第十二章 仙童的第一次一鸣惊人（一）
“接市教育局通知，我市将举办第二十八届SD省青少年科技节，暨JN市“萌芽太阳.蒙牛牛奶杯”（伊利：我加2000个订阅，能不能改成伊利杯？）青少年创意编程与智能设计大赛。”
看着仙童拿回来的这纸通知，我很快就接到了校长打来的电话：“仙童爸爸，这是疫情过去以后第一次举办如此大规模的青少年比赛，省里市里从上而下都很重视，你让咱们的小神童准备准备，到时候给咱们学校好好争争气啊？需要学校做什么尽管说，咱们学校一定全力配合。这件事就拜托给咱们仙童了，哈哈哈……”校长信心十足笑声爽朗。
“仙童，你想参加这个比赛吗？”
“参加比赛有什么好处吗？”仙童看着书，眼皮都不抬一下。
“唔，你可以跟全省的很多聪明的小伙伴比赛一下，看看谁更聪明。”
“毫无意义，我已经查过了，他们要求的编程语言是Scratch，是很基础的儿童编程语言，并不能实现复杂的设计要求，Python的用途虽广，大多局限于自动化运维和数据运用；设计方面：Arduino和Micro:bit的局限性太大，专业性又太小，对于我的同学们来说可能有些帮助，但对我来说没有任何挑战性，没兴趣。”（备注1）仙童的眼皮还是没有抬起来。
“但是你可以利用这个机会做一点平常你想做但是没机会做的事情，”我循循善诱，“校长说了，会给你提供最大的支持，而且仙童，我认为你不能轻易贬低和瞧不起任何简单的事情，如你所言，工具虽然只是在使用的时候才有用，但简单的工具使用的范围是最广阔的，一把最简单的改锥缺几乎可以胜任任何需要使用工具的场景，你不能因为他简单就忽视他的作用。你说呢我的宝贝儿子？”
仙童放下书，想了一会儿：“你说的有道理爸爸，我想我可以做点什么，正好最近我有个想法一直没有验证，如果校长答应给我提供最大的支持，这也许是个很好的机会。”
看着埋头开始写着什么的儿子，老父亲露出了宽慰的笑容。
但很快，具体的说是一个星期以后，我就笑不出来了。
发出爽朗笑声的校长也笑不出来了。
他目瞪口呆的看着我手里一摞厚厚的A4纸，气的指着我的手指头都哆嗦了。
“老秦啊老秦，我让你给仙童好好说弄个好方案争取个好名次，他就给我弄了个这个？”他几乎吼叫了起来：“他弄的这个玩意，别说咱们学校了，放眼整个JN市的学校，有谁能实现？”
在校长愤怒的咆哮声中我缩了缩头，小声嗫嚅道：“可是，可是万一成功了呢？”
校长的愤怒戛然而止，光剩下呼哧呼哧的喘气声了。
是啊，这个看起来就不靠谱的设计方案，万一能成功呢？
如果成功了，那这个设计方案就是当仁不让的NO.1，这几乎是毫无疑问的。
而且，抛掉最初的震惊，仔细静下心来看大纲的话，似乎，可能、大概，也没有想象中的那么难。
校长心中有两个小人在打架：一个说：要不赌一把试试？另一个说：试试就试试？
看着校长脸上不断变换的神色，我小声的说：“李校，我相信我儿子的。您看他写的这些公式，这些计算结果，这些……”
“行了老秦，你不要难为我了，我看不懂！”
李校长长长的吐了口粗气，“老秦，学校为这个项目本来是准备了3万块钱的经费的，我现在给你加到10万，不够的话，我私人再给加点，另外，我让级部主任配合你，把咱们学校高年级的那几个特长生都调配给你，让仙童来给他们指导，不过我警告你，这个事情必须是仙童来操作的，这是针对全省中小学生的比赛，如果让评委有任何证据证明有其他不应该的人插手了，你应该知道后果的。”
我看着魄力十足的李校长怒目圆睁的样子，又忍不住缩了缩头：“放心李校长，我心里有数，您看这些玩意不光您看不懂，我也看不懂啊~”
当天下午，XX区实验小学青少年创意与设计比赛攻坚小组宣布成立。
组长：李明举（校长）
副组长：李世昌（级部主任）、魏星（教导主任）
指导老师：李世昌（级部主任）、韩金量（班主任）
组员：秦仙童（三年级）、秦逍（六年级）、秦遥（六年级）、白成旺(五年级)、冯雪兵（五年级）、张焕峰（五年级）、宋有秀（六年级）、…等等。
