第十二章 与你们同行
计数（1、2、3、4、5、6、7、8……9、10、11……156、157、158、……191）
“老师，呼呼呼，我实在不行了！”那个穿着运动服的小男孩累的是气喘吁吁，上气不接下气，满头是汗。
教练是一位慈祥而又严厉的老师，头发斑白，脸上有微微皱纹。他语调柔和，但面容严肃。
“孩子，还差9下这组就结束了，坚持住，马上就好！”
“192、193……197、198、199、200，好停！第五组结束！”
教练话音刚落，这个模样小学三、四年级的孩子脸蛋已经赤红赤红、汗流浃背了，他收起跳绳，栽倒在地上不停的哈气。
“好了，今天就到这儿了，我们回去吧！”
教练话音刚落，看着孩子累的不行了，我情不自禁地跑过来给孩子吃的，然而被他宛然拒绝，于是又问道:“请问这孩子是运动员吗，怎么今天训练内容如此之重？”
教练的心情一开始有如炙人的火焰，然而被我这么一说，便像被泼了陌生的冷水给熄灭了。
“请问你是谁？”那老头回过头来用疑惑的目光看我问道。
“我是原JX省乒乓球运动员，现在退役了，在春辉中学任体育老师。”
我回答道，但这老头似乎也不怎么理睬。
“丁丁，今天辛苦了，我们早点回家休息！”那老头帮他把书包背好，就在临走之时，我情不自禁地打断了下他们，我尊敬地对他说道:“老师，您打的乒乓球可真好，我们来切磋一下如何？”
那老头回答说道:“对不起，今天很晚了，我们明天来打吧！”
然而我硬是要求和他打球，于是无奈之下，他也答应了。这老头挥拍的姿势和手法都是专业的。动作自然而流畅，球技精湛，一个横拉一个拐角就让我招架不住，杀球个个精准，一个都没冲网，这娴熟的技巧让我印象深刻。
我和严老师在回来的路上，总是会想起这位老教练，的确，我们会慢慢变老，但孩子正在茁壮成长，他们是我们的希望，我们必须要好好把他们培养成材！
离春辉中学高中部第一学期的期中考试也快要接近尾声了，还差三天。不知怎么的，总是希望他们每个人都能够考好。
10月27日—10月30日便是本学期高一年级的期中考试，尤其是我带的班，3班，同学们都很好，就是凌阳，感觉他学习总是有那么点吃力。
在英语课上，老师讲了个语法知识，津津有味、滔滔不绝地对同学们说道：“非谓语从句和谓语从句的区别在于，非谓语从句就是动词的现在进行时或过去式，加ing或ed来补充修饰名词。例如Theboyclimbingthetreeismybrothers.如果改为定语从句，就是Theboywhoclimbsthetreeismybrothers。其实就是把非谓语恢复原来的形式然后用which、who、that等一些引导词把句子衔接上。
王老师用白粉词用力地在宽敞的黑板上写了一行又一行，同学们都专心致志地听着。
就在这时，忽然传出一阵阵“呼呼呼”的响声，王老师心想这是谁发出来的，气急了。这时她去台下一看，原来是凌阳同学闭着眼睛，但坐的又挺直，他这是假听课、真睡觉呀！看来他对英语就压根就不感兴趣。
王老师生气地喊了一下，“凌阳同学，这都什么时候了，上课时间你还敢睡觉，再过三天就期中考试了！给我站到座位上！！”
这时凌阳慌了神，连忙站了起来，：“啊，王老师，什么事？”
凌阳惊慌失措地站着，似乎他昨晚又打游戏打的好晚。
坐在他旁边的同桌徐莉表示十分的无语。
“徐莉同学，你是英语课代表，你来告诉他什么是谓语从句，什么是非谓语从句？！”王老师点名道。
徐莉同学立刻回答:“谓语和非谓语都和动词有关，但谓语动词只有一个是谓语，非谓语动词有五种，动词做主语、动词做宾语、动词做状语、动词做补语。”
“回答的很好，请坐下！”王老师高兴地说道。
