第五十二章 还可以抢救
比赛的走势确实没有按照皮耶里尼预想的那样进行下去。
他们输掉了比赛。
A·M·E中学在最后时刻的进球把贝加莫中学挡在了十六强之外。
皮耶里尼很有些不甘心，输球已是事实，再有遗憾也不能改变什么。
敷衍地和腾跃握手，有些不服气地说：“我们只是输给了那个16号。”
“很厉害是吧？”腾跃则是笑得很灿烂，“他不比你那国青队的差吧？”
“明年你不会再有这么好的运气了。”皮耶里尼坚定地说。
“明年？”腾跃说，“意大利会感谢你对青训事业做出的贡献的。”谁会想一直执教学校队。
腾跃转身，回到庆祝的队员身边，然后被队员们抬起抛在空中。
进入十六强也算是创造了A·M·E中学的历史，球队上下得到了学校领导的一致表扬，在下一轮比赛时学校还特意组织了学生和父母一起观赛，为球队呐喊助威。
十六进八的对手是伦巴第中学，这是一支成绩很稳定的队伍，自有全国大赛以来就没有缺席过，当然这也得益于他们所在的西部地区整体水平偏低，没有一支能与他们抗衡的队伍。
每年都参加全国总决赛的伦巴第中学，今年是他们一次进入第三轮淘汰赛。
能够闯入第三轮，他们最大的倚仗是即将加入米兰U16梯队的瓦诺利兄弟，两兄弟是双胞胎，哥哥保罗·瓦诺利司职前锋，弟弟菲利普·瓦诺利场上位置是守门员。
两兄弟一前一后，成就了伦巴第中学最强的矛和最坚固的盾，哥哥本次全国赛已进行的11场比赛共打进29球，接近场均3球的恐怖效率，又以优雅灵动的球风，被人们称为新皮耶罗。
而弟弟把守球门，11场比赛7场零封对手，只丢了4球，外界已经拿他和尤文图斯的门神布冯做比较。
腾跃赛前倒也是做足了功课，这场比赛成了在家长和领导面前的公开课。
实力的横向比较完全处于劣势，对手还有两名明星球员，腾跃只好默默点开系统的战队面板。
刷词条？用处不太大啊，硬实力上的差距太明显了，本方战力评级为F，而对手居然是D-，这足足是高了一个档次啊。
唯一感到安慰的是比赛前免费刷出的词条看着是比较有用。
〈众志成城〉：防守强度增加20%，士气加1。
这场比赛注定是一场惨烈的防守战。
腾跃摆出意大利经典的链式防守阵型，牺牲中场和锋线进攻人数来保证后防线。
防线的基本构成呈一个十字站位，顶端是后腰费德里科，底部则安排了一名拖后中卫，也被称为自由人，在腾跃自己作为球员时就曾多次出任这个位置，库雷作为A·M·E中学的万金油角色，被安排在自由人的位置。
两侧当然是四后卫中的两个边后卫，中间安排盯人中卫与自由人形成相互呼应。
链式防守本身是以盯人防守为基础的，在盯人失败的情况下，库雷或者邻近队友则可以产生链条保护作用。
安排好一切，就看场上队员的发挥，腾跃心里也是相当没谱。
上半场比赛，一开始的走势还是算平稳，A·M·E中学11人全堆在自己禁区内外，一次次瓦解着对手的进攻，只要能守住就是胜利，完全没有精力考虑进攻的问题。
不过百密终有一疏，伦巴第中学还是在上半场结束前攻入一球，保罗·瓦诺利依靠超强的个人能力，在4个人的包夹下完成突破射门。
伦巴第以1：0领先结束上半场。
场面被动，比分落后，其实都在腾跃的预料之中，但是要怎么改变去扭转局势，着实是有点没办法。
场边，A·M·E中学的队员都略有些沮丧，都望着腾跃，等待指示，期待腾跃能像球员时期那样给人带来奇迹。
“很难，比我预估还要困难。”腾跃好犹豫了半晌说出一句有些丧气的话。
“老大......”库雷握着拳头砸在草皮上，“我们要放弃了吗？”
“不，我们不会放弃，我们要去赢得比赛。”腾跃还是想抢救一下的。