还有李提莫（六年级），后来他死皮赖脸走秦遥的后门进来的。
项目名称：特定推力方向约束下的近轨道航天器最优控制与发射研究的智能设计与实施。
“各位学长好，我是秦仙童，很高兴能跟大家一起来共同制作和完成这个项目，”在学校的大会议室，挤满了参加会议的孩子和家长。仙童站在主席台上，落落大方的介绍着自己。
“我们这个项目其实很简单，就是制作壹枚低质量的火箭，并把它成功发射到距离地面160公里的近距轨道上。”
“看起来这很难，但其实实现起来并不难，因为从网上我们已经能够找到很成熟的火箭设计方案，如果大家对这方面有兴趣的话，可以去关注一下NASA的网站和相关的课题，里面有很多成熟的可以借鉴的内容。据我所知，还有很多人已经成功实现了几百米到几千米距离不等的火箭发射，大家可以去C站或者其他的视频网站上找找视频，会有很大的鼓舞和帮助。（备注2）”
“我们的课题核心有2个。1、如何用最少的燃料运送最多的质量到达最远的距离，2、如何在飞行过程中实现有效姿态控制。”
“实现第一个课题的目标，需要流体力学、几何学、空气动力学等方面的知识，这方面由我来完成，大家需要实现的目标，是用编程语言把数学计算公式编译成数学模型，只要输入相应的数据，计算机会自动完成计算并给出对应的答案，然后对比答案得到我们想要的最优的结果。”
“第二个课题，火箭在飞行中会受到各种外来力的影响，需要根据传感器收集的数据来完成自身姿态的调整，如何搜集合适的数据并把数据转化为合适的控制飞船与之对抗的力，这是大家要攻克的难题所在。”
“我们的最终目的，是通过发射壹枚这样的火箭成功到达近地轨道，并用它来证明我们的设想和设计的正确性。”
“下面，我来具体说明一下……”
这是我第一次见到，完全兴奋起来的仙童是什么样子。他的脸上洋溢着难以形容的明亮光彩，双眼则灼发了异样自信的光芒。他的语气充满自信和感染力，带动着他身边的每一个人都充满信心。
看着仙童拿回来的这纸通知，我很快就接到了校长打来的电话：“仙童爸爸，这是疫情过去以后第一次举办如此大规模的青少年比赛，省里市里从上而下都很重视，你让咱们的小神童准备准备，到时候给咱们学校好好争争气啊？需要学校做什么尽管说，咱们学校一定全力配合。这件事就拜托给咱们仙童了，哈哈哈……”校长信心十足笑声爽朗。
“仙童，你想参加这个比赛吗？”
“参加比赛有什么好处吗？”仙童看着书，眼皮都不抬一下。
“唔，你可以跟全省的很多聪明的小伙伴比赛一下，看看谁更聪明。”
“毫无意义，我已经查过了，他们要求的编程语言是Scratch，是很基础的儿童编程语言，并不能实现复杂的设计要求，Python的用途虽广，大多局限于自动化运维和数据运用；设计方面：Arduino和Micro:bit的局限性太大，专业性又太小，对于我的同学们来说可能有些帮助，但对我来说没有任何挑战性，没兴趣。”（备注1）仙童的眼皮还是没有抬起来。
“但是你可以利用这个机会做一点平常你想做但是没机会做的事情，”我循循善诱，“校长说了，会给你提供最大的支持，而且仙童，我认为你不能轻易贬低和瞧不起任何简单的事情，如你所言，工具虽然只是在使用的时候才有用，但简单的工具使用的范围是最广阔的，一把最简单的改锥缺几乎可以胜任任何需要使用工具的场景，你不能因为他简单就忽视他的作用。你说呢我的宝贝儿子？”
仙童放下书，想了一会儿：“你说的有道理爸爸，我想我可以做点什么，正好最近我有个想法一直没有验证，如果校长答应给我提供最大的支持，这也许是个很好的机会。”
看着埋头开始写着什么的儿子，老父亲露出了宽慰的笑容。
但很快，具体的说是一个星期以后，我就笑不出来了。
发出爽朗笑声的校长也笑不出来了。
他目瞪口呆的看着我手里一摞厚厚的A4纸，气的指着我的手指头都哆嗦了。
