第十五章 新生
几天后，一辆呈流线型，通体全黑，紫色纹路优雅蔓延的【幽浮N95】载具，停在灵城大学的校门前。
林奇下车，看了一眼灵城大学，又转身看向车内的烈焰人。
烈焰人的黑色墨镜下移，露出无辜般的眼神，“怎么了，要我带你上学吗？”
这种家长送小学生的语气是什么鬼啊。
林奇实在忍不住了，这么些天的相处两人也已有些熟络，“带路吧，我怕我会迷路。”
烈焰人笑着下车，【幽浮N95】自动驾驶去校内的停车场。
“确实有点大，毕竟是灵城大学啊。”
两人面对校门，远处，一座座课题研究中心、国立实验室矗立，几十米高的建筑周围，流溢着蓝色的光粒。
最中央处，如灯塔一般的学术交流中心拢聚着所有的光芒，两条悬浮的机械环如绸带般绕裹，又如两条湛蓝河流延伸向地表远处。
灵城大学附属高中校区的一个灵域教室内，正准备躺入学习舱，进行意识连接的学生们被老师停下了。
一个身材修长，十指被精致义体取代，太阳穴嵌入教师专用连接膜的光头年轻男人，神色平淡地站在教学舱体旁，“同学们，今天有一个新同学转进我们文基一班，请大家等会儿欢迎一下这位新同学。”
叽叽喳喳的讨论声一瞬间响起了。
“星链老师，新同学是男是女啊。”
一个少女眸生异彩，颇具元气地问向光头男老师。
“男的。”
星链神色不变，话音刚落便扭头看向教室门，手中施了个手势，“新同学来了，你们自己接触吧。”
门外，林奇刚刚准备通过液晶屏呼唤老师，门就自己开了，十几双眼睛在黑暗里同时转向自己。
“呃，大家好，我是林奇。”
“哇，是男生诶。”
“浑身没义体啊，原生派？”
“说不定人家用的高级仿生义体呢……”
星链咳咳两声，中断了学生的讨论，“友好交流等会开始，大家先进学习舱。”
边说着，星链扭头看向林奇，“会用学习舱吗？”
被关了七年的林奇，义务教育知识全靠书本自学的林奇摇了摇头，“呃，不会用。”
星链本是习惯性地一问，没想到真有人上到高中还不会用学习舱的，“有通用学习账号吗？绑定了灵城教育集团吗？”
“呃，应该是都没有的。”
学生们都惊奇地看向林奇，没用过学习舱还有可能，但没有学习账号却是闻所未闻的。
星链的眉头终于抬了抬，指了下方一个男生，“梁康，教他用学习舱，账号注册和绑定我来弄。”
梁康也带着惊奇的神色走近林奇，“跟我来，你的学习舱用那个就行。”
“不过林同学，你之前怎么上的学啊？”
“呃，自学？”
一会儿后，林奇已经躺在舱体中，闭眼，睁眼，再次看到的便是身在海边。
灵域，都氏集团研发的信息元宇宙，在教育领域，学生和教师可以通过更自由的演示还有更真实的场景，加强课堂互动和教学效果。
“这节课是地理课，我们目前位于红海，给你们三个小时还有部分权限，通过实地考察、历史回溯、还有课本知识自主学习，学习结束后给我讲解红海形成的原因，原因至少要从……”
灵域的时间流速也可调节，世界层也可调节，教学能力强大的老师可以利用不同的时间内、不同的世界中，对不同的学生进行特别教学。
林奇第一次接受这种形式的教育，新奇之后还有点紧张。
星链看出林奇的些许无措，又指向梁康，“梁康，你作为班长就好好带一下新同学吧。你和林奇分为一组，其他人独自学习。”
星链说完，其他人都瞬间消失，原地仅剩下林奇一人。
啊，梁康人呢，不是要带我的吗？
林奇的心中浮现了许多可能——人家不待见我？灵域出异常了？
一个声音在天地间响起，“林奇，你好。”
“呃，你好，你是灵域的系统吗？”
“……我可以是。”
“什么叫，可以是？”
林奇感觉越来越不对劲了。
“不要退出，我有话跟你说。”
说着，林奇一直在点的强行退出选项变成了灰色。
瞬间，林奇的神色便冷下来了，做出战斗时的准备动作，“你是谁。”
“我是友军。”
说着，一滩银色的液体突然出现落到地上，再缓缓形变成人形，拥有颜色。
一个眉眼和林奇有几分相像，实际上颇有年轻林治几分模样的少年出现了。
“这是我想象的样子。”
林奇眉头微皱，他还是没有弄清楚情况，“你一下全说完吧。”
“我是林奥，我们的父亲给我的名字。”
