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第12章 包装!

    “你知道吗?班主任刚来的时候,看到你在睡觉,不但没生气,还小声把我们叫了出来,然后说我们物理课遇到麻烦了。最后,他要求我们以后不要打扰你的睡眠。哇~~啊!!!“

    妈的!这种事情刚刚就发生了!

    同时,李婷也表示,“不愧是全市最好的高中。老师的宽容是好的。以前的学校不太认同自考。“

    感受过后,她好奇地问苏明,“怎么样?老师对你的态度大变,同学们也很羡慕你。是不是一开始就达到了装差生的目的,感觉很棒?”

    苏明自己也知道,他很可能无法摆脱这个标签,但他不在乎。

    苏明没有和李婷讨论这个,而是直接拿起她的杯子喝水。

    虽然已经放弃抵抗,李婷还是满脸黑线,看着苏明随意拿走自己的酒杯。

    “李婷!不要太小气,以后还是要放糖的。”

    果然,苏明还是同一个苏明,而李婷低头研究着一句话。

    同时,苏明也瞥了正在努力工作的苏强一眼。今天,后排的同学精神饱满。

    “大家都在努力,我却还是一条咸鱼,没有目标!我羡慕你这样充实的生活!”

    “啊!我掐死你!”苏忍不住了,跑过去抓住了感慨不已的苏明。

    李婷也做了硬稿。

    这是腹黑的学霸吗?真的很难打!

    下午第一节课是班主任的生物课。

    这期间,苏兰想叫苏明,却发现她一个人在后排睡得很香。

    “哦!苏明在睡觉!那就别管他了。不要比较和抱怨。一切都守恒。晚上睡觉的时候,人要通宵看书。”

    老师的这句话点燃了后排其他同学学习的熊熊大火。

    一节课下来,苏兰暗暗吃惊,后排的同学居然这么认真。

    仓中学严格按照德、体、智、美全面发展,下一节课是美术课。

    九班的学生都涌进了实验楼的美术教室。

    一个秃顶油腻的老头正在讲台上做长篇大论。

    狭义的美育,极端的定义是美育仅指‘艺术教育’;一般的定义是,美育是指“审美教育”、“审美教育”、“审美教育和审美素养教育”等等。

    广义的美育,有人认为:“真正的美育是把美学原理渗透到各个学科中而形成的教育。”

    下面的学生困了。

    投影上,毕加索的名作《格尔尼卡》上映。有些动物和其他动物非常抽象。

    老人上课讲主题U,象征,构图。

    估计是说不下去了,老人话锋一转,开始毫不留情地批评学生。

    “我国著名的教育家、思想家蔡培元,以陶冶情操为美育目的,以实现美育救国为理想。看看美育有多重要,你觉得成绩好了以后你的生活会更好吗?你根本不懂什么是美!”

    “你再看我,我会一直秉持美的理念。”

    不知道下面是谁,笑呵呵的说了句,“秃顶很

    冰块.“

    不要打脸,老男人秃顶是大忌。

    果然老头骂的更凶了。“你这种人都是书呆子,以后也成不了大器。你根本不懂美,跟你讲学无异于对牛弹琴。”

    以前对老人只是劝解,现在已经上升为对他人格的侮辱。

    自然有同学不满。“谁说我们不懂美?”

    老人冷冷地哼了一声。“那就说说美女吧。会是你还是别人?”

    “嗯,我...苏明在我们班可以,物理课他画得很好。”

    太好了。九班与敌人团结一致,一致推选苏明。

    老人倔强地喊道:“好!谁是苏明?来黑板上随便画。你不是说他会画画吗?”

    仍然坐在苏明的李婷叫醒了他。“老师让你在黑板上画画。“

    【丁!绘画天赋被激活!恭喜主持人获得复制粘贴技能!】

    “啊!有能力的人真的很难做!我睡觉都能被点名被画。”

    苏明不知道自己被同学卖了,只能迷茫地走上去。

    看着苏明额头上的红印子和摇曳的步伐,老人冷笑道:“一时画不出来,就别怪没睡醒。”

    这难得的一次,没有同学嘲笑他,而是期待地看着苏明的背影。

    “加油,苏明!”

    “苏明让老师看到了你的实力,我们相信你!”

    刚刚醒来的苏明拿起粉笔,但不知道该画什么。

    “老师,我要画什么?”

    “哈哈哈,随便你画,哪怕是幼儿园的彩色笔画,我都会认真点评的。”老人一定会坐下来。

    左顾右盼,看到边上有“格尔尼卡”,心想我就画吧!

    复制粘贴!

    忽地,在苏明眼中的黑板上,凭空多出了许多线条,就像字帖一样。

    几笔就画出了一个多眼牛头,和旁边的原画一模一样!

    “哇!不愧是苏明,真如画!”

    “哼!模仿能力不错,但之后就画不出来了,基本构图也不考虑。之后怎么写。”

    然而,老人的话音刚落,苏明就把大部分画了下来。

    像地狱一样,老人的嘴张得大大的,一个鸡蛋都能塞进去。

    这完全是复制粘贴!!!

