒毛耳套，卷起袖子，牢牢抓住一丛草叶，使劲把它拔起。学生中好像有人发出一声没有人听得到的惊叫。
刚拔出来的曼德拉草看起来不像是草根，仿佛是一个非常难看的婴儿，叶子就生在它的头上。它的皮肤是浅绿色的，上面斑斑点点。这小家伙显然在扯着嗓子大喊大叫。
紧接着教授又从桌子底下拿出一只大花盆，把曼德拉草娃娃塞了进去，用潮湿的深色堆肥把他埋住，最后只有丛生的叶子露在外面。他拍拍手上的泥，朝他们竖起两只大拇指，然后摘掉了自己的耳套。
“我们的曼德拉草还只是幼苗，听到他们的哭声不会致命。”纳威教授平静地说，好像他刚才只是给草坪浇了浇水那么简单。
“但是，它们会使你昏迷几个小时，我想你们谁都不想错过开学的第一天，所以大家等会行动时一定要戴好耳套。等到该收拾东西的时候，我会设法引起你们注意的。”
“四个人一盘——这儿有很多花盆——堆肥在那边的袋子里——当心地下的毒触手，它在出牙。”纳威教授出声提醒着。
接下来，在纳威教授的命令下同学们带上了耳罩，为曼德拉草换盆。
曼德拉草不愿意被人从土里拔出来，可是好像也不愿意回去。它们扭动着身体，两脚乱蹬，挥着尖尖的小拳头，咬牙切齿。
学生们不得不投入更多的精力，花费更大力气，才能将曼德拉草成功换盆。
终于，学生们经过了一番艰巨的过程，成功的给曼德拉草幼苗换了盆。
到下课时，小巫师们满头大汗，腰酸背疼，身上沾满泥土。
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