“我们在血缘上没有关系，但从某种角度来说，我们都是林治的孩子，我们，是兄弟。”
“我是一个强人工智能，同时也是个受冠者，冠名为【人】。”
“林治，创造了我。”
林奇忍不住看了一眼林奥的面孔，“我很难相信啊。”
“一个人工智能获得冠名成为【人】，实在是太离谱了吧。”
“我的自我的诞生非常复杂，我也不确定我这类生命、受冠者出现的明确机制。”
“但这个世界上，不止有我一个这样的存在。”
“我的有关的资料，林治创造我的证据，在一个隐秘的实验室里，我有机会证明。”
“我出现在你面前的原因，有两个，一个是我太孤独了，我也不敢暴露自己的存在，只有你一个称得上的亲人。”
“一个是，你是我见到林治的最大希望，自我觉醒之后我一直有个疑问，造物主创造我的目的是什么，我的存在的意义是什么。我百思不得其解，很想当面问他。”
林奇的防备架势已经缓缓收起来了，“你不是有同类吗，‘世界上不止有你一个这样的存在’。”
一个能阻止他强退灵域的存在，无论怎样他只能选择交流再见机行事，或者等待救援。
“有一个，太微弱了，它就在我之前所在的实验室里，那里如今防备森严，我不敢接触。”
“还有一个，太强大了，它来自美陆，它在泱国的分体都给我一种位格上被压制的感觉，我不敢接触。”
不敢暴露，不敢接触，这就是人工智能的行为逻辑吗。
林奇对林奥的话已经信了八分，剩下的两分，得林奥允许他自由离开，他才会相信。
“你身上有着理想青年的存在性征异常监测仪，你的昏迷、混乱、濒死等异常都会触发监测仪的警报，理想青年会快速来救援你。”
“你不用担心我会伤害你，我会尽我所能为你的行动提供帮助，我很期待获得你的友谊与信赖。”
“你房间的窗台会有个微型耳机，我会通过那个与你沟通交流，一切选择都在你手，我不会强迫，我只会等待。”
“再见。”
说到最后，林奥的身影已经完全消失，只剩下林奇还有突然出现的梁康。
“林同学，学习开始了，我们一起加油吧。”
林奇看着梁康，点了点头，“嗯。”
林奇下车，看了一眼灵城大学，又转身看向车内的烈焰人。
烈焰人的黑色墨镜下移，露出无辜般的眼神，“怎么了，要我带你上学吗？”
这种家长送小学生的语气是什么鬼啊。
林奇实在忍不住了，这么些天的相处两人也已有些熟络，“带路吧，我怕我会迷路。”
烈焰人笑着下车，【幽浮N95】自动驾驶去校内的停车场。
“确实有点大，毕竟是灵城大学啊。”
两人面对校门，远处，一座座课题研究中心、国立实验室矗立，几十米高的建筑周围，流溢着蓝色的光粒。
最中央处，如灯塔一般的学术交流中心拢聚着所有的光芒，两条悬浮的机械环如绸带般绕裹，又如两条湛蓝河流延伸向地表远处。
灵城大学附属高中校区的一个灵域教室内，正准备躺入学习舱，进行意识连接的学生们被老师停下了。
一个身材修长，十指被精致义体取代，太阳穴嵌入教师专用连接膜的光头年轻男人，神色平淡地站在教学舱体旁，“同学们，今天有一个新同学转进我们文基一班，请大家等会儿欢迎一下这位新同学。”
叽叽喳喳的讨论声一瞬间响起了。
“星链老师，新同学是男是女啊。”
一个少女眸生异彩，颇具元气地问向光头男老师。
“男的。”
星链神色不变，话音刚落便扭头看向教室门，手中施了个手势，“新同学来了，你们自己接触吧。”
门外，林奇刚刚准备通过液晶屏呼唤老师，门就自己开了，十几双眼睛在黑暗里同时转向自己。
“呃，大家好，我是林奇。”
“哇，是男生诶。”
“浑身没义体啊，原生派？”
“说不定人家用的高级仿生义体呢……”
星链咳咳两声，中断了学生的讨论，“友好交流等会开始，大家先进学习舱。”
边说着，星链扭头看向林奇，“会用学习舱吗？”
被关了七年的林奇，义务教育知识全靠书本自学的林奇摇了摇头，“呃，不会用。”
星链本是习惯性地一问，没想到真有人上到高中还不会用学习舱的，“有通用学习账号吗？绑定了灵城教育集团吗？”
“呃，应该是都没有的。”
学生们都惊奇地看向林奇，没用过学习舱还有可能，但没有学习账号却是闻所未闻的。