“老秦啊老秦，我让你给仙童好好说弄个好方案争取个好名次，他就给我弄了个这个？”他几乎吼叫了起来：“他弄的这个玩意，别说咱们学校了，放眼整个JN市的学校，有谁能实现？”
在校长愤怒的咆哮声中我缩了缩头，小声嗫嚅道：“可是，可是万一成功了呢？”
校长的愤怒戛然而止，光剩下呼哧呼哧的喘气声了。
是啊，这个看起来就不靠谱的设计方案，万一能成功呢？
如果成功了，那这个设计方案就是当仁不让的NO.1，这几乎是毫无疑问的。
而且，抛掉最初的震惊，仔细静下心来看大纲的话，似乎，可能、大概，也没有想象中的那么难。
校长心中有两个小人在打架：一个说：要不赌一把试试？另一个说：试试就试试？
看着校长脸上不断变换的神色，我小声的说：“李校，我相信我儿子的。您看他写的这些公式，这些计算结果，这些……”
“行了老秦，你不要难为我了，我看不懂！”
李校长长长的吐了口粗气，“老秦，学校为这个项目本来是准备了3万块钱的经费的，我现在给你加到10万，不够的话，我私人再给加点，另外，我让级部主任配合你，把咱们学校高年级的那几个特长生都调配给你，让仙童来给他们指导，不过我警告你，这个事情必须是仙童来操作的，这是针对全省中小学生的比赛，如果让评委有任何证据证明有其他不应该的人插手了，你应该知道后果的。”
我看着魄力十足的李校长怒目圆睁的样子，又忍不住缩了缩头：“放心李校长，我心里有数，您看这些玩意不光您看不懂，我也看不懂啊~”
当天下午，XX区实验小学青少年创意与设计比赛攻坚小组宣布成立。
组长：李明举（校长）
副组长：李世昌（级部主任）、魏星（教导主任）
指导老师：李世昌（级部主任）、韩金量（班主任）
组员：秦仙童（三年级）、秦逍（六年级）、秦遥（六年级）、白成旺(五年级)、冯雪兵（五年级）、张焕峰（五年级）、宋有秀（六年级）、…等等。
还有李提莫（六年级），后来他死皮赖脸走秦遥的后门进来的。
项目名称：特定推力方向约束下的近轨道航天器最优控制与发射研究的智能设计与实施。
“各位学长好，我是秦仙童，很高兴能跟大家一起来共同制作和完成这个项目，”在学校的大会议室，挤满了参加会议的孩子和家长。仙童站在主席台上，落落大方的介绍着自己。
“我们这个项目其实很简单，就是制作壹枚低质量的火箭，并把它成功发射到距离地面160公里的近距轨道上。”
“看起来这很难，但其实实现起来并不难，因为从网上我们已经能够找到很成熟的火箭设计方案，如果大家对这方面有兴趣的话，可以去关注一下NASA的网站和相关的课题，里面有很多成熟的可以借鉴的内容。据我所知，还有很多人已经成功实现了几百米到几千米距离不等的火箭发射，大家可以去C站或者其他的视频网站上找找视频，会有很大的鼓舞和帮助。（备注2）”
“我们的课题核心有2个。1、如何用最少的燃料运送最多的质量到达最远的距离，2、如何在飞行过程中实现有效姿态控制。”
“实现第一个课题的目标，需要流体力学、几何学、空气动力学等方面的知识，这方面由我来完成，大家需要实现的目标，是用编程语言把数学计算公式编译成数学模型，只要输入相应的数据，计算机会自动完成计算并给出对应的答案，然后对比答案得到我们想要的最优的结果。”
“第二个课题，火箭在飞行中会受到各种外来力的影响，需要根据传感器收集的数据来完成自身姿态的调整，如何搜集合适的数据并把数据转化为合适的控制飞船与之对抗的力，这是大家要攻克的难题所在。”
“我们的最终目的，是通过发射壹枚这样的火箭成功到达近地轨道，并用它来证明我们的设想和设计的正确性。”
“下面，我来具体说明一下……”
这是我第一次见到，完全兴奋起来的仙童是什么样子。他的脸上洋溢着难以形容的明亮光彩，双眼则灼发了异样自信的光芒。他的语气充满自信和感染力，带动着他身边的每一个人都充满信心。
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