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第六十二章 贫困大山的孩子们.....

    李顺很有默契的选择跟张林一起完成任务,反倒是潘文等四人没有组队。

    于是一场抢位大战率先展开,李顺和张林很有默契额选择最左边的竖线。

    结果被白南横插一脚,因为白南选择的是中间第三道线。

    美食大PK玩了整整四个小时,潘文最后以微弱优势获得胜利。

    本来罗瑞是有绝对时间优势可以获胜,但是不知道为什么到了他这里的时候,他就慢悠悠的逛着,吃自己想吃的小吃,并没有顾忌任务。

    在罗瑞眼里,吃得好可比完成任务更重要,当然他选择邀请黄毛等跟拍的相关工作人员一起吃。

    陈稳透过监视器看到这一幕画面的时候,整个人都傻掉。

    虽然说罗老师你没有胜负欲,但是你这也太佛系了点吧。

    反倒是夏悦和赵明旭觉得罗瑞老师这种风格很好,很适合综艺节目。

    晚上正常采访时间,因为渐渐的跟工作人员熟悉起来,潘文等人再做采访的时候已经没有最开始的那份拘谨。

    明天最后一天的任务是去山区支教,后天则是真正的不跟拍单纯的大家四处游玩一下的日程。

    陈稳等人已经在房间里面悄悄的谋划着该如何给山区的孩子们一点小惊喜。

    秦风等人早已经买好书包,课本,零食,衣服,还有现金。

    本身按照潘文的意思是打算把学校重新翻修一下,然后再建设两间电脑室和音乐室。

    结果校长告诉他们政府已经拨款,现在正在走流程过程,下个月到账之后,学校就可以重新翻修,已经不用栏目组再额外出资。

    用校长的话来说:

    你们能够过来跟孩子们互动一下,已经是他们几辈子修来的福气。

    校长当年也是第一批大学生,当初为了支援家乡建设,选择回到这里支教。

    教学三十三年,校长可以说把他的一生都贡献到这里。

    校长也是在这个学校结婚生子,他的两个孩子都考上名牌大学,现在也是精英阶层。

    孩子们一直要接他去城市里面养老享福,但是他放心不下学校,更放心不下这里的孩子们。

    还有一年半他就要退休,他想站好最后一班岗。

    让他没想到的是潘文这种世界级的大师竟然会来到他们学校,而且还要跟孩子们互动。

    除了潘文,还有其他各行各业的前辈们也会一起过来,校长很激动也很开心。

    校长很希望能够通过这次的互动教学体验让孩子们有所学,有所得。

    当体晚上陈稳盘点完所有第二天要给孩子们的物资之后跟所有人开统筹会。

    “我希望明天所有工作人员你们都能够心态平和,不要出现任何的嫌弃或者鄙视心态,因为很可能你们无意识的一个表情或者一个举动会让这些孩子们留下心理阴影。”

    陈稳曾经在大学期间进行过支教,知道这些孩子们都很单纯。

    正是因为过于单纯,反而一些无意识的小举动就会让这些敏感的孩子们内心受挫。

    当天晚上陈稳学习课程之后,再次有了意外收获。

    二级精神丹两颗,一级记忆丹一颗!

    精神丹?

    陈稳没想到还有这种,难道吃了之后就能精神力大增成为天才少年?

    毕竟经过大力丸的验证之后,现在陈稳对于系统奖励的丹药有着莫名的自信。

    “精神丹对于精神失常或者精神衰弱者有着奇效。”

    系统友善的解释说明道。

    哎哟,那意思不是就是黄毛的岳母有救了吗?

    这还真是刚口渴就有水送上门,刚想睡觉就有人送枕头过来。

    只是按照药效来看,应该一颗就足够,多出来的一颗就只能先保存着。

    毕竟这年头,陈稳身边也没有什么精神失常或者精神衰弱的人。

    因为要去见孩子,这次的六位爷爷没有暗自较劲而是很认真的在准备着礼物。

    到了学校现场之后,陈稳虽然已经之前大学实习时候见识过贫困山区孩子们的穷困潦倒的状态。

    但是现在孩子们所呈现的状态还是大大出乎他的意料。

    在场的一百多个孩子里面没有一个孩子的衣服是完整的,都是补丁叠着补丁,还有很多明显衣服不合身,或者偏大或者偏小。

    一个个面黄肌瘦,典型营养不良的状态。

    至于教室,那更是惨不忍睹,坑坑洼洼的泥土地面,斑驳的泛黄色墙面,还有在地上一直在接漏水房顶滴下来水的瓷盆。

    经校长介绍,现在这个学校的老师只有三个人,一个是他,教全年级的数学和语文,一个是他老婆教英语和自然,还有一个老师则是体育老师。

    一百多个孩子从一年级到五年级都有,所以三个老师要负责全年级的课程。

    每年到了寒暑假,都会有大学生来做志愿者。

    只是这些大学生每年只服务几个月,对于孩子们的学习成长没有实质性的作用。

    校长也曾挽留过众人,但是这里的条件太苦了。

    原本按照计划,校长的孩子每年都会寄回来钱用来改善老两口的生活。

    结果是校长把这些钱都拿给孩子吃饭用了。

    一百多个孩子,基本上百分之九十都是属于无保户的贫困家庭,平均一家年收入不会超过五百。

    吃饭都是一个问题,更别说上学。

    要不是校长保证学校管吃管住的话,很多家长是不会愿意把孩子送过来上学。

    毕竟孩子在家也算是一个劳动力,一般年龄偏大的孩子都会被强制留在家里充当劳动力。

    现在为数不多的大孩子都是校长一个一个亲自做了无数家访工作才留下来的。

    整个学校有六栋房子,其中三栋是学生宿舍,还有三栋则是教室。

    因为教室有限,低年级的一二年级都混合在一个教室,三四五年级一个教室。

    另外一个教室则是堆放着体育课学习用到的一些体育器械,这些都是过往的爱心人士捐赠。

    本来之前是有爱心人士捐赠电脑,但是因为这里没有网络,所以后来就变卖电脑,换成篮球。

    整体参观下来之后,潘文率先带头说要看看孩子们吃的是什么。

    虽然校长已经尽量保证每顿餐食里面添加肉料,但是架不住一百多个孩子,他每个月的工资和孩子寄过来的生活费全部补贴进去也是勉强能够维持。

    更多时候孩子们吃的就是土豆,白菜,白萝卜等便宜又还算有点营养的菜品。

    “老姚,你在这里做了多久了?”

    率先因为孩子们穷苦的学习环境落泪的潘文拉着姚校长的手有些哽咽的问道。