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第一百零一章 隐性权益

    “考试?”

    三位少女互相左右看了看,都从其他人的眼中读出了疑惑,最后还是由西尔维娅主动开口询问。

    “少爷,是类似以前在通识学院开学时的摸底考试吗?”

    “就我从新生档案所附带的资料中看来,性质相差不多。”

    阿尔文把手搭在车窗边,托着下巴在脑海中把思绪捋了一遍。

    “但有一点需要注意的是,这次考核没有笔试,只有实战,并且最终的名次会决定你们的学生排位。”

    “排位越靠前,考试后所得的奖励就越多,在学院内享受的待遇也就越好。”

    “这个待遇具体指什么?”

    露西亚想了想,上半身微微前倾,“衣食住行?或者别的东西?”

    “嗯……我这么说吧。”

    迎着拂面的轻风,阿尔文沉吟片刻。

    “你们应该也听说过,在学院内部,有一种名为荣誉点数的东西,作为官方认可的、可以取代金钱使用的硬通货。”

    “是的,我查过资料。”

    比安卡坐直身体,手指无意识的划过身边那厚重书籍的封面,凹凸不平的花体文字触感从指尖传递回来。

    “在学院内,无论是完成委托任务,或者是在考试中取得优异成绩的奖励,都是使用荣誉点数进行结算的。”

    “没错。”

    阿尔文点点头,“荣誉点数在学院中几乎是万能的,囊括了生活的方方面面,很多地方都用得到。”

    “包括但不限于支付住宿费、日常吃穿用度的支出、武器装备的购买等等,甚至连选课也需要花费点数。”

    “举个最物质的例子吧,学生排位的名次会直接决定新生的宿舍如何。在第一次考试前,所有新生是要统一被安排到十人间里的。

    “如果在排位考核中取得了好的名次,四人间、双人间,甚至独栋别墅也不是不能的事。”

    他耸了耸肩,“当然,住别墅的前提是你能在本职业三个学派的所有新生中排到第一。”

    “就是在这种条件下,荣誉点数除了要用来支付住宿费之外,也可以用来更换不同级别的宿舍。”

    “即便是排位不那么靠前的学生,也可以凭借消耗点数换取更好的生活环境,明白了吗?”

    “哦——”

    西尔维娅拉了个长音,忽然高高举起手,仿佛真的像是在上课的学生一样。

    “少爷,所有选课都要用点数吗?”

    “本职业的课不用,跨职业的课用。”

    阿尔文拍了拍女孩白净的胳膊,回忆着自己看到的资料。

    “学院并不会限制学生们求学的心,所以每个职业的任何课程都对其他职业的学生开放。”

    “以法师职业为例,可以跟着战士职业的课程去锻炼自己的力量,也可以跟着刺客职业的课程去提升自己的敏捷,甚至可以跟着弓手职业的课程去学习如何射箭——其他职业同理。”

    “但需要在意的是,并不是每个老师都会为了来上课的外职业学生着想,从而调整课程难度和制定教学内容,所以究竟如何选课还是需要着重考虑的。”

    听到阿尔文这么说,露西亚的眼睛刷的就亮了。

    “这样的话岂不是说,如果点数够多,自身又足够努力,是有可能做到所有方面均衡发展的?”

    “我只能说这个可能性是成立的吧。”

    阿尔文低头一笑,“但实际上,除了自身职业属性成长曲线带来的限制,人家老师愿不愿意教太多外职业的学生还不一定。”

    “哎?”

    露西亚明显愣了一下,“这是什么意思?”

    “字面意思。”阿尔文回答道,“在学院里,不仅是学生们之间有排位,老师们之间也有。”

    “自身实力越强,手下表现优秀的学生越多,老师的排名就越高,每个月可以消费的荣誉点数额度就越大。”

    “所以不仅仅是学生选择老师,老师也会选择学生。某种意义上,也算是为了激励老师们参与到竞争中来的方式吧。”

    他的嘴角忽然勾起笑意,身体的姿态更放松了些。

    “所以我在想,被第一次考试决定下来的学生排位,或许还带有一定程度上的隐性权益——因为每个可以被选择的课程都是由开课的老师来决定学生名额的。”

    “如果你想选的某节课满员了,但你又恰好是能给这位老师带去更高收益的排位前几名,你们觉得这位老师会不会介意自己的课上多出一位学生?”

