第十二章 独树一帜的秦淮老师
在林仁皓大一休学以前，他有幸上过的最后一节课便是秦淮老师的微观经济学，而复学以后跟随着下一届的学生，林仁皓等同学的微观经济学课依然由秦淮老师担任。
秦淮老师在第一堂课时便深刻介绍了经济学发展的脉络和历史，那节课上林仁皓真正接触了经济学。
直至多年以后，他依然难忘秦淮老师的授业之恩。
秦淮老师是一位非常独特的人，是一位不用电话的人，他的理念便是任何人只要想找他就一定能找到他。
但秦淮老师与系主任宋老师素来关系不和睦。两人无论是教学方法，还是教学理念，都有着极大的不同。
以至于最后秦淮老师不再担任毕业生的论文指导工作，彻底退出了论文指导和答辩工作。
如此特立独行的人不得不令人肃然起敬。他几乎一直都是最早到教室的教师，经常比全班同学来的都早。
他是林仁皓见过的最有个性的大学老师。
他是唯一一个愿意为了给学生打下扎实经济学基础而给学生补课八节课的老师，而他补课的内容有六个大章均不在系主任宋老师出卷规定的考试考察范围之内。
他上课生动有趣举例活泼鲜活贴近实际，这是他教学的最大特色。身为东北人的他讲话十分幽默，总会给学生分享许多有趣的经济学智慧故事。比如在分享囚徒困境时提到个人理性带来集体的不理性，在讲述智猪博弈中点名诸多互联网企业就是无数只小猪组成的大灰狼。
他每节下课都必须抽一支烟，而且似乎只有到教室外面抽才会获得讲课的灵感。
他每次上课都会用ipad而从不用课本。
他从来不用ppt但是教学效果比ppt好很多。
他每次都会泡好大一壶茶叶，讲到兴致浓厚处便小酌一杯。
他学识渊博，智识超群，上课旁征博引，引经据典，能言善辩，侃侃而谈，口吐莲花，妙语连珠的同时还能条分缕析抽丝剥茧娓娓道来。让人觉得十分高深莫测，是一位名副其实的能呼风唤雨，驱雷掣电，鬼神莫测，经天纬地的不世之材。
当有学生看到吵虚拟货币也能大赚特赚而自己辛辛苦苦却仍然赚不到钱，世界观崩塌时，他说了一句十分值得回味的话:“价值不仅来源于人们的劳动，还来源于人们对价值的认可。而比特币与古玩、股票等一样从根本上说都只是富人闲暇时玩的一种资本游戏而已。”
举例来说，他给学生额外补课就不会有酬劳，因为这些补课是不被学校所认可的。虚拟货币虽然当下人们趋之若鹜，但是真正能盈利的人却如凤毛麟角。虚拟货币的本质就是狼吃羊的逻辑，胜者通吃。
他喜欢关注时事，并教会学生用经济学知识解释现实问题，避免学而无用。
他叮嘱学生务必践行学以致用，在应试以外，学会摆脱标准流水线教育，成就自己的想象力和创造力。
他总喜欢单独出卷而且试卷难度颇高，他从不给学生题库，他带的一个班级曾经挂科二十多人。他只希望培养学生的独立思考能力。
他见解独到，思维清晰，分析问题高屋建瓴洞若观火，让人暗暗心生敬佩。
他是一个极有涵养的人，雪白的鞋干净无比，脚是距离头部最远的部位，也是最让人忽略整洁干净的部位，鞋子越是干净的人品味越高，尽管他衣着朴素，总是穿着同样灰色的衣服和黑色裤子。据说乔布斯与扎克伯格也是这样的人，他们衣服的颜色全都相同，是为了节省思考穿什么衣服的时间。如果一个人的所有衣服都是相同的颜色，那么他就不必有任何思考。
他教我们提高财商，学会看自己的老板会不会赚钱，不会赚钱就赶紧跳槽。他总是拿老生喜欢卖步步高音乐手机来举例，引来大家一番哄堂大笑。
他是最不关心点到和考勤的老师，全部交给学习委员负责，从不过问。
相较于学习态度，他更注重学习方法。面对学习态度好但分数不理想的同学，他总是鼓励学生真正参透经济学的思维方式。
