作文第一篇：往事依依

    进入初中以后，语文老师在课堂上进行了几次古诗词的小测验，我都取得了不错的成绩，有几个同学询问我是怎么做到的，面对同学的询问，我不禁回想起自己背诵古诗词的经历。

    记得爸爸妈妈曾经说过，在我不到三岁的时候，独自坐在汽车后座的我突然一字一句的背诵起《千字文》来，虽然只是前面的十几句，但也把前排的爸爸妈妈惊到了。他们不知道我什么时候开始背诵的。原来是在奶奶就在每天哄我睡觉时就给我读《千字文》，虽然没有刻意的教我背诵，但久而久之，我已经把前面的内容记得滚瓜烂熟，能够背诵了。后来，奶奶每天教我背经典古诗，一句一句的背，基本一天就能背完一首。后来，我就开始挑战更有难度的长篇古诗文，每天在上学或放学的路上进行背诵，每天背一段，几天下来就可以背下一篇。像《三字经》、《弟子规》、《千字文》，还有《桃花源记》《岳阳楼记》《春江花月夜》等，都是在那时候背会的。后来，我入选了小学的诗词校队，背诵诗词也更加积极了。

    每逢班级联欢会或其他活动时，老师都会鼓励我进行诗词背诵表演，特别是那些朗朗上口的经典古文，都会得到老师和同学们的夸奖，这也带动了班里其他同学背诵古诗词的热情。记得在五年级下学期时班里举办诗词背诵比赛，大家表现都很好，诗词背诵环节结束以后，班主任看大家玩得似乎还不尽兴，就提出了举行“飞花令”比赛。本来一开始班主任是准备让我单挑全班的，我就顺口答应了。但我转念一想，自己还真没有把握独自面对全班，于是就请了一个同学做帮手，对战班里其余的35人。比赛进行的很激烈，我们分别就“花”和“春”两个字进行了两场对决，现场不仅有学生参与，还有几位旁观的家长用手机帮忙查资料助攻，但就是这样，我俩也坚持了下来，两场比赛，最后取得一平一胜的好成绩。这次飞花令比赛经历，给了我很大的胜利感，也让我的背诗热情更加的高涨了。

    现在，升入初中了，老师的要求更加严格，同学们之间的竞争也更强，我只有更加努力的进行学习，不仅要坚持诗词名篇的背诵，还要把这种积极性扩展到其他学科，才可以全面发展，使自己的成绩稳步提升。