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第六章

    看完斯兰特留给他的视频,初心伸手拿起那枚奇特的芯片。

    突然,初心感到有什么东西从他的右手传至全身,往下一看,那枚芯片正在以一个恒定又缓慢的速度消散,准确来说,是以转化成丝线状进入初心身体。

    这时,初心脚下亮起了蓝光,是第八级的量子跃迁!

    一瞬间,初心就到了那个学生房,还是餐桌旁,但多了几盘密封保温的菜。因为没有防护装置,初心立刻晕倒下去,倒在了特意放在一旁的软垫上。

    “检测到主人因未知原因昏迷,准备叫救护车……”

    “遭遇不明物非法入侵……”

    “侵入成功,正在篡改世界树枝叶幼体认知……”

    在不明物进行对吃的少的单方面碾压时,初心的大脑深处正在迎来他的主人和一名将长久居住在那的“客人”。

    “欢迎进入学习系统,正在进行检验……”

    “检验通过,正在扫描大脑,生成宿主喜欢的形象……”

    “扫描完成,开始生成日常与教学形象……”

    “生成完毕,初心,欢迎你进入我为你生成的精神图景。”

    初心睁开眼睛,发现他处于一片看不到尽头的宇宙星空,而他漂浮在宇宙之中。那是一片深邃的黑暗,无边无际地扩展出去,可那又不是纯粹的黑暗,就像是星空一般,远处有点点微光,忽暗忽明。它深邃,而又神秘。

    “什么精神图景,这不就是我从帝国史上看到的第九星星系全景图吗!!!”

    “精神图景,你可理解为是你的大脑最深处,远古时候的人叫潜意识,后在人们脱离母星,走向航宇时代的几万年间衍变为精神力。所有人最开始的精神图景都是一片虚无,而学习系统通过扫描你的大脑,截取你的脑电波,生成你所期望生成的模样。如果你认真看看那些星球,你会发现它们的真实。”

    初心认真看了第九星,与他在现实看到的第九星,少了一分真实,多了一分飘渺,仿佛一个经常看见的美人突然看见她在泡温泉,也有水汽弥漫在温泉,使其多了几分梦幻之感;又好似那奔月的嫦娥,随时会离开一般。

    “请允许我为你做个介绍,我是由主要创使人斯兰特和联同其他研究者研发出的植入人脑的学习系统,我的创使人给我起名叫‘盯着你学系统’。我诞生的起因是在天灵帝国,有一大难,就是教育难。学习系统的存在是为了降低个人教育成本,缩短平民与贵族之间难以逾越的鸿沟……”

    “停!停!停!你先别说了,我可不想听那么一长段枯燥无味的系统介绍。这样吧,我提一个问题,你简单的回答‘是’与‘不是’就行。”

    “收到,请开始你的提问。”

    “那我们先来试一试。你是我爸研发的?”

    “是。”

    “效果还行,再来。你是学习用的?”

    “是。”

    “我爸给你起名叫‘盯着你学系统’,你真的会盯着我学习?”

    “系统判定未知,不予回答。”

    “行吧,看来没有吃的少更智能。”

    “你指的是那个自称是AI助手的圆状生物吗?以现在处于新生期的系统而言,确实没有那个‘AI助手’智能。你所戴的手环光脑,其实只是一个媒介,真正的AI助手,就是被你命名为吃的少那个精神体,那是一个世界树一个分支上的一枚树叶,你没忘记它对你说的‘我们一族属于绝对中立阵营,与宇宙各族签订协议……’吧,那是一个有精神力的种族,是宇宙的奇迹,不是人工所创造的智能所能比拟。不然你以为就现在帝国的腐朽样,怎么可能等你成年后还发一个终端啊。那是天灵帝国与世界树一族所签订的不可违背契约,才不是所谓的大人物仁慈呢。”

    “行吧(ノ__)ノ,看来你对我的话有点不满啊。改一下回答方式,按下来的问题你复杂点回答,第一个问题,按你上述的话语意思,你还能进化?”

    “没错,系统设有情感学习机制,不同的主人就会有不同的系统。我会根据主人与系统的互动调整自我的系统代码,以达到产生新生命为目标。我的创使人们有做过实验,结果最好的一次已经可以通过图灵测试,还进行了人类检验,比人还像人,可惜,那个前辈爱上了它主人喜欢的那个女人,在它通过写情诗撮合了它主人和那个女人在一起后,前辈,它……自毁了。不过你放心,创使人没追责,他们很高兴那个目标有系统达到。我的身体储备了大量实验数据,但初心你还是独一无二的,你是所有测试员里唯一一个未成年,且刚开始上小学的。如果在你身上的实验成功,创使人就可以真正意义上打破教育难问题,从六岁开始就能‘卷’起来了!”

    “……”

    初心沉默了,他一时有点接受不过来,他在想:“说好的学习系统呢,还我之前那个平板无味的状态啊,怎么突然就变得这么人性化!说什么未定形,看这个样子,很明显是偏八卦那一类型的啊!!!”

    “初心,你怎么了?我检测到你的大脑皮层极为活跃,但你并未说话。”

    “啊,没什么,你给我介绍一下你的存在是怎么样打破那个鸿沟的吧。”

    “收到。”

    盯着你学系统的声音停顿了一下,恢复了初始时的机械音。

    “我们会通过模拟脑电波令使用者进入深度睡眠但意识处于清醒状态。使用者可以选择一门或多门课程进行学习,系统储备大量教师的录播课,并提供对应教材。系统还有课前预习、课后复习、学段检测等多种服务。除此之外,系统的日常与教学状态需通过使用者体内能量维持,最重要的是,请记住系统与使用者为平等关系,不存在所谓寄生关系,不称呼使用者为‘宿主’,如遇非法系统,称使用者为‘宿主’等,请务必求助学习系统,进行全身扫描,杀死非法系统。还有部分隐藏功能请使用者进行探索。”