他是一位十分重视思维能力、经济学图形、厘清概念的老师。
他讲课总是把ipad拿在手上，讲到精彩处就放下，喝一口茶，然后在手上把ipad从左手换到右手，一边笑着讲课再一边把ipad从左手右手之间换来换去。
他讲课总是容易离题万里，总是忘了刚才讲到哪儿了，因为上课举例多，进度慢，所以常常会让教学进度变得缓慢。
他讲课很容易把自己逗笑，然后同学都跟着笑了。
他每次上课都是那一身打扮，一个背包，一顶鸭舌帽，戴着耳机听着歌，留着寸头。他就是太过于聪明而绝顶的代表。
他最大的特点就是独特，最稳定的特点就是稳定。
他教过了一届又一届的学生，却好像总是静静地坐在那里，默默细数光阴的穿梭和流逝直至成为一种永恒。
秦淮老师非常喜欢留给学生思考题，而有的经济学难题，林仁皓耗时良久，在图书馆查阅了大量书籍后才得到正确的解答。
在得到正确解答后，林仁皓便大方地与萧月分享了答案，正是通过努力思考，林仁皓的经济学基础开始逐步建立起来。
林仁皓无疑是十分幸运的，如果没有秦淮老师的指引，他可能还要在经济学的黑夜里摸索许久。
多年以后，每每回忆起秦淮老师，林仁皓都会感受到心中的温暖。
这世上千里马常有，而伯乐不常有。遇到能指引自己学习方向，启迪智慧的老师是难能可贵的。
也正是那时候扎实的学习与思考帮助了林仁皓与萧月跨过了微观经济学这一道难关。
对于萧月听闻了挂科率后的害怕之情，林仁皓一直记忆犹新，也许，那就是青春应该有的模样吧。
只是令林仁皓始料未及的是，他竟然成为系主任宋老师所吹捧的“秦淮的崇拜者”并给自己带来了不小的麻烦。
不过每当林仁皓后来回忆起来这段经历时，自己卷入老师之间的纷争，也不可不谓是一件值得称道的事。
秦淮老师在第一堂课时便深刻介绍了经济学发展的脉络和历史，那节课上林仁皓真正接触了经济学。
直至多年以后，他依然难忘秦淮老师的授业之恩。
秦淮老师是一位非常独特的人，是一位不用电话的人，他的理念便是任何人只要想找他就一定能找到他。
但秦淮老师与系主任宋老师素来关系不和睦。两人无论是教学方法，还是教学理念，都有着极大的不同。
以至于最后秦淮老师不再担任毕业生的论文指导工作，彻底退出了论文指导和答辩工作。
如此特立独行的人不得不令人肃然起敬。他几乎一直都是最早到教室的教师，经常比全班同学来的都早。
他是林仁皓见过的最有个性的大学老师。
他是唯一一个愿意为了给学生打下扎实经济学基础而给学生补课八节课的老师，而他补课的内容有六个大章均不在系主任宋老师出卷规定的考试考察范围之内。
他上课生动有趣举例活泼鲜活贴近实际，这是他教学的最大特色。身为东北人的他讲话十分幽默，总会给学生分享许多有趣的经济学智慧故事。比如在分享囚徒困境时提到个人理性带来集体的不理性，在讲述智猪博弈中点名诸多互联网企业就是无数只小猪组成的大灰狼。
他每节下课都必须抽一支烟，而且似乎只有到教室外面抽才会获得讲课的灵感。
他每次上课都会用ipad而从不用课本。
他从来不用ppt但是教学效果比ppt好很多。
他每次都会泡好大一壶茶叶，讲到兴致浓厚处便小酌一杯。
他学识渊博，智识超群，上课旁征博引，引经据典，能言善辩，侃侃而谈，口吐莲花，妙语连珠的同时还能条分缕析抽丝剥茧娓娓道来。让人觉得十分高深莫测，是一位名副其实的能呼风唤雨，驱雷掣电，鬼神莫测，经天纬地的不世之材。
