第三十三章 没有实力就躺平

    马主任见杨枫愿意合作，便开心的回去复命了。剩下的事情就交给那个女孩小岳了。

    小岳叫岳灵，是个办事能力不错且认真负责的人。两节课的时间，便将具体的细节全部拟定好，交赵校长与杨枫审查。

    杨枫审查无误，便叫岳灵将昭市教育基金的银行账号提供给他，明天将钱打到里面去。

    至于马主任临行前说的，要搞一个正常的仪式，请杨枫与赵校长参加，杨枫也替赵校长一并答应了。毕竟，今后有很多的事情由赵校长出面更加好办一些。同时，能够扩大学校的影响，对于今后教育局撤销哪所学校做决定时无疑会起到关键性的作用。

    回到教室的杨枫，感受到了学生们异样的目光。

    他猜测，学生们可能已经知道了他的事情了。

    “同学们，有什么事情就说，别憋着，憋出病来，难受！”杨枫为了活跃气氛，允许同学们畅所欲言。

    “老师，你今后还会不会教我们了？”班长谭梦瑶最先发问。

    “为什么这么说。”

    “老师，听说你发大财了，可以不用这么辛苦了。”又一个学生笑着问。

    “不是发大财，是发横财，懂不？”纠正他的是王子勇，“我有这么多的钱，我就辞职不干了，自己开公司，当老板。”

    “哟！王子勇你就这么点出息？还职不干了，自己开公司，当老板。不是杨老师看不起你，凭你现在的本事，公司要不了多久，肯定倒闭。”

    王子勇一脸的不相信。

    “老师，有几百万，可以存银行，吃利息。还需要开公司做什么？”

    “那好，老师只与你们算一笔账。我们学校有老师说，二十年前，他刚参加工作时，第一次领导他的工资，是九十八元；现在，他的工资是两千五百元。你们算算，几百万再过二十年，还剩多少？当然，工资是近几年加上来的，但是，照此速度，物价也跟着同样上涨，你那些钱只会让你坐吃山空，最后分文不剩。大家说有没有道理？”

    “最后还会丧失劳动能力，只好去讨饭。”

    “王子勇，你要饭到我家，我都不给你。”

    “谁要饭？你一家人都要饭！”

    学生们开起了玩笑。

    等学生们闹腾了一会，安静下来，杨枫又道：“我们昭市成立了昭市教育基金会，其中一部分是用来扶贫助学的。本着‘近水楼台先得月’的好处，我们把班上家庭困难且学习努力的同学名字报上来，这事情由班长谭梦瑶同学负责。”

    “好的，老师。”谭梦瑶没有犹豫，答应下来。看得出，她的工作能力很强的。

    “先报名，再公布。班上同学有意见，可以反应上来，我们根据实情，再做处理。当然，班上的生活委员也要全程参与此事。”

    “是。”生活委员站起来，答应了。

    杨枫一向来主张班上要实行学生的自主管理，分工合作，责任具体落实到人。

    接手520这个班级时，他就大胆实验，效果还不错。

    高一进班时，杨枫就对学生灌输知识与能力各有什么作用，并且强调，有时候，一个人的能力比知识更加重要。还列举了自己的几个大学同学的例子加以佐证。然后告诉大家，锻炼能力最好的办法，就是担任班干部，为同学们服务。在处理班级各种事物的过程中，能力就锻炼出来了------杨枫的一番激情的话，给了很多学生很大的鼓励，原本有些学生家长因为高中阶段学习任务重，不希望自己的孩子担任班干部工作的。结果，被杨枫一番洗脑，大家争相要当班干部。经过竞争，选出了各个岗位的负责人，他们愉快的承担了班级的各项工作，并且干得很主动，很负责。（其他很多同年级班，选举班干部比女人生小孩还难产，最后，只好由班主任强行指定。）

    所以，520班班上的事情一般不会汇报到杨枫他这里来，除了上次王子勇他们搞那么大的恶作剧，他才不得不亲自出面处理。

    班级小学校，学校小社会，社会大班级。