课后，王老师教训了一顿凌阳并要求他罚抄单词。当我路过这里时，看见凌阳还是老样子，心里不知有多难过。
“凌阳这孩子……可不要像我一样呀！”我默默想着，心里总是不能放松下来。
我久久不能离去，上课铃打响了我也要备课了，英语课后，便是数学课。数学老师严老师还是像以前那样西装革履、显得斯斯文文的。
他戴了戴眼镜，看了看台下同学有没有学习状态，之后便拿起粉笔，十分利索地在黑板上写了几个专题复习，一个是“数集”、还有一个是“三角函数”、“数列”、“不等式”。
“好，这是我们期中考试复习的几个重要内容，大家好好把书本翻开。把几个常见的三角函数公式复习下。”
“来，这一组是倒数关系，tana·cota=1，sina·csca=1，cosa·seca=1；正弦定理，SinA=2SinBSinA。让我们来通过这组公式来解一个题，设锐角△ABC的内角A，B，C的对边分别为a、b、c，a=2bsinA，求B的大小。”严老师密密麻麻地在黑板上写了一大堆。
“通过正弦定理SinA=2SinBSinA，可得SinB=½。”严老师语气重点怕同学听不清。
这时突然凌阳在下面做小动作，原来他正在用“老年机”打游戏。被严老师看见，凌阳一下子吓的连忙缩回，但还是被缴了。
“下课来下办公室！”严老师严肃道。
“好的。”凌阳也不知道怎么回事，只是看了看手机的时间而已。
“凌阳同学，你知道吗，你上周周练测试成绩只考了35分，还有3天就要期中考试了，你怎么还是这个状态？”严老师面色平和但还是泛着严厉的表情。
“我……我只是刚才用手机看了下时间，严老师我知错了……”凌阳低下头来，十分像一个犯了错误的小孩。
严老师并没有真缴他手机而是还给了他，但是对他的学习真是一点也不放心，数学这门课程一开始学不好，到了后面就更难学好……
课后凌阳独自一人扒在课桌上哭泣。
这时我也下班了，回到教室里，看了看凌阳，内心觉得有些过意不去，我心想，我这个做老师的都没起带头作用的话，我还怎么去教他们……
这时严老师走了过来，对我说道：“胡老师……”
“诶！”我微笑地对他说道。
这时他沉重地对我说：“你的心情，我十分理解，你是不是特别想念你的同学呀……”
我回答说道：“是啊，小学、初中、高中、大学同学我都很想念，没有同学聚会，说好了10年、20年再聚一次的……”
“胡老师没什么，你现在不是有了自己的学生吗？”严老师微笑道。
“是啊，有的时候我觉得很孤独，但我每当看到他们我就感觉特别好，世界那么大，可属于我的却那么小……”胡老师有些悲伤。
“打起精神来，胡老师，您是我们这里最好的老师……”严老师拍了拍我的肩膀。
“那里，以前我还被我一个喜欢的学生投诉过，其实我没有你想的那么优秀……”我不好意思道。
“我明白你的话，因为那孩子长得有些许像你过去的同学，你就对她稍许认真，是吗，严老师？”严老师高兴地问道。
“嗯，是的，正是因为这样，我才更加担心凌阳，小的时候，老实说我的成绩也很差，所以毕业的时候，同学都纷纷离我而去，连我最喜欢的同学，就是她也离开我了，我时常想念她；我也不想凌阳也像我这样！”
看着我十分忧愁的样子，严老师更加微笑道：“嗯，每个都有自己喜欢的人，失去她（他）一定很痛苦，那你就更应该要相信孩子了，我相信凌阳这孩子一定行的！”
话音刚落，我情不自禁地流泪，看着严老师自信的样子，我也就放心下来。
“好了，就这样了，胡老师，希望你能继续努力，期中考试后就是一学期一度的优秀教师评比会，希望你能被评上。”话音刚落，严老师便去备高三年级的数学课了。
上体育课时，在孩子们辛苦跳绳的时候，胡老师也跟着他们一同练习，与他们一同体会，胡老师如此爱孩子背后又有那些心酸故事呢……
