第四十六章：愈发靠近真相
郑宏不由得再次与宇同拉开距离，他确信刚才宇同没有大幅度的变换身位但的确在躲开自己攻击的同时还能给自己敲一棒子——伤害不大，侮辱性极强。
看着郑宏满脸气愤但又找不到原因去发泄的表情宇同不知为何看着想笑，但他还是忍住了笑意，对郑宏说道：“要不你把速度稍微放慢点？说不定你还能看清楚我刚才究竟做了什么为什么会一下跟上你的速度，你没伤害到我但我却能打到你。”
“你胡说！只是我一时大意，速度没真正快起来，‘天下武功，唯快不破！’”郑宏化作银光电流再次闪冲向宇同，宇同对此只好用扫帚摆出了一个对阵时双手下提长枪指向前方的姿势
电光闪烁一瞬后，郑宏竟然察觉自己脖子也被挨了一棒子！再看向宇同时他依然好端端地站在自己后方没有受到任何伤害！
“你应该庆幸我用的是扫帚杆子而不是消防斧了，要不然刚才那一击肯定会要你命的。”
郑宏冷静了一些，宇同的变化真是太大了，自己若不主动去了解他做了什么会让自己伤害不到他的话后面的战斗就是对自己不利了，于是郑宏收回双刀先发问道：“你那把扫帚到底有什么样的时空之力？为什么从它一出现后你的反应和速度跟之前比简直不是一个档次？”
“所以我让你稍微慢点好看清我做了什么呀！你之前的攻击又快又猛还很多都属于一击必杀的招式，当你自认为将对手一击击溃的时候你肯定或多或少都会忽视对手在你自认为一击必杀的时候做了什么噻！”
“哼，那我就要实际检验一下你这理论成不成立了！”郑宏再次使用银光电环将宇同包围在圆心处，准备时刻发起奇袭，而宇同这回倒显得很轻松，都没去在意对方到底会从哪个方向哪个角度攻过来。
“‘竟然敢将相同的招式用两次’……这句话还是你说的哦……”
“看招！”郑宏闪现在宇同身后一拳击出，而宇同的应对招式郑宏这下才看清了并大为震惊——宇同像是知道郑宏要打哪儿竟然是只用手中的扫帚为中心支柱点仅靠自己一只手转动扫帚连带自己身体稍微变换了一点姿势就轻松地躲开了这一拳，郑宏不信邪接连几拳击出甚至还用上了脚踢，但全被宇同仅依靠定点不动的扫帚为稳定总的身姿只需要灵巧地稍微动些其它身姿就预先躲开了郑宏所有攻击，感觉宇同速度并没变快，只是每次都能先一步预知到郑宏要打哪然后“摆POSS”躲开了！
郑宏还想攻击扫帚，结果一拳打上去是被宇同扭动扫帚靠近郑宏的手腕然后扭散了郑宏原本的出拳力度后顺势将郑宏还被扫帚连带扭了身后被宇同甩飞了出去！
郑宏没有摔地而是碎步了十几步后才站住脚稳住身，他清清楚楚感受到扫帚将他原本的力度巧妙化解了，还能使出相同的力度将自己整个人都甩飞出去。
“难道你那把扫帚自带的时空招式就是在同一时空中无论如何都会化解并吸收对方的力度转为己用再奉还给对手？！”
“你说的这么高大上干什么……”宇同没有回答完郑宏就自顾自地开始“扫地”。
“喂！你尊重点人行不行？！还没回答完就开始干别的无关紧要的事？！”
“什么无关紧要的事……我只是想把答案直接展现在你眼前而已……”宇同说着指了指地上示意郑宏往地上看。
郑宏低眼一瞧——地上的灰尘被宇同用扫帚扫出了一个大圆圈，宇同站在圆圈里，圆圈有一半是抽象的水滴或鱼被灰尘填充慢只留一处没被灰尘填充的圆型作为眼睛，而另一边的抽象水滴或鱼是与其另一半相反的。
“这？！这难道是？！……”
“没错，这就是‘太极’，我小时候看我启水镇上的老人经常打什么太极拳，说什么延年益寿那些我暂且不提，但我学到一个新成语……哦不！叫专有名词‘以慢打快’正是有太极的内涵在其中，万物相生相克，巧劲化刚猛，所以我能成功找到对付你的招式！”
清洁工宇同的扫帚，实际上自身所带的时空招式是无论如何在同一时空中只要是可以按数量来计算的事物无论它有多少都能被这把扫帚“清理收集”起来再逐步分类使用。
但宇同收集的不是郑宏的力，而是周围环境中的气，只要人还活在空气中，那时时刻刻都需要呼吸，从而改变空气密度。不仅如此，人不管怎么剧烈活动都会影响空气中的微气流运动，微气流的运动虽然人为不可控制，但凭借这把扫帚就可以，微气流的变化在宇同这里收集并分类后就可以预知对方每一次动作，不管对方动作有多快，但在宇同这里微气流的变化早已透露了对方即将完成动作后的位置，只要宇同稍微往微气流变化幅度小的方向移动而不靠近微气流变化幅度大的地方那就能准确无误地避开对方所有攻击！