    九班的同学虽然同样震惊,但脸上并没有太大变化。

    今天,他们见证了苏明奇迹般的崛起,他们麻木了!

    李婷真的觉得这很合理,如果苏明不能画出为什么,那就不正常了。

    然而,黑板上的苏明只是在描绘他大脑的线条,想着快点画完就去睡觉。

    虽然我不懂美,但是我可以复制粘贴!

    “我靠!画得真像。”

    九班的同学已经麻木了,只有一句“神圣的狗屎”来表达自己的感受。

    但是,老人,没那么容易恢复,最后还是固执了。

    “这是艺术吗?这叫临摹画,没有基础,没有内涵。”

    苏明没有在意这些,放下粉笔,慢慢地走着。

    “苏明真棒!”

    “苏明永远滴神!”

    这条路一走下去,学生们就互相崇拜。

    在短短的一天里,九班的学生目睹了许多关于苏明的惊人的事情。

    我一回到座位,李婷就凑了过来。“你太神奇了,我都不敢相信。”

    “不要迷恋我,我只是一个传说!”

    说完一句话,苏明爬在桌子上睡觉。

    艺术课结束后,我还上了一节英语课,在睡梦中平静地度过。

    下午,第四节自习课,苏明再也睡不着了。

    我在喝水的时候,看到李婷已经在看高二的课外辅导书了。

    “你要自学?”

    李婷很干脆地点点头。“是的,我要自学,就像你一样。你会看高二的题吗?”

    没有听到争强好胜的声音,苏明只是说了一句“我高中三年所有的知识都会!”

    留言后,苏明拿着手机去了操场。

    大哥早已远离江湖,但江湖上还是有大哥的传说!

    来到操场,和司机打了个招呼,就拿着手机坐在那里玩。

    至于方超那群体育生,大概就是老师说的那样,苏明并不在意。

    “我靠你妈山平。你旷工了吗?你不能带着肺结核活着。来操你的队友!”

    “河曲是一群骗子和投手.“

    “江南也全是白痴,等等,你是江南人!真的跟我们受辱了,因为你,我们江南也被骂了。”

    一个来休息的体育生坐在离苏明不远的地方,在玩游戏,但是玩了一会就开始互相喷麦了。

    “江东佬……”

    很难想象那个体育生在短时间内骂遍了全中国。

    恐怖!

    体育生大概就是脾气暴躁吧!

    我认为苏明,一个体育生,在说脏话方面很有天赋。

    “壮壮去买了三瓶可乐.“

    方超在远处喊了一声。骂人的体育生孙壮害怕地摇了摇身子,答应马上下来。

    我还没打完这个游戏,但是我怕不买可乐。

    孙壮愁间看到苏明,“这家伙是谁?我来了以后就一直蹲在那里,他不合群,但是要小心!”

    “同学你好,我叫孙壮。”

    苏明抬起头看着他的眼睛,他的前额像贝勒的一样,一双细长的眼睛,看上去像是在开玩笑。

    苏明。'

    孙壮赶紧说明来意。“苏明,我现在要去买一杯可乐,但这场游戏还没有结束。我想让你帮我玩一会儿。我能给你也买瓶可乐吗?”

    刚才,苏明注意到了孙壮的力量,但现在他似乎很怂。

    忍不住看到喷的情况。在现实中,诺诺是唯一的,互联网是一个沉重的打击。

    “是的!”

    收到手机后发现孙壮在打王者,他拿项羽当助手。

    果断关麦!

    已经跑了很远的孙壮突然停下来,大声对苏明喊道:“苏明,不要让我们去长江以南。被骂的太惨了。一切等我回来。”

    “哈哈哈……”苏明真的被这个笑话感染了。

    本来助理还挺满意的。结果,当下一个枪手于吉被杀时,苏明没有及时赶到。

    游戏里,于吉开口了,“江南傻逼怎么把听筒关了?你刚才为什么不下来救我?你会玩辅助吗?”

    现实中,我还没被骂得这么惨。苏明想和他一起开麦喷,但他觉得自己没有这个天赋,那就算了。

    就打了一句“项羽不渡河,死时于吉抹脖子。”

    然后屏蔽了所有人。

    目前比赛只有八分钟,但是我们家三路二塔没了。

    人不就是想赢吗?然后让你看到巨大的希望,然后让你彻底绝望,让你的心态。

    你能问问苏明的技术吗?

    不用学霸系统,苏明之前的技术都比得上技术主播,更不用说姚兴局了。

    卖掉宝石,一步一步的断兵线,一次次的抢人头。

    苏明的项羽终于站了起来,硬生生的拉住了队友,把他们推到了水晶的后面。

    看到队友一个接一个倒下,苏明突然胸中涌起一股豪情。

    “还有八秒钟穿越复活,但这已经足够了!够了!”

    “啊!如果输了,谁能想到对面援助?卖掉宝石后,你会像一条疯狗。”

    双方似乎都看到了结局,但在最重要的时刻,苏明回到了对面泉水前的城市。

    “这个人是骄傲还是傻?不过,看来我们还是能赢的,军线就要断了。”