众人等待腾跃继续说下去，眼睛里又充满了希望。
“下半场我们防守要非常注重层次，不要像上半场那样全堆在禁区边。”腾跃在拿着战术板开始细分人员位置。
“分为三层，环环相扣，三条线之间必须要链接得更紧密一些。”腾跃用笔划在战术板上，“三条线，这其中既包括横向的站位，也包括纵向的距离。”
“不论对方球员在什么位置持球，都能有球员迅速靠近压缩其持球空间阻断传球路线，掐死进攻，但这样对于你们个人能力要求极高，我可以容忍你们能力不足，但你们不能够态度不好，几倍于对方的跑动将是我们取胜的关键。”腾跃把战术板放下又看向替补队员。
“我们来做点人员的调整。”腾跃看向还在做热身的顾童，“顾童！”
“是，跃哥。”顾童迅速跑到腾跃身边。
“提前上场有没有问题？至少需要你有30分钟的高强度运转。”
“我尽力。”顾童不确定，但是眼神很坚定。
“有问题不要勉强，这不是你的最后一场比赛。”腾跃说，“上场后尽量在他们右路活动，对方左后卫有粘球的习惯，防守时会经常失位，我要你多突破，不要怕身体接触，他可能比你想象中更单薄。”
“明白！跃哥。”
“库雷！”
“老大，尽管吩咐。”
“回到中场去，我要你做好顾童的支援，分担对手可能会对他的身体对抗，保证球在他脚下尽可能的正常运转。然后你要担起射门的任务，顾童会为你创造机会。”
“我射门？”库雷迟疑，马上又坚定地说，“没问题，老大。”
“接下来，加里奥诺，下半场就待在他们的半场，至少要拖住他们一个人，展现你的本事，让他们更多人分心来“照顾”你，你就算完成任务。”
“好的，老大。”
“最后，忘掉上半场的比分，重新开始，给他们点颜色瞧瞧。”
休息时间完毕，队员们上场围成一圈，大喊三声加油，随着主裁判的一声哨响，下半时比赛开场。
他们输掉了比赛。
A·M·E中学在最后时刻的进球把贝加莫中学挡在了十六强之外。
皮耶里尼很有些不甘心，输球已是事实，再有遗憾也不能改变什么。
敷衍地和腾跃握手，有些不服气地说：“我们只是输给了那个16号。”
“很厉害是吧？”腾跃则是笑得很灿烂，“他不比你那国青队的差吧？”
“明年你不会再有这么好的运气了。”皮耶里尼坚定地说。
“明年？”腾跃说，“意大利会感谢你对青训事业做出的贡献的。”谁会想一直执教学校队。
腾跃转身，回到庆祝的队员身边，然后被队员们抬起抛在空中。
进入十六强也算是创造了A·M·E中学的历史，球队上下得到了学校领导的一致表扬，在下一轮比赛时学校还特意组织了学生和父母一起观赛，为球队呐喊助威。
十六进八的对手是伦巴第中学，这是一支成绩很稳定的队伍，自有全国大赛以来就没有缺席过，当然这也得益于他们所在的西部地区整体水平偏低，没有一支能与他们抗衡的队伍。
每年都参加全国总决赛的伦巴第中学，今年是他们一次进入第三轮淘汰赛。
能够闯入第三轮，他们最大的倚仗是即将加入米兰U16梯队的瓦诺利兄弟，两兄弟是双胞胎，哥哥保罗·瓦诺利司职前锋，弟弟菲利普·瓦诺利场上位置是守门员。
两兄弟一前一后，成就了伦巴第中学最强的矛和最坚固的盾，哥哥本次全国赛已进行的11场比赛共打进29球，接近场均3球的恐怖效率，又以优雅灵动的球风，被人们称为新皮耶罗。
而弟弟把守球门，11场比赛7场零封对手，只丢了4球，外界已经拿他和尤文图斯的门神布冯做比较。
腾跃赛前倒也是做足了功课，这场比赛成了在家长和领导面前的公开课。
实力的横向比较完全处于劣势，对手还有两名明星球员，腾跃只好默默点开系统的战队面板。
刷词条？用处不太大啊，硬实力上的差距太明显了，本方战力评级为F，而对手居然是D-，这足足是高了一个档次啊。
