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第六章 那一年的中戏96级(求追读)

    重新回到首都头天晚上,陈武是在二七剧场路租房睡下。

    屋内人辗转难眠,在想该怎么还掉那二十万人情债,一会又想如何摆脱丫鬟名声,时不时还冒出男人是否兽性大发?

    屋外男人横竖不舒服,他到是没那么多心思,只是在想到底要不要成为两栖影星。

    陈武其实会很多乐器,但就是没做主唱天分,也不是声音不行,是他开口找不准调子。

    私下也曾练习过一段时间,最终无奈放弃。

    所以陈武做出一个违背系统的决定,那就是把《十年》卖了!又是当演员又是唱歌,生产队的驴都不能这么造。

    陈武也不确定唱歌是否还会重获模拟次数,更不知道系统是否再给“神曲”,如果没有岂不是两眼抓瞎?

    陈武赶早撕下一张纸,写了过半词谱,潦草交给妞儿说道:“帮我去问问这个值多少,成功卖掉分你钱。”

    看着背面还有自己涂鸦,炸毛吊肩滑落的范栤栤满不在意道:“我对歌手那一套不了解,但如果真是你原创,应该能值点钱吧。”

    “歌词看着还行。”

    当事人心无波澜,重新躺倒吩咐:“我先继续睡会儿,桌上还有两煎蛋。”

    栤栤着急忙慌解决,然后化好破妆摔门而出。

    中午陈武在看电视剧,人比想象的还要快返回,范妞儿把稿子丢他身上:“要是有完整曲子,人家给180块,嗯对了他们说就歌谱还行。”

    陈武缓慢把纸撕掉,然后埋头啪的点着香烟,别提有多帅。

    “这样你就承受不住?心理素质太脆弱了。”

    栤栤难得开怀,然而陈武压根不给面子,坦言道:“180块不如拿去当厕纸,大不了等以后我有时间再自己搞。”

    反正这首《十年》要等2003年才问世,自己还有至少两年期限,陈武相信系统给出的肯定不是便宜货。

    妞儿无趣撇嘴:“那你接下去打算怎么规划?”

    “不是跟着你混?”

    范栤栤语重心长劝解:“我看出来了你很上进,但要懂得找对方法,你要么就去制片厂或者各大电视台门口蹲点,以你的脸皮肯定能接到戏。”

    “要不你就去报考表演班,电影学院出来肯定有戏演,只是混成什么样要看个人本事。”

    陈武选择听从建议,翌日起早去了中戏。

    “北电出导演,中戏出演员。”

    这话还是栤栤给陈武说,只是她其实也不知道,自从“小燕子”爆红后,越来越多剧组开始转到北电挑人。

    从西城赶到东城二十分钟车程,再找到学校花上十分钟,陈武重新走出中戏大门直挠头。

    他去教务处问过,报考要在七月份,而且全日制要学满四年,这让人很犹豫。

    人家老师又说可以选择进修,但要缴纳更高学费,只学一年食宿不包,结业证书也不同。

    虽然教务室内信誓旦旦实际上没差,可举例一堆名字只认得个陈道铭。

    陈武现在身怀系统,深刻体会到一寸光阴一寸金,这一年要是什么都没学那不是亏到姥姥家?

    四月份不是很热,可陈武已经汗流浃背,本以为来京城就能无法无天,现在反倒好真抓瞎。

    “同学,你是在等对象吗?”

    就在陈武决定再去打探一下北电情况,一个姿态端庄的老阿姨叫住他。

    “没对象,我来学表演。”

    常丽推着自行车,车篮上还装着两蔬菜,上下打量忽然又问:“你对系统性的表演都有哪些了解?”

    “格罗托夫斯基表演?”

    作为中戏有名教师,常丽都认真想了好长时间,才不确定道:“人艺教过的那个后戏剧流派?”

    你叫回陈武什么,说其实就是听俞飞红提了一嘴?在专业人士面前他知道得本分。

    “我对表演不算很了解,但参演过绝代双骄,而且还是分饰两角。”

    见妇女一直盯着自己,似乎不为所动,陈武忽然又道:“老师我可以进去听两节课吗?等我看下课堂氛围再决定,您肯定能理解穷人孩子早当家。”

    “刚好我下午有课,跟来吧。”

    常丽竟然推着车走进校园,还说道:“你身上有一种不同于寻常帅哥的特质,有些像我带过的一个学生,他姓贾。”

    “您是在说我特像文艺青年吗?确实有不少人这样讲,前提是不能深入交流。”

    陈武很无所谓,他曾经去学乐器就是为了把形象立稳,好把那些大学姐姐迷得三魂五道。

    常丽啪嗒驻足,忽然又和蔼笑道:“现在我觉得你们不像了,准确讲有可能是两个反面的极端。”

    这讲艺术都喜欢话说一半?好在陈武还能习惯,反正老爷子耳濡目染,他和文化人打起交道也不费事。

    在常丽宿舍蹭了午饭,随着教学时间到,陈武才跟着去教室。

    教室内人数不是很多,而且其中有过半还是96级的学生。

    因为常丽恰好就是96级班主任。

    “后面学生少,你去坐那听。”

    常丽根本没有介绍陈武意思,自顾在黑板写下【表演技巧/二.表演的思考】。

    陈武刚摸到位置没看教学,只是在看身旁体恤衫七分裤,忽然婉笑发言地女人。

    “常老师,不排练新戏剧了吗?”

    嚯,这长脸大漂亮!

    陈武歪头想想形容词应该没错,半素颜长脸配上大高个,是块大青衣的料。

    “曾大美人又想带着大伙儿一起拼命,还让不让我们活啊。”

    同学们发出哀嚎,颇有给大漂亮助阵压压“新生”的幼稚行径。

    陈武很淡定,犹如常老师镇定自若:“今天先重温理论课,我们来聊真正好的表演应该是什么样。让本身全方位引起观众共鸣这是基础,然而在表演课程日新月异的当下,借助外力因素并不可耻。”

    “陈武上来做个表演示范,等下再给你化戏剧妆实验相同效果。”

    “怎么演?”

    “就你说过,江枫的那种美感。”

    教室集体后转的目光,让陈武有些犯难。

    也不是露怯,而是在片场表演是有情绪上的连续性,课堂中他去哪找美感?

    “借张纸。”

    陈武拿过纸,揪着笔皱眉苦思,写写停停大概得有两分半钟。

    然后才放好稿纸,依旧沉思着向讲台走去。

    女人拿起纸张,瞬间眉头飞扬,这是什么神仙草稿?

    美

    永恒

    破碎

    其中第二行的“永恒”还被划了道杠。