新环境，新疑点

    看着周围的同学，问天略有些无奈——一个也不认识，老师在台上讲课，但问天一句也没听进去。

    学校不知道要搞些什么事情，非要将这所学校的学生和旁边那所学校进行交换学习，理论上来讲，能够增进两校同学的友谊，提高人的学习成绩，包括问天在内的九个人和隔壁学校的六个人进行为期一个月的交换学习。

    其他人所有人问天并不怎么在乎，因为再过一段时间，自己就要离开了，也不用太过操心，但有一个人除外，在生死存亡的时刻，每一个字都会记得很清楚。

    如果不是在和那个怪物对战中听到了这个名字，问天绝对不会知道他是谁，更不会知道有关他的事情，也不用提什么留意了。

    李宗，一个沉默寡言的学生，一个成绩一般的学生，一个个子长得也不高，比较瘦弱的学生，也是在在班里存在感很低的一个学生，但是他十分努力，下课作业完成的非常好，错误率也很低，老师们比较喜欢他，所以他、问天，还有另外六个人一同来到了这所地位、质量、流言都几乎同等的学校。

    这所高中，是教学质量较高的一所高中，与问天原来在的那所高中旗鼓相当，但人数比较少，所以交换过来的学生数量也比较少。

    中午走在学校的路上，有太阳光挥洒在身上，暖洋洋的十分舒坦一扭头就可以发现有一处“世外桃源”，一个孤零的小屋子，周围是一片白地，任由一圈栅栏围着，显得十分孤单。

    午休以后，便要去教室上课了，大多数人都不情愿，还没有睡醒呢，顶着一双朦胧的睡眼就要去听课，老师在台上滔滔不绝，同学在下面与世无争，这是谁也不想要的结果，但一天时间有限，竞争又那么激烈，只能牺牲午休的部分时间来上课了。

    不愉快的时光总是过得很快，但有时却过的很慢，反正对于问天来说，是过的挺快的，毕竟一个人心中有事的话，事件是飞逝的。

    只觉得一瞬间便到了晚自习下学，所有人都欢快的飞了出去，问天并没有像其他人一样，去球场打会儿球，或者去操场跑会儿步，亦或去食堂吃点儿东西，问天没有这样做，他径直走向了一个地方，学校单独存在的一贱杂物间。

    这个杂物间，便是被那个白地围住，栅栏守卫的孤独之所。

    这个杂物间，如果没猜错的话，应该是修魔或者修鬼之人修行或者祭炼之所。

    如果单从风水格局来看，这个方容易集聚阴气，阴暗潮湿，又宜形成尸气，阴气和尸气纵横交错，形成了一种特殊的格局，是修行鬼道和魔道的绝佳修行场所。

    当然，如果仅从风水格局来看，这可能是巧合，但是这杂物间周围铺着一层白灰，白天在阳光的照耀下，还会闪着金光，这明显是石灰粉中掺杂玻璃渣，在杂物间周围的栅栏上，挂着一串又一串铃铛，绝对是有人故意为之。

    石灰防潮，玻璃聚天地精华，铃铛引魂，如果问天没有猜错的话，这杂物下必然别有洞天。

    问天想要上前去一探究竟，于是就向它一步步靠近，就在这时，一个人从身后叫住了他。