22.百年大计，教育为本

    三字经节选（转载自百搜索）：

    人之初，性本善。性相近，习相远。

    苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

    昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

    窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

    养不教，父之过。教不严，师之惰。

    子不学，非所宜。幼不学，老何为。

    玉不琢，不成器。人不学，不知义。

    为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

    香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

    融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

    我记得我在7岁时上的学前班，也就是在1992年，那个时候我们整个小学都没有学习过三字经，如今在2020年读一年级的儿子开始学习三字经的节选，而且需要背诵下来的，很明显28年过去了教育系统不停的在改革，在优化，在调整，已到达与时俱进的目的，以达到挖掘中华上下五千年文化与文明精髓的目的，三字经进入传统的教学课堂也是一种文化自信的体现，也是一种对传统文化的重视与衔接，古为今用，借古思今。

    一个国家的教育是国家的根本大计，它关系到这个国家的人民综合素质与国民的幸福感，以及一个国家是否能够立足于世界民族之林。

    文明何时诞生？文化如何传承？文明与文化如何传承与发展，当代社会也一直延续着经历着上面的命题，今后这个命题将仍然会继续延续……！

    有一句话一直铭记在心，不曾忘却:教育要面向现代化，面向世界，面向未来。