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第十三章 升学分班

    开学的几天,学前班里的气氛空前高涨,大家都有说不完的话题。同学们互相说着寒假里的所见所闻,东子跟同学们说了老师长的像电视明星,同学们才恍然大悟,说自己怎么没有发现,一致觉得自己能在这里上学,能幸运的遇到这样的老师。

    开学没几周,学校操场上就多了四对篮球架,体育课上,学生们的运动项目也逐渐多了起来,除了之前的打沙包、跳方格,现在还多了篮球、排球、足球、跳马、滚铁环这些新鲜的项目。

    后半学期,体育委员生病住院了,同学们自发组织,去医院看望体育委员,老师最后让东子代替体育委员领操。

    每天上自习前,全学校都要跑早操,东子是所有体育委员里个头最小、最瘦弱的一个,但是为了班集体荣誉、为了不辜负老师,东子喊起“一二三四”却是全学校数一数二响亮的,虽然嘴张的越大,吃进去的尘土越多,班里所有人都扯着嗓子跟着东子喊口号。

    学前班就像一趟短途旅行一样,大家各处而来,齐聚一堂,相处了短短的一年,就要各自分开,分别走向下一个目的地。

    其他同学非常高兴,可以上一年级,可以去水泥楼里,再也不用挤在破旧、简陋、尘土飞扬的图教室,东子可能比同龄人稍微敏感一点,知道分班果出来,也不想去看自己到底分在了几班,最后还是老师告诉东子,一年级三班好,老师都是名牌老师,学生大多数还是学前班里的。

    东子听完老师说的话,在班会上问到:“老师,那你怎么不继续给我们当班主任了?”

    董老师笑着告诉同学们:“老师也想继续教你们,可是还有其他班里没有老师,你们要好好听新老师的话,上个好初中,考上一中,老师会为你们感到骄傲的”。

    寒来暑往,又是一年暑假,学前班的小伙伴也开始渐渐少了起来,有的回老家帮家里种地,有的报上了预习班,有的报上了音乐美术班,东子也被哥哥姐姐带着,开始读起了唐诗宋词。

    等到开学,同学们报名的时候,东子玩的好的几个小伙伴,也都在一年级三班,班主任马老师看起来凶巴巴的,但是在以后接触的日子里,同学们对马老师又敬又畏。

    在学习上,马老师竭尽所能,把每一位同学当自家孩子一样负责任,就算有学生犯错,也只是拿着教鞭在屁股上抽几下。其他班里学生犯了错,老师都是棍棒伺候,东子也慢慢接受了这个新的班主任。

    东子在学前班坐在讲台下,到了一年级,第一排的同学个头都开始慢慢增高,只有东子还和学前班一样高,老师每次分座位,其他同学都是打乱顺序排座位,只有东子左中右来回徘徊在讲台两边。

    听马老师说,这一届她有可能带到三年级,也有可能会陪着大家小学毕业,只要大家听书,好好读书,好好考试,自己会争取多带大家两年。

    一年级后半学期,东子个头稍微长了点,因为还是被老师特别照顾,第一排仿佛成了东子一个人占据的专属座位。东子的大脑袋,一晃一晃的总是挡着后面的同学张鹏,他们平时关系也算比较好,不会发生矛盾。

    直到有一天,因为课外活动,东子这个全班唯二跳不上单杠的也能抓住单杠的时候,嘲笑了一把张鹏,看着全班女生给这个虎头虎脑的小个子东子加油,还让张鹏加油长个子,要不然三年级也够不到单杠。

    上课的时候,大家照着学习委员在黑板上写的板书,抄写课堂笔记,张鹏瞅着东子越来越大的脑袋,扇了一巴掌,让东子别挡着自己学习。

    东子起初以为是朋友之间闹着玩的,故意把屁股崛起,头伸得老高,左右来回挡着后面的张鹏,没晃几下脑袋,又被张鹏退了一把,脚也不断踢着东子的凳子。

    东子手伸到后面的桌子下面,一把抓住张鹏的脚,使劲往前面拽,结果把张鹏从凳子上拽到地上,恼羞成怒的张鹏跳到桌子上,一脚踢到东子后背上,东子顺势转过去,在第二脚踢过来的时候,东子一口咬住张鹏的脚。

    西北的小朋友在天气暖和了,大多数穿的都是家里做的布鞋,薄薄的布鞋,根本抵挡不了东子的这一口,张鹏跳下桌子,在地上打滚,一边厚着一边警告东子,自己要去给老师打报告。东子则是一溜烟跑出教室,告诉老师有人站上桌子踢自己,被自己咬了一口。

    老师也没有说谁对谁错,一看都是小朋友之间的推搡,也没有谁受伤流血,立马警告所有的同学:“以后发现打架的,不管谁对谁错,一律取消三好学生、班干部、少先队员称号,并且叫家长领回去反省”。

    “今天打架,明天开除,后天就是社会渣滓,你们还是好朋友,有了问题不知道找老师沟通,自己在那像个小混子一样动手,现在罚你们握手言和”、马老师一边说着,一边让东子和张鹏的同桌换座位。

    “你们爱打架,那我就把你们放成同桌,以后要互相帮助,学生嘛,学习好才是最重要的,你们的爸妈把你送到这里,托付给我,我就必须对你们所有负责”还没等马老师说几句,东子迅速地换到后面一排,拉起张鹏的手,让老师放心,以后不会跟同学打架。

    此时,一年三班,四大天王成了同桌,从左往右依次是朱亮、张鹏、东子、孔浩,这四人也就开始正式展开了各种竞赛。体育课上,谁跳的远谁就厉害,音乐课上,谁嗓门高谁就优秀,考完试,谁的排名高,谁就是好学生。

    在互为同桌的半学期里,这四人也从各自竞赛开始变成了一个小团体,互帮互助,课间一起活动,周末一起玩耍。考试的时候,看谁靠的名次好,就像谁学习,看谁落后,就一起帮他做练习题。