论证幻想,混世魔王
小时候语文老师说我作文写的很烂。
三年级的时候语文老师让我当众读我的作文,以此来嘲笑我。
小时候我写的作文很本质,老师嘲笑我的那篇作文,名为《逛庙会》。
大概写的是“我走到庙会里,点了根香,拜了三下,然后出去了,去下一个地方,下一个地方有神像,我看了几眼,很大,然后我出去了……”
所有人都拼命地练习如何堆砌词藻,我觉得不好玩,我就是不做。
后来我所有的作文都能写成论述文,语文老师又开始说我为啥什么作文都能写成论述文,而且看不懂,别写论述文了。
好啊,我不写论述文了,我开始写幻想流,语文老师更看不懂了,让我按着规定的范式写。
我心里想着,我怎么写都是班里前三,你管得着我吗?
于是我爱怎么写就怎么写,这篇论述文,那篇幻想流,老师觉得我是在糟践自己,便也不管我了。
初中和高中的时候,学校要求的学习方式更是狗屎。
必须不空题。但我一眼看过去做不出来的就全不写,我一眼看过去立马能得到答案的我也不写。
必须抄题。我就是不抄,我就是跟老师要资料打印出来。
必须跟课。我就是不跟,听不懂了,我就回滚基础。
必须有错题本,必须抄题。我就是不搞错题本,直接用资料复习错题。有错题本我就是不抄题,我就是把卷子打孔装订编号,在错题本标注在什么地方。
桌子上不能放书。我就是要放,我就是要分类好,我就是要立马拿出来。
上课不能喝水。我就是要喝,不喝就影响学习了。
必须罚站。我就是不站,影响我学习,都他妈给我去死。
必须听话。我他妈就不听,我直接拿着课本站班级外头学习,你不让我就回家学,你管得着我吗?
就是要管我。我立马拿出未成年人保护法和学校法告诉他们,我管不着全部人,但不准管我!
我可是名副其实的混世魔王,你们所教授的方法奇烂无比,还想让我听你们的,真是痴心妄想。
什么狗屁应试教育荼毒学生?他应试他应试啊,管得着我对自己用素质教育吗?啊?
这七年生病期间,我发现我论证和幻想的能力在渐渐融合。
灵感如泉涌,写文如流水。
后来我把幻想赋名为【奇想】。
把论证赋名为【天开】。
这就是【奇想天开】。
就问你们,酷不酷?
三年级的时候语文老师让我当众读我的作文,以此来嘲笑我。
小时候我写的作文很本质,老师嘲笑我的那篇作文,名为《逛庙会》。
大概写的是“我走到庙会里,点了根香,拜了三下,然后出去了,去下一个地方,下一个地方有神像,我看了几眼,很大,然后我出去了……”
所有人都拼命地练习如何堆砌词藻,我觉得不好玩,我就是不做。
后来我所有的作文都能写成论述文,语文老师又开始说我为啥什么作文都能写成论述文,而且看不懂,别写论述文了。
好啊,我不写论述文了,我开始写幻想流,语文老师更看不懂了,让我按着规定的范式写。
我心里想着,我怎么写都是班里前三,你管得着我吗?
于是我爱怎么写就怎么写,这篇论述文,那篇幻想流,老师觉得我是在糟践自己,便也不管我了。
初中和高中的时候,学校要求的学习方式更是狗屎。
必须不空题。但我一眼看过去做不出来的就全不写,我一眼看过去立马能得到答案的我也不写。
必须抄题。我就是不抄,我就是跟老师要资料打印出来。
必须跟课。我就是不跟,听不懂了,我就回滚基础。
必须有错题本,必须抄题。我就是不搞错题本,直接用资料复习错题。有错题本我就是不抄题,我就是把卷子打孔装订编号,在错题本标注在什么地方。
桌子上不能放书。我就是要放,我就是要分类好,我就是要立马拿出来。
上课不能喝水。我就是要喝,不喝就影响学习了。
必须罚站。我就是不站,影响我学习,都他妈给我去死。
必须听话。我他妈就不听,我直接拿着课本站班级外头学习,你不让我就回家学,你管得着我吗?
就是要管我。我立马拿出未成年人保护法和学校法告诉他们,我管不着全部人,但不准管我!
我可是名副其实的混世魔王,你们所教授的方法奇烂无比,还想让我听你们的,真是痴心妄想。
什么狗屁应试教育荼毒学生?他应试他应试啊,管得着我对自己用素质教育吗?啊?
这七年生病期间,我发现我论证和幻想的能力在渐渐融合。
灵感如泉涌,写文如流水。
后来我把幻想赋名为【奇想】。
把论证赋名为【天开】。
这就是【奇想天开】。
就问你们,酷不酷?
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