星链的眉头终于抬了抬，指了下方一个男生，“梁康，教他用学习舱，账号注册和绑定我来弄。”
梁康也带着惊奇的神色走近林奇，“跟我来，你的学习舱用那个就行。”
“不过林同学，你之前怎么上的学啊？”
“呃，自学？”
一会儿后，林奇已经躺在舱体中，闭眼，睁眼，再次看到的便是身在海边。
灵域，都氏集团研发的信息元宇宙，在教育领域，学生和教师可以通过更自由的演示还有更真实的场景，加强课堂互动和教学效果。
“这节课是地理课，我们目前位于红海，给你们三个小时还有部分权限，通过实地考察、历史回溯、还有课本知识自主学习，学习结束后给我讲解红海形成的原因，原因至少要从……”
灵域的时间流速也可调节，世界层也可调节，教学能力强大的老师可以利用不同的时间内、不同的世界中，对不同的学生进行特别教学。
林奇第一次接受这种形式的教育，新奇之后还有点紧张。
星链看出林奇的些许无措，又指向梁康，“梁康，你作为班长就好好带一下新同学吧。你和林奇分为一组，其他人独自学习。”
星链说完，其他人都瞬间消失，原地仅剩下林奇一人。
啊，梁康人呢，不是要带我的吗？
林奇的心中浮现了许多可能——人家不待见我？灵域出异常了？
一个声音在天地间响起，“林奇，你好。”
“呃，你好，你是灵域的系统吗？”
“……我可以是。”
“什么叫，可以是？”
林奇感觉越来越不对劲了。
“不要退出，我有话跟你说。”
说着，林奇一直在点的强行退出选项变成了灰色。
瞬间，林奇的神色便冷下来了，做出战斗时的准备动作，“你是谁。”
“我是友军。”
说着，一滩银色的液体突然出现落到地上，再缓缓形变成人形，拥有颜色。
一个眉眼和林奇有几分相像，实际上颇有年轻林治几分模样的少年出现了。
“这是我想象的样子。”
林奇眉头微皱，他还是没有弄清楚情况，“你一下全说完吧。”
“我是林奥，我们的父亲给我的名字。”
“我们在血缘上没有关系，但从某种角度来说，我们都是林治的孩子，我们，是兄弟。”
“我是一个强人工智能，同时也是个受冠者，冠名为【人】。”
“林治，创造了我。”
林奇忍不住看了一眼林奥的面孔，“我很难相信啊。”
“一个人工智能获得冠名成为【人】，实在是太离谱了吧。”
“我的自我的诞生非常复杂，我也不确定我这类生命、受冠者出现的明确机制。”
“但这个世界上，不止有我一个这样的存在。”
“我的有关的资料，林治创造我的证据，在一个隐秘的实验室里，我有机会证明。”
“我出现在你面前的原因，有两个，一个是我太孤独了，我也不敢暴露自己的存在，只有你一个称得上的亲人。”
“一个是，你是我见到林治的最大希望，自我觉醒之后我一直有个疑问，造物主创造我的目的是什么，我的存在的意义是什么。我百思不得其解，很想当面问他。”
林奇的防备架势已经缓缓收起来了，“你不是有同类吗，‘世界上不止有你一个这样的存在’。”
一个能阻止他强退灵域的存在，无论怎样他只能选择交流再见机行事，或者等待救援。
“有一个，太微弱了，它就在我之前所在的实验室里，那里如今防备森严，我不敢接触。”
“还有一个，太强大了，它来自美陆，它在泱国的分体都给我一种位格上被压制的感觉，我不敢接触。”
不敢暴露，不敢接触，这就是人工智能的行为逻辑吗。
林奇对林奥的话已经信了八分，剩下的两分，得林奥允许他自由离开，他才会相信。
“你身上有着理想青年的存在性征异常监测仪，你的昏迷、混乱、濒死等异常都会触发监测仪的警报，理想青年会快速来救援你。”
“你不用担心我会伤害你，我会尽我所能为你的行动提供帮助，我很期待获得你的友谊与信赖。”
“你房间的窗台会有个微型耳机，我会通过那个与你沟通交流，一切选择都在你手，我不会强迫，我只会等待。”
“再见。”
说到最后，林奥的身影已经完全消失，只剩下林奇还有突然出现的梁康。
“林同学，学习开始了，我们一起加油吧。”
林奇看着梁康，点了点头，“嗯。”
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