“老师，呼呼呼，我实在不行了！”那个穿着运动服的小男孩累的是气喘吁吁，上气不接下气，满头是汗。
教练是一位慈祥而又严厉的老师，头发斑白，脸上有微微皱纹。他语调柔和，但面容严肃。
“孩子，还差9下这组就结束了，坚持住，马上就好！”
“192、193……197、198、199、200，好停！第五组结束！”
教练话音刚落，这个模样小学三、四年级的孩子脸蛋已经赤红赤红、汗流浃背了，他收起跳绳，栽倒在地上不停的哈气。
“好了，今天就到这儿了，我们回去吧！”
教练话音刚落，看着孩子累的不行了，我情不自禁地跑过来给孩子吃的，然而被他宛然拒绝，于是又问道:“请问这孩子是运动员吗，怎么今天训练内容如此之重？”
教练的心情一开始有如炙人的火焰，然而被我这么一说，便像被泼了陌生的冷水给熄灭了。
“请问你是谁？”那老头回过头来用疑惑的目光看我问道。
“我是原JX省乒乓球运动员，现在退役了，在春辉中学任体育老师。”
我回答道，但这老头似乎也不怎么理睬。
“丁丁，今天辛苦了，我们早点回家休息！”那老头帮他把书包背好，就在临走之时，我情不自禁地打断了下他们，我尊敬地对他说道:“老师，您打的乒乓球可真好，我们来切磋一下如何？”
那老头回答说道:“对不起，今天很晚了，我们明天来打吧！”
然而我硬是要求和他打球，于是无奈之下，他也答应了。这老头挥拍的姿势和手法都是专业的。动作自然而流畅，球技精湛，一个横拉一个拐角就让我招架不住，杀球个个精准，一个都没冲网，这娴熟的技巧让我印象深刻。
我和严老师在回来的路上，总是会想起这位老教练，的确，我们会慢慢变老，但孩子正在茁壮成长，他们是我们的希望，我们必须要好好把他们培养成材！
离春辉中学高中部第一学期的期中考试也快要接近尾声了，还差三天。不知怎么的，总是希望他们每个人都能够考好。
10月27日—10月30日便是本学期高一年级的期中考试，尤其是我带的班，3班，同学们都很好，就是凌阳，感觉他学习总是有那么点吃力。
在英语课上，老师讲了个语法知识，津津有味、滔滔不绝地对同学们说道：“非谓语从句和谓语从句的区别在于，非谓语从句就是动词的现在进行时或过去式，加ing或ed来补充修饰名词。例如Theboyclimbingthetreeismybrothers.如果改为定语从句，就是Theboywhoclimbsthetreeismybrothers。其实就是把非谓语恢复原来的形式然后用which、who、that等一些引导词把句子衔接上。
王老师用白粉词用力地在宽敞的黑板上写了一行又一行，同学们都专心致志地听着。
就在这时，忽然传出一阵阵“呼呼呼”的响声，王老师心想这是谁发出来的，气急了。这时她去台下一看，原来是凌阳同学闭着眼睛，但坐的又挺直，他这是假听课、真睡觉呀！看来他对英语就压根就不感兴趣。
王老师生气地喊了一下，“凌阳同学，这都什么时候了，上课时间你还敢睡觉，再过三天就期中考试了！给我站到座位上！！”
这时凌阳慌了神，连忙站了起来，：“啊，王老师，什么事？”
凌阳惊慌失措地站着，似乎他昨晚又打游戏打的好晚。
坐在他旁边的同桌徐莉表示十分的无语。
“徐莉同学，你是英语课代表，你来告诉他什么是谓语从句，什么是非谓语从句？！”王老师点名道。
徐莉同学立刻回答:“谓语和非谓语都和动词有关，但谓语动词只有一个是谓语，非谓语动词有五种，动词做主语、动词做宾语、动词做状语、动词做补语。”
“回答的很好，请坐下！”王老师高兴地说道。
课后，王老师教训了一顿凌阳并要求他罚抄单词。当我路过这里时，看见凌阳还是老样子，心里不知有多难过。
