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第四章

    时间匆匆如白驹过隙,转眼到了李想去幼儿园的年龄。

    李想觉得自己好日子到头了,要早起了。刚穿越来的时候以为是穿越到了大户人家,随着慢慢的长大,发现不是这么回事,每家几乎都一样,都非常富裕。慢慢的弄不清楚自己到底是来了什么地方,什么时候,在自己的记忆里,古今中外都没有这样的生活,自己唯一能确定的是这里人们的生活都非常富裕,非常幸福。

    早上七点多,母亲将李想叫醒,自己开始穿衣服,叠被子,在刷牙洗脸,吃早饭,然后背起书包,父母送自己到幼儿园。

    由于是第一天到幼儿园,还是有点新鲜感,不自觉的和前世的幼儿园对比。看着很多小朋友哭着不愿与父母分开,感觉自己好像又回到了很久以前。

    来到教室内,将书包放在桌上,就安静的坐在座位上,扭头看着四周,直到父母离开才开口说话,也只说了一句再见。

    直到所有座位都坐了人,家长都离开,小朋友的哭声渐渐变小,直到消失,一直站在门口的女老师才走进教室。

    “我先做个自我介绍,我姓陈,名晓晓,以后大家叫我陈老师”微笑的站在教室最前面大声的说道,将所有小朋友的注意力都吸引过来,小朋友都静静地看着她。

    陈老师环视教室一圈,说道:“大家也做个自我介绍,就像我刚才说的那样,谁先举手谁先介绍。”

    等了一会见没有一个小朋友举手,说道:“大家不要害羞,不要不好意思,更不要害怕,要勇敢。”

    李想看了看还是没人举手,觉自己得帮一下,要不等到什么时候还不知道,便举起手来。

    陈老师看到李想举起手来,又看了看其他的小朋友,只有李想举手,说道:“好,一会你先说,把手放下吧,还有谁想要做自我介绍吗?”

    等了一会,见没有人举手,对李想说道:“你先做个自我介绍,为大家树立一个榜样。”

    李想站起身大声说道:“大家好,我叫李想,很高兴认识大家。”

    “很好,非常好,小朋友都看到了吗,非常简单,还有谁想要做自我介绍?”陈老师依然微笑的说到。

    可能是有了带头的,陆陆续续的又有几个小朋友举手做自我介绍,每个小朋友做完自我介绍,陈老师就夸赞一番,并且激励其他的小朋友。

    还是有几个小朋友有些胆怯,害羞,没有举手,陈老师便一个一个小朋友的鼓励,让他们做自我介绍,做完自我介绍就夸赞一番,并鼓励以后发言要积极,直到所有小朋友都做完自我介绍。

    “大家的自我介绍非常好,非常棒。但是老师不知道大家都喜欢做什么,请大家说说自己最喜欢做什么,老师先来,老师最喜欢看书。谁先举手,谁先说。”陈老师说完,面带微笑的看着小朋友。

    “就像刚才自我介绍一样,很简单的。”陈老师等了一会,见没有人举手说道。

    李想一看又没人举手,自己还是得帮一下老师,就举起手。

    “李想你先说。”陈老师对着李想说道。

    “我最喜欢看书,画画和听故事。”李想起身说道。

    “非常好,非常棒,李想请坐。”陈老师对李想说完,有对大家说道:“大家看到了吗,很简单的,还有谁想说,请举手。”

    这次几乎都举起手来,陈老师让小朋友一个一个的按举手顺序来说,每个小朋友说完都鼓励、夸赞一番。最后没有举手的小朋友也在陈老师的鼓励下,都举手发言,在每个小朋友发言后夸赞一番,并且激励下次发言要踊跃。

    “大家都非常棒,每个人都很勇敢,有自信,现在大家相互做自我介绍,还可以说说自己喜欢什么,不喜欢什么,平时每天都会做些什么。”陈老师说完来到一个小朋友面前,继续说道:“你好,我叫陈雪,可以和你做朋友吗?”

    “老师,我叫宋涛,我愿意和你做朋友。”宋涛起身说道。

    “我喜欢看书,你喜欢吗?你最喜欢做什么?宋涛坐下说就行,不用站起来”陈老师继续说道。

    “我不喜欢看书,我喜欢看动漫,最喜欢和朋友一起玩。”宋涛回答道。

    “你平时都会做些什么啊?”陈老师又问道。

    “我每天起床就去找朋友玩,中午回家吃饭,下午睡午觉起来看动漫,晚上吃完饭找朋友玩,玩到我妈叫我回家,然后洗澡睡觉。”宋涛回答道。

    “你也可以问老师,咱们现在是朋友了,都可以问。”陈老师说道。

    “老师你平时会做些什么啊?”宋涛问道。

    “我平时会看书,和父母一起去买菜做饭,还会逛街,和同事、朋友聚会。”陈老师说完,抬起头对所有小朋友说道:“大家就像我和宋涛一样,相互介绍,大家互相认识,做好朋友。”