唯一感到安慰的是比赛前免费刷出的词条看着是比较有用。
〈众志成城〉：防守强度增加20%，士气加1。
这场比赛注定是一场惨烈的防守战。
腾跃摆出意大利经典的链式防守阵型，牺牲中场和锋线进攻人数来保证后防线。
防线的基本构成呈一个十字站位，顶端是后腰费德里科，底部则安排了一名拖后中卫，也被称为自由人，在腾跃自己作为球员时就曾多次出任这个位置，库雷作为A·M·E中学的万金油角色，被安排在自由人的位置。
两侧当然是四后卫中的两个边后卫，中间安排盯人中卫与自由人形成相互呼应。
链式防守本身是以盯人防守为基础的，在盯人失败的情况下，库雷或者邻近队友则可以产生链条保护作用。
安排好一切，就看场上队员的发挥，腾跃心里也是相当没谱。
上半场比赛，一开始的走势还是算平稳，A·M·E中学11人全堆在自己禁区内外，一次次瓦解着对手的进攻，只要能守住就是胜利，完全没有精力考虑进攻的问题。
不过百密终有一疏，伦巴第中学还是在上半场结束前攻入一球，保罗·瓦诺利依靠超强的个人能力，在4个人的包夹下完成突破射门。
伦巴第以1：0领先结束上半场。
场面被动，比分落后，其实都在腾跃的预料之中，但是要怎么改变去扭转局势，着实是有点没办法。
场边，A·M·E中学的队员都略有些沮丧，都望着腾跃，等待指示，期待腾跃能像球员时期那样给人带来奇迹。
“很难，比我预估还要困难。”腾跃好犹豫了半晌说出一句有些丧气的话。
“老大......”库雷握着拳头砸在草皮上，“我们要放弃了吗？”
“不，我们不会放弃，我们要去赢得比赛。”腾跃还是想抢救一下的。
众人等待腾跃继续说下去，眼睛里又充满了希望。
“下半场我们防守要非常注重层次，不要像上半场那样全堆在禁区边。”腾跃在拿着战术板开始细分人员位置。
“分为三层，环环相扣，三条线之间必须要链接得更紧密一些。”腾跃用笔划在战术板上，“三条线，这其中既包括横向的站位，也包括纵向的距离。”
“不论对方球员在什么位置持球，都能有球员迅速靠近压缩其持球空间阻断传球路线，掐死进攻，但这样对于你们个人能力要求极高，我可以容忍你们能力不足，但你们不能够态度不好，几倍于对方的跑动将是我们取胜的关键。”腾跃把战术板放下又看向替补队员。
“我们来做点人员的调整。”腾跃看向还在做热身的顾童，“顾童！”
“是，跃哥。”顾童迅速跑到腾跃身边。
“提前上场有没有问题？至少需要你有30分钟的高强度运转。”
“我尽力。”顾童不确定，但是眼神很坚定。
“有问题不要勉强，这不是你的最后一场比赛。”腾跃说，“上场后尽量在他们右路活动，对方左后卫有粘球的习惯，防守时会经常失位，我要你多突破，不要怕身体接触，他可能比你想象中更单薄。”
“明白！跃哥。”
“库雷！”
“老大，尽管吩咐。”
“回到中场去，我要你做好顾童的支援，分担对手可能会对他的身体对抗，保证球在他脚下尽可能的正常运转。然后你要担起射门的任务，顾童会为你创造机会。”
“我射门？”库雷迟疑，马上又坚定地说，“没问题，老大。”
“接下来，加里奥诺，下半场就待在他们的半场，至少要拖住他们一个人，展现你的本事，让他们更多人分心来“照顾”你，你就算完成任务。”
“好的，老大。”
“最后，忘掉上半场的比分，重新开始，给他们点颜色瞧瞧。”
休息时间完毕，队员们上场围成一圈，大喊三声加油，随着主裁判的一声哨响，下半时比赛开场。
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