当有学生看到吵虚拟货币也能大赚特赚而自己辛辛苦苦却仍然赚不到钱，世界观崩塌时，他说了一句十分值得回味的话:“价值不仅来源于人们的劳动，还来源于人们对价值的认可。而比特币与古玩、股票等一样从根本上说都只是富人闲暇时玩的一种资本游戏而已。”
举例来说，他给学生额外补课就不会有酬劳，因为这些补课是不被学校所认可的。虚拟货币虽然当下人们趋之若鹜，但是真正能盈利的人却如凤毛麟角。虚拟货币的本质就是狼吃羊的逻辑，胜者通吃。
他喜欢关注时事，并教会学生用经济学知识解释现实问题，避免学而无用。
他叮嘱学生务必践行学以致用，在应试以外，学会摆脱标准流水线教育，成就自己的想象力和创造力。
他总喜欢单独出卷而且试卷难度颇高，他从不给学生题库，他带的一个班级曾经挂科二十多人。他只希望培养学生的独立思考能力。
他见解独到，思维清晰，分析问题高屋建瓴洞若观火，让人暗暗心生敬佩。
他是一个极有涵养的人，雪白的鞋干净无比，脚是距离头部最远的部位，也是最让人忽略整洁干净的部位，鞋子越是干净的人品味越高，尽管他衣着朴素，总是穿着同样灰色的衣服和黑色裤子。据说乔布斯与扎克伯格也是这样的人，他们衣服的颜色全都相同，是为了节省思考穿什么衣服的时间。如果一个人的所有衣服都是相同的颜色，那么他就不必有任何思考。
他教我们提高财商，学会看自己的老板会不会赚钱，不会赚钱就赶紧跳槽。他总是拿老生喜欢卖步步高音乐手机来举例，引来大家一番哄堂大笑。
他是最不关心点到和考勤的老师，全部交给学习委员负责，从不过问。
相较于学习态度，他更注重学习方法。面对学习态度好但分数不理想的同学，他总是鼓励学生真正参透经济学的思维方式。
他是一位十分重视思维能力、经济学图形、厘清概念的老师。
他讲课总是把ipad拿在手上，讲到精彩处就放下，喝一口茶，然后在手上把ipad从左手换到右手，一边笑着讲课再一边把ipad从左手右手之间换来换去。
他讲课总是容易离题万里，总是忘了刚才讲到哪儿了，因为上课举例多，进度慢，所以常常会让教学进度变得缓慢。
他讲课很容易把自己逗笑，然后同学都跟着笑了。
他每次上课都是那一身打扮，一个背包，一顶鸭舌帽，戴着耳机听着歌，留着寸头。他就是太过于聪明而绝顶的代表。
他最大的特点就是独特，最稳定的特点就是稳定。
他教过了一届又一届的学生，却好像总是静静地坐在那里，默默细数光阴的穿梭和流逝直至成为一种永恒。
秦淮老师非常喜欢留给学生思考题，而有的经济学难题，林仁皓耗时良久，在图书馆查阅了大量书籍后才得到正确的解答。
在得到正确解答后，林仁皓便大方地与萧月分享了答案，正是通过努力思考，林仁皓的经济学基础开始逐步建立起来。
林仁皓无疑是十分幸运的，如果没有秦淮老师的指引，他可能还要在经济学的黑夜里摸索许久。
多年以后，每每回忆起秦淮老师，林仁皓都会感受到心中的温暖。
这世上千里马常有，而伯乐不常有。遇到能指引自己学习方向，启迪智慧的老师是难能可贵的。
也正是那时候扎实的学习与思考帮助了林仁皓与萧月跨过了微观经济学这一道难关。
对于萧月听闻了挂科率后的害怕之情，林仁皓一直记忆犹新，也许，那就是青春应该有的模样吧。
只是令林仁皓始料未及的是，他竟然成为系主任宋老师所吹捧的“秦淮的崇拜者”并给自己带来了不小的麻烦。
不过每当林仁皓后来回忆起来这段经历时，自己卷入老师之间的纷争，也不可不谓是一件值得称道的事。
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