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教会来人

    菲碧从伊登的怀里“出来”后,抡起凳子就要砸。

    “哎哎哎!这次可是你自己来的啊!”伊登连忙后退。

    两人在走廊来来回回追了好几趟,终于是都累了。菲碧生气的白了伊登两眼便准备离开。

    “哎不是,你这是要干嘛去啊?”伊登问道,他还要和菲碧商量学生历练的事呢。

    “嗯?你不知道吗?”菲碧惊讶。

    “我还以为你是知道了才特意来学校的。”菲碧说着,抱着板凳回来了。

    “我是要去听课的。”菲碧回答。

    “你...还会去听人家的课?”伊登斜看了菲碧两眼说道。

    “你听了肯定也会想去的。”菲碧说着好像很高兴,还拍着伊登的肩膀。

    “你要去你先去吧,我不感兴趣。”伊登说着,把菲碧的手从肩膀上拿下来。

    “你确定?”菲碧看着伊登问道。

    几分钟后......两个抱着小板凳的人从后门溜进了教室。

    “没想到啊,平常新生入学的时候他们可从来没急着来上过课。”

    坐在教室后面的就是菲碧和伊登二人,菲碧刚坐下就开始吐槽。

    他们二人来听的课,正是由教会派出的老师来上的神教课。这节课主要就是详细阐述四大神的光辉事迹,以此来为教会增加信仰。而且对四大神愈发信仰,吟唱魔法的威力也会得到增强。

    伊登一路上听菲碧讲述了神教课的好处,心里也惊讶。没想到这个世界的信仰之力也有这么强的作用啊。不知道要是叫大家相信光的话会不会召唤出奥特曼......

    伊登和菲碧刚说完悄悄话,门口就走进来了这节课的“老师”。

    伊登一看,“扑哧”一声笑了出来。

    菲碧看着伊登问道:“你有病吗?”

    伊登:“......”

    “不是,这个‘老师’就是教会里的教士。我之前还见过他......”

    菲碧疑惑地想了想,伊登见过的人自己也都听国王说过,不记得有见过教士啊?

    忽然,菲碧想到了那天国王大笑着和讲笑话一样跟自己讲的故事——《胆小教士被龙吓到钻墙角》。那还是伊登的授勋结束的第二天......

    想起了这位教士究竟是谁,菲碧的嘴角也不禁上扬。

    由于伊登和菲碧是坐的小板凳,导致他们两个被后排的同学挡了个严严实实,讲台上的那个教士根本看不到躲着的二人。反倒是后排的同学紧张得不轻——

    校长和副校长来听课了,能不害怕?

    虽然菲碧之前和伊登说整个学院就他们两个人其实只是开玩笑。毕竟这只是一个新生区而已,那些老生还有老师和领导呢。

    所以现在菲碧的身份就像级部主任一样。试问:级部主任就坐在你身后听课,害不害怕?

    讲台上的“老师”并没有感觉到异样,自顾自地开始讲起了课:

    “我是来自教会的一名教士,至于名字呢,我就不必告诉各位了,毕竟我与各位可能也就这一面之缘,我知道大家更渴求的肯定是知识,那我也就不说闲话了。”

    教士说着,开始从黑板上写字。

    “哎,我感觉他好像挺专业的样子,你说会不会是教会刻意派来洗脑的啊?”菲碧歪头悄声问伊登。

    伊登无语,这种事情你应该比我清楚才对吧?!

    两人正说着悄悄话,教士已经在黑板上写下了四个字:“炎、冰、风、地”。

    伊登探头看了看,发现又是这老生常谈的四大元素。

    菲碧探头看了看,又开始笑起来。

    伊登斜眼看了看她:“你有病啊?”

    菲碧:......

    “你再看看就知道我笑的什么了。”菲碧说道,脸上还是带着微笑。

    这时,讲台上的教士说话了:“四大元素代表了四大神们各自擅长的元素魔法,这些元素一一对应四位神,如果对应错误,那魔法就有可能无法发动。”

    霎时间,讲台下的学生们开始窃窃私语起来。

    伊登问道:“这是开始怀疑我的说法了?”

    菲碧笑了笑道:“不是,我在学院待着,看见你的课下课之后,不少学生都跑出来试验你说的那种吟唱咒语,发现魔法威力确实是成倍的提高。你现在都快被他们顶礼膜拜了,不用担心他们会不信。”

    伊登心里大笑,就这?始源魔法的威力你们还不知道呢。当然,伊登并不打算把这个教给他们。

    教士在讲台上还不知道自己被质疑了,心里还以为这些学生连这个都不知道。

    “看来这个所谓的大魔法师也没什么水平嘛。”教士心中阴恻恻的想道。

    这位教士一直是教会用来刺探学院的一枚棋子,这次来上课也是教会内部的授意,就是奔着伊登而来。目的就是来探查一下这些学生有没有被灌输不利于教会的思想。顺带强化一下他们的信仰,巩固一下教会在他们心中的地位。

    现在看来,这个大魔法师在学院里对教会没什么威胁嘛。

    教士笑了笑,问道:“你们的魔法老师没给你们讲这个吗?”

    伊登猜测,这个教士估计还记恨着被龙吓到的经历,现在估计是要开始讽刺自己了。

    听到教士提到伊登,后排那几个学生回头看了一看,只见菲碧校长正在狂喜,而伊登也在苦笑,抬头看了看他,向他做了个噤声的手势。

    这名同学心中了然,猜到了这个教士估计和两位校长的关系不好(伊登还是副校长呢!)。那两位校长估计是来看他出丑的。

    这名同学也笑了笑,开始在周围传播。

    但前排的同学不知道伊登到来,听见讲台上这个“不学无术”的人还敢诋毁知识渊博的伊登老师,纷纷开始咬牙切齿起来。

    然而台上的教士还不知情,继续开始诋毁伊登

    “说起来,你们这位老师教给自己的学生都是无吟唱魔法,估计早就忘了吟唱魔法的术式了吧。哼哼,这种忘本的魔法师是绝对走不长久的,神都看着呢。”教士说完,还做了个双手合十的动作。

    后排的学生回头看了看正在狂喜的两位校长,也都开始笑起来,但忍住没有笑出声。

    不过前排的同学是真生气了,坐在中间排的一个男生就忍不住站了起来说道:

    “这位阁下,我们伊登老师教的很好,而且他的知识也不是您这种不学无术只会求神的教士能比的。”

    教士听到后不屑的笑了笑。

    “你说我不学无术,那请问你是怎么看出来的呢?”

    那位同学当即说道:“您刚才所讲的元素之说就是错误的。四大神当初只是为了便于人们理解和记忆,才依照人数勉强分出四种元素。

    而且四大神单独一位也并不是只会一种元素的魔法,有些魔法反而用其他元素神的咒语来发动会更好。”

    “什么?哈哈哈哈哈,这、这就是你们老师教给你们的东西吗?”教士很夸张地笑道。

    “好,我这里有一个魔道具。”说着,教士从兜里掏出一个小盾牌。

    “这个魔道具是个残次品,只能挡住一些极其微弱的魔法,比如那些念错咒语后发动的魔法。”

    说着,教士举起盾牌:“你要是相信你们老师的话,就用你那所谓的效果更好的魔法来攻击我看看吧。”

    伊登这时问菲碧道:“这才过了一中午,他能行吗?”

    菲碧还是在狂喜,回道:“你看好就行了。”