    李想听陈老师说完便扭头,对着自己的同桌说道:“你叫什么名字?我没记住。”

    “我叫张健。”同桌回答道。

    “你每天在干什么呀?”李想问道。

    “玩,吃,你呢?”张健好奇的问道。

    “和你一样,你家住哪啊?有时间找你玩去。”李想问道。

    “我家住在建设路,你呢?你家住在哪啊?”张健问道。

    “我家也在建设路,在快到育才路的地方。”李想回答道。

    “我家也在那里,到时放学一起玩去。”张健说道。

    “好,等放学了,就找你去。”李想说道。

    “小朋友们,大家都介绍完了吧,我们要去吃饭了,大家都来门口排队,我们一起去洗手吃饭了。”陈老师听到下课铃声后说道。

    大家站起身到门口排好队,跟着陈老师去洗手,回到教室,桌子上已经放着饭菜了。大家回到座位坐好,开始吃饭。

    “大家不够吃就和老师说,老师在给盛饭盛菜,一定要吃饱肚子。”陈老师一边说着一边走到小朋友中间,看看谁不够吃。见大家都在吃饭没有人说话,就回到自己的座位也开始吃饭。

    大家都吃完饭后,陈老师在墙上的一个按钮,按了一次,进来一个四轮机器人,将大家的餐具都收走。

    机器人走后,陈老师说道:“现在教大家一首儿歌,好不好啊?”

    “好。”大家都回答道,也许是相处了半天,再加上刚吃了饭,小朋友的回答响亮了不少。

    大约过了一个小时,大家基本学会了一首简单的儿歌,陈老师说道:“到了午休时间,大家到门口排队,我们去午休。”

    小朋友们都到门口排好队,跟着陈老师到休息室午休。

    来到休息室,里面是一排排的小床,床上物品一应俱全。陈老师说道:“现在每人选一张床,脱了衣服,盖上被子睡觉,不要说话。”

    小朋友们很快就选好了,开始脱衣服睡觉,有的小朋友衣服不好脱,陈老师就过去帮忙。很快所有小朋友都躺倒床上盖着被子睡着了,陈老师在墙上的一个电脑将小朋友和床号一一对应的录入进去,做完后,到休息室的角落的一张大床上休息。

    随着午休结束的铃声响起陈老师将小朋友都叫起来,穿好衣服,带着小朋友到院子里做游戏,直到放学。

    陈老师在幼儿园门口带着排好队的小朋友等家长来接,每来一个家长就会带着小朋友来到家长面前,告诉家长这一天小朋友的表现,并和家长沟通小朋友在家的教育,比如有些小朋友害羞,就会和家长说应该多让小朋友多说多做,要倾听他有什么想法,要鼓励他去做,最好是家长陪同一起做。

    李想父母将李想接回家问道:“今天在幼儿园怎么样?”

    “幼儿园挺好的,老师也挺好的,吃的也好,还认识了很多小朋友,有一个住在咱家附近的,和人家说好有时间去找他玩去。”李想回答到。

    “太好了,交了一个朋友,你可以请你朋友来咱们家玩。”父亲李默说道。

    “今天开心吗?”母亲淳静问道。

    “开心,今天老师让自我介绍和说说喜欢做什么,都是我先举手回答的,要不都没人回答,我都快成了老师的捧哏的了。”李想回答道。

    “哈哈,我儿子真棒。”母亲淳静说道。

    “我去找姥爷和爷爷看电视了。”李想说完边去客厅了。

    到了客厅,姥爷和爷爷问了李想同样的问题,李想又用同样的答案回答了一遍,便坐在一边看电视。

    第二天早上,早早起来,父亲李默和母亲淳静将李想送到幼儿园,李默又去送妻子淳静,在路上对妻子说道:“这几天我们厂要开会,估计下班晚点,到时你接小宝回家。”

    “行,我来接。”妻子淳静说道,过了一会又问道:“你们那又要开什么会?”

    “我们厂又到选举理事会的时候了,这次轮到我了,估计要忙两天。”李默回答道。

    “那就好好选,家里也没什么忙的。”妻子淳静说道。

    “嗯,上次没选上,这次一定能选上,等选上了,休假的时候,咱们一起去度假去,你不是一直想去查戈斯星看看你哥和你嫂子吗。”李默说道。

    “嗯,那就说好了,到时咱们去看看顺便度假去。”淳静开心的说道。