毕业设计

    很多人都经历过毕业答辩这个环节，这是一个非常痛苦的阶段，我想很多人都会记忆犹新，过了这个坎大部分人的学生时代基本就结束了，当然也会有人选择继续生造，而我就此止步，下面和大家一起分享一下关于做毕业设计遇到的窘境，后来发现其实是常态。

    其实本科毕业答辩的通过率还是很高的，分为一次答辩和二次答辩，一次答辩的通过率大概在70%-80%，二次答辩后通过率可达到90%以上，甚至95%以上都是有可能的，但每年都会卡一两个人。然而毕业答辩的过程是异常艰辛的，我当时改了七八九稿，记得毕业设计的名字为毕业设计1、2、3，毕业设计改1、2、3，毕业设计最终版，毕业设计最最最终版...。从名字就可以看出来毕业设计并不是那么容易做好的，心里默默想老师为什么要求这么苛刻，就不能通融通融，改了一边又一遍，总是有问题。这期间还发生了一个小插曲，有一位同学因毕业设计改太多次改毛了，直接把毕业设计甩给老师，直接不打算做了，老师安排几个同学又将那位同学劝回来了。现在想想，我们是工科学生，我们做的毕业设计虽然是模拟，但整个矿的命运掌握在我们手中，整个矿井通风、开采、巷道、排水、安全等都是我们自己用CAD绘制出来的，精度、长度、服务年限、开采量等全部由我们自己掌握，我做的是120万吨/年的矿，在现实生活中这已经是大型矿企了，这怎么能有半点疏忽，必须要有严谨的工作态度才能对社会负责，毫不夸张的讲几百人的命运极有可能掌握在我们手中，在新闻中也能看到一些矿难，有透水事件、有瓦斯爆炸，有各种各样的安全生产事故，可能是因为专业原因，每当这个时候我就会想一想工程师是否了解水文地质，是否探究清楚含水层，甚至我还会在网上查一下地质条件，我会想一想风井设计及通风，我也只能是想一想，感到一阵痛惜！

    毕业后自己并没有从事采矿行业，踏入工作岗位后，我依旧会被从前的烦恼而烦恼，我写的材料依旧会被领导一次又一次修改，每一个词都会被严格把关，做毕业设计的场景依稀浮现在眼前，和现在的情况极为相似，辛辛苦苦做的东西被改过来改过去，自己的付出和努力被否定，好的方面就是现在心境比那时候好，无论改多少次都会按照要求去做，没有当时那么多的抱怨和牢骚，这是多么伟大的进步啊！突然就觉得理解了很多，老师没有故意为难谁，这也许是老师培养学生的最低标准，不求自己的学生能有多么大的成就，至少要基本功扎实，不能犯一些致命的错误；这可能是老师的工作职责，纠正错误，严把毕业质量及关卡，给学生和学校一个满意的答复；这或许是老师最后的倔强，用最无助的方式来教育自己的学生，在踏入社会的大学之前护送最后一程，没有这些经历像之前那个同学一样撂挑子不干了、拍桌子和领导闹翻了，这可能都不是什么好结局。老师早已读懂社会的方方面面，又不能明说，有这么一段经历之后再遇到相似的情况我们的学生能够更好的应对，心理承受能力都会有极大的提升，暂时的恶人先由老师来充当，到了人生某个阶段学生自会领悟其中的原委，学生也自会谅解，甚至会怀念。

    无论老师处于什么用意，我也只能是臆想一下，孰是孰非也该离开了，道阻且长，发现很多事其实是常态，学校里的那点委屈不值一提！