“凌阳这孩子……可不要像我一样呀！”我默默想着，心里总是不能放松下来。
我久久不能离去，上课铃打响了我也要备课了，英语课后，便是数学课。数学老师严老师还是像以前那样西装革履、显得斯斯文文的。
他戴了戴眼镜，看了看台下同学有没有学习状态，之后便拿起粉笔，十分利索地在黑板上写了几个专题复习，一个是“数集”、还有一个是“三角函数”、“数列”、“不等式”。
“好，这是我们期中考试复习的几个重要内容，大家好好把书本翻开。把几个常见的三角函数公式复习下。”
“来，这一组是倒数关系，tana·cota=1，sina·csca=1，cosa·seca=1；正弦定理，SinA=2SinBSinA。让我们来通过这组公式来解一个题，设锐角△ABC的内角A，B，C的对边分别为a、b、c，a=2bsinA，求B的大小。”严老师密密麻麻地在黑板上写了一大堆。
“通过正弦定理SinA=2SinBSinA，可得SinB=½。”严老师语气重点怕同学听不清。
这时突然凌阳在下面做小动作，原来他正在用“老年机”打游戏。被严老师看见，凌阳一下子吓的连忙缩回，但还是被缴了。
“下课来下办公室！”严老师严肃道。
“好的。”凌阳也不知道怎么回事，只是看了看手机的时间而已。
“凌阳同学，你知道吗，你上周周练测试成绩只考了35分，还有3天就要期中考试了，你怎么还是这个状态？”严老师面色平和但还是泛着严厉的表情。
“我……我只是刚才用手机看了下时间，严老师我知错了……”凌阳低下头来，十分像一个犯了错误的小孩。
严老师并没有真缴他手机而是还给了他，但是对他的学习真是一点也不放心，数学这门课程一开始学不好，到了后面就更难学好……
课后凌阳独自一人扒在课桌上哭泣。
这时我也下班了，回到教室里，看了看凌阳，内心觉得有些过意不去，我心想，我这个做老师的都没起带头作用的话，我还怎么去教他们……
这时严老师走了过来，对我说道：“胡老师……”
“诶！”我微笑地对他说道。
这时他沉重地对我说：“你的心情，我十分理解，你是不是特别想念你的同学呀……”
我回答说道：“是啊，小学、初中、高中、大学同学我都很想念，没有同学聚会，说好了10年、20年再聚一次的……”
“胡老师没什么，你现在不是有了自己的学生吗？”严老师微笑道。
“是啊，有的时候我觉得很孤独，但我每当看到他们我就感觉特别好，世界那么大，可属于我的却那么小……”胡老师有些悲伤。
“打起精神来，胡老师，您是我们这里最好的老师……”严老师拍了拍我的肩膀。
“那里，以前我还被我一个喜欢的学生投诉过，其实我没有你想的那么优秀……”我不好意思道。
“我明白你的话，因为那孩子长得有些许像你过去的同学，你就对她稍许认真，是吗，严老师？”严老师高兴地问道。
“嗯，是的，正是因为这样，我才更加担心凌阳，小的时候，老实说我的成绩也很差，所以毕业的时候，同学都纷纷离我而去，连我最喜欢的同学，就是她也离开我了，我时常想念她；我也不想凌阳也像我这样！”
看着我十分忧愁的样子，严老师更加微笑道：“嗯，每个都有自己喜欢的人，失去她（他）一定很痛苦，那你就更应该要相信孩子了，我相信凌阳这孩子一定行的！”
话音刚落，我情不自禁地流泪，看着严老师自信的样子，我也就放心下来。
“好了，就这样了，胡老师，希望你能继续努力，期中考试后就是一学期一度的优秀教师评比会，希望你能被评上。”话音刚落，严老师便去备高三年级的数学课了。
上体育课时，在孩子们辛苦跳绳的时候，胡老师也跟着他们一同练习，与他们一同体会，胡老师如此爱孩子背后又有那些心酸故事呢……
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