    车厢内三位女孩都是冰雪聪明的人,听到阿尔文的这番话,神情便当即若有所思起来。

    “所以好好准备吧,虽然学生排位之间会有变动的机会,但能在第一次就取得好的名次,无疑会让你们的学院生活过的更舒服。”

    阿尔文叹了口气,“我也一样,没想到都去当老师了,居然还是逃不过打擂台的命运。”

    西尔维娅好奇道:

    “少爷,老师之间的排位也是比赛决定的吗?”

    “是,但不止,只不过对我来说,通过开学初的比赛打出名气是最便捷的方式。”

    阿尔文摇摇头,“我初来乍到,能分到的资源和那些在学院任职已久的老师肯定比不了,所以只能用实力去拿个好名次了。”

    “而且在老师们比赛的期间,学生们也会全程观摩,一方面起监督作用,另一方面也是为了排位考试后另一场全校新生的团队赛做准备。”

    “五位学生加一个带队老师可以组成一支标准小队,但学院并不负责分配带队老师,需要学生自己去和心仪的老师进行沟通。”

    “也就是说,把排位考试和教师赛安排在新生团队赛之前,实际上是一场师生双方互相展现自己的过程?”

    比安卡开口的同时,纤细的手指轮流点在书本封面柔软的兽皮上,发出“叨叨”的闷响,惹得露西亚总是忍不住侧头去看。

    阿尔文“啪”的打了个响指,表情带上几分赞许。

    “虽然资料上没有明确写出来,但我也是这么猜测的。”

    “如此一来,那场看似不怎么重要的团队赛反而便具备了特殊的意义。”

    “虽然不像排位考试一样写明了会有什么收益,但其被设立出来的独到用处,恐怕就是筛选好苗子的风向标。”

    “如果我没猜错,能否在新生团队赛上拿到好的名次,直接决定了在未来前往雾海探索历练的相关事宜上,是否会被学院高层着重关照。”

    “这种关照就和排位靠前的学生所拥有的选课权一样,都属于说不清道不明的隐性权益的一种。”

    “和只考验个人实力的排位不同,团队赛更注重学生的团队协作、磨合乃至挑选队友和带队老师的眼光,这些品质在雾海中的重要性可丝毫不比个人实力来的低。”

    西尔维娅可爱的一点小脑袋,恍然大悟。

    “我明白了,少爷。”

    “学院培养出的职业者主要面向圆桌议会内部人才和雾海开拓两个方向进行供应,进行排位考试和团队赛的目的就是为了在这两个不同的方向进行初步分类吧?”

    “我是这么想的。”

    阿尔文笑着揉了揉西尔维娅的顺滑的银发,女孩愉快的眯起眼睛,像只小猫似的蹭着他的掌心。

    “这些东西都不是写在明面上的,是我根据凯文提供给我的资料自己推测出来的,无论正确与否,大家都记得不要对外声张,心里有数就好。”

    “放心吧,我们又不傻。”

    露西亚抬手一挥,一边打趣一边笑,比安卡的脸上也浮现几丝不显眼的笑意,轻轻点了点脑袋。

    “那么,大家一起努力吧,争取找到两个优秀的队友,全都拿到好的成绩。”

    西尔维娅脆生生的道,伸出一只手放到半空中。

    阿尔文看着少女小孩子似的满脸兴奋,无奈的摇了摇头,但也没有扫了她性子的打算,还是把手伸过去。

    然而他却没有把手搭在西尔维娅的手背上,而是垫在了她掌心下面。

    比安卡和露西亚的手也依次伸过来,叠在西尔维娅的手背上。

    四人一起轻轻晃着手掌,最后齐齐往下一沉。

    “加油!”