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第一百零四章 什么是团队战?

    星期六上午,艾伦赶到南山大厦。

    上周紫姐说,这周是理论课,所以艾伦是以一种很轻松的状态来到这里的。

    20层……

    给安保出示了身份证明之后,艾伦熟练地来到上周紫姐给他们上课的地方。

    这时候,房间里还是空无一人。艾伦是第一个到的,他玩了会儿手机之后,两女才姗姗来迟。

    三人打了声招呼之后,便一起等待着慕容紫。

    这次冼丽臻倒不像上周看到的那样满脸的冰冷与杀气了,面对艾伦的招呼,也会生硬地回应了。

    嗯……患者康复状况良好……

    几分钟后,房间的门再次被打开,慕容紫到了。

    “久等了。”

    慕容紫来到之后,简单地问候了下,便打开了白板,投射出今天的教学内容。

    “你们应该已经都知道下学期的省联赛了吧?省联赛里有个人战和团队战,我先考考你们,国内常见的训练师团队战规则是什么?”

    在开始正式教学之前,慕容紫看向三人,问道。

    “额……”艾伦还真不知道。

    这时候冼丽臻站起来回答了:“团队战是5v5的对战模式,由对战双方各派出五名训练师,这五名训练师再各派出一只精灵。派出的所有精灵同时在一个对战场上进行对战,当某一方的五只精灵全部失去战斗能力后,另一方获胜。”

    这种对战模式考验的是五只精灵之间的默契和配合。

    艾伦听完,感觉有点像《逗萝大路》里的魂师团战,什么战魂师、控魂师……

    当然,也类似于战记里的战斗模式,以及王国里打魔兽和精粹时的战斗模式。

    只不过战记里是一个训练师的六只精灵同时上场,又因为战记的局限性,让每只精灵都只有两到三只精灵……王国里更是连技能都莫得,只有打本系的属性伤害。

    而这里,则是10位训练师分成两个阵营,进行5v5对战。

    也得亏这里没有moba游戏,否则艾伦怀疑这个团队战可能会进化成在训练师峡谷里攻破对方水晶的战斗形式……

    虽然没有这么离谱,但这种对战模式依旧凭借着其强大的魅力,成为了热门模式。不光大学的各大赛事上有,就是世界精灵联盟的大赛,也少不了团队战。

    而下学院的省联赛团队战,采用的也是这个模式。

    “不错,我上周说过,下次要是有高难度任务,你们三个就得组队了。三人小队,是五人队的雏形,所以这个周末,就是教你们该怎么配合,才能将一个团队的力量发挥到最大。”慕容紫道。

    “这些东西,就算我不说,你们作为华高的校队成员,也会在学校接触到相关的理论,虽然和你们马上要学的东西有点差别。”

    艾伦明白了,新星计划的训练和校队的训练是平行进行的。这个周末之后,五校的校队估计也要开始团队战的训练了。

    但是,艾伦有个问题没搞清楚:新星计划,他们华高就占了三席,其余的四校就没点什么意见?

    桥南还好说,算得上是军校,不争这个可以理解,但剩余三个呢?在这其中,华南可不是最强。

    思索不出,艾伦暂时将这个问题放到一旁。回头问一下秦昊大哥。现在,还是听课最为重要。

    “在进行秘境探索时,职业训练师们进行组队,是为了更好的存活下来。训练师,是指挥官,精灵,则是军队,和野生精灵、境外势力、非法集团乃至黑巫师们的战斗,很多时候并不是简单的精灵对战,而是要抱着杀死对方训练师和魔法师作为首要目的来进行的。”

    “这时候,精灵要做的就不仅是战斗了,还要保护训练师不受伤害。”

    “而赛事中的团队战,一般是以培养训练师的团队合作意识为主,在规则的框架下,最大可能地保证了其观赏性和安全性,不会像野战那样的残酷。”

    “但就算是这样,这里面也是有许多学问的,我们先来看一个视频。”

    慕容紫打开一个视频。

    短暂加载之后,画面出现。

    看到一方的精灵后,艾伦不由一愣。

    恶魔战士、麋鹿、冰封怨灵、帝王雪狮、幽冥紫灯、战伐虎神!

    好家伙,基本全冰,这是要干嘛?难不成是围绕冰天雪地这个技能打固伤?

    艾伦猜对了,对战一开始,五只精灵就都开启了冰天雪地,瞬间场上银装素裹,然后在冰天雪地的加伤下,这边以摧枯拉朽的姿态击溃了对方。

    视频结束,慕容紫道:

    “获胜的一方是神都大学校队,败的一方是我们省桂海大学校队,整个对战不超过一分钟,有谁看出问题了吗?”

    慕容紫话落,向晚就举手回答:“是战术和配合!神都大学校队的五只精灵都是冰系,相性高。”

    “错!他们是耍流氓!两只换血两只闪避两只行动不见踪影,我们打个锤子!”

    “……”艾伦、向晚、冼丽臻。

    “咳咳。”慕容紫清了清嗓子,继续道:“除开这一点,双方的实力差距和心理差距也是关键。”

    “神都大学的五只精灵,都通过技能石学习了同一个技能,冰天雪地。相互之间组成了一个成体系的团队,以冰天雪地为核心,将固伤战术贯彻到底。相比之下,桂海大学的校队虽然也使用了一些战术,但总体而言顾虑太多,力量分散,所以才会被压制得这么惨。”

    “学生阶段,每个训练师收服的精灵数量有限、种类有限,很难自己组成一支成体系的队伍,但在团队战中,你却能借助同伴的力量,让自己发挥更大的实力。”

    ……

    慕容紫着重讲了阵容搭配、战术配合在团队战中的重要性,让艾伦大受震撼。

    然后思索。

    他的拉特该怎么和冼丽臻的阿米亚特以及向晚的小曼陀罗猪配合?

    怎么看都是八辈子打不着的配合关系……

    给艾伦、向晚和冼丽臻三人讲解了长达三个小时的团战理念,同时播放了一些团战视频后,慕容紫终于宣布今天上午的课结束了。

    ,,“下午是分析你们上一周的野外训练表现,记得准备好纸笔。”

    走到教室门口,她又回头道:“对了,通知你们一下,明天休息,但留有作业给你们。作业是要你们根据今天的笔记,构思你们该怎么样配合。”