“太极这个原理我族人里的老辈都没完全摸透，难道你还先领悟了？！”
“有人提出这个原理那提出原理的人肯定早就领悟了噻，我只不过是生搬硬套过来然后在最短时间里掌握了一些窍门而已。哦对了！既然你又提到你族人了那我也再提一嘴——我之前怀疑你是因为你族人的生命安全跟篡改者覃幕有关系所以你才会帮他。要不你跟我说说到底是怎么一回事，我可以帮助你的。”
“等你完全战胜我，我再考虑值不值得告诉你！”郑宏再次唤出双刀合成一把双头长刀后朝宇同冲了过来……
“宇老师，我们还能成功脱身吗？……”
“不知道，但要是什么都不做的话那就真的脱不了身了……”
“你不用脱身的，宇老师，我只要束缚住学生覃幕的精神体就可以了，而你是死是活只在我的一念之间。”说着篡改者覃幕操控触手再次束缚住了学生覃幕，同时另一部分触手直接向教师宇同刺去，教师宇同只能先开始狼狈地躲闪，但自己受了重伤也跑不了多远，很快他就背靠柱形建筑物被触手围堵了。
“放心，就算你在这死了也没事，只要我夺舍了学生覃幕的时空就可以重置这个确定时空，你还是会复活的，只不过会失去这段时空记忆而已。”说着篡改者覃幕便操控所有触手用尖利的触手首段刺向教师宇同！
结果，令在场三个人都没想到的是——教师宇同没有被触手刺穿鲜血四溅，而是那些触手好像就是灵体一样透明的，全部穿过了教师宇同身体但教师宇同什么事都没有。
篡改者覃幕有些难以置信地再次操控触手将教师宇同全身都刺了个遍，但没有一处能将教师宇同刺出血的，随后他才恍然大悟地懊恼道：“我真就不该以三分之一还是精神体的状态来夺舍时空，这个状态下的我根本无法对传送到非完全容主空间的事物造成任何现实影响！我就应该给郑宏多一点信任，那样就可以多分他一点力量然后被带到这就能很快处理完这件事了。”
“原来你只是篡改者覃幕的三分之一精神体啊！而且果然也是你让那个一身银色闪电的青年来替你做事的！你是给了他什么好处吗？！我听他也提到过为你做事是为了自己的族人，你难道是拿他族人来胁迫他做这些事吗？！”
“他怎么这么快就告诉你这些事了……我原以为以他的个性是守口如瓶呢……但我要纠正一点，我可不是拿他族人来做威胁，相反，我是在‘救’他的族人。”
“救？你什么意思？……”
“你的问题太多了！宇老师！……”篡改者覃幕双手向上一挥后将被触手束缚住的学生覃幕渐渐裹成了一个球伸向半空，“我虽然伤害不了身为实体的你，但你也奈何不了精神体的我！只要我征服了学生覃幕的意志，那他变成曲时体只是时间问题。”
“可恶！这下该怎么办……”教师宇同紧皱眉头，突然感觉有什么东西在咬自己的脚，低头一看竟又是一个书本曲时体，但教师宇同正想把它踹飞时突然回想起：“之前拿它砸篡改者覃幕能砸到他，说明这玩意会对精神体造成影响，自己实体状态它能咬到自己而自己也能拿起它或甩飞它，说明这玩意是精神体和实体都能相互影响的！那也就意味着……”
教师宇同捡起书本曲时体后立刻朝篡改者覃幕冲了过去，并把书本曲时体真的当书一样重重地给篡改者覃幕扇了一脸！
“什么？！……你？！……”篡改者覃幕明显被扇得有点懵逼
“书可真是个好东西啊！……知识也就是力量啊！……”教师宇同完全不担心篡改者覃幕会怎么攻击自己，因为他打也打不到，篡改者覃幕要操控触手束缚那他就无法腾出手防御，要想腾出手防御那他就得停止触手束缚！没想到教师宇同一个普通人竟能以这种状态正面压制篡改者覃幕！
“但你也被得意的太早！宇老师！你身为一个教师肯定知道‘凡事都有两面性’的吧？！没有绝对的好与坏，既然书本曲时体能被你所用，那它的创造者——我怎么就不能使用它呢？……”
教师宇同手中的书本曲时体突然自行从他手中跳在地上后猛地增大了好几倍后变得和教师宇同一样高！随后张开它的血盆大口朝教师宇同噬咬过来！
对此教师宇同转身开始躲闪逃避，而学生覃幕还被触手束缚在半空中，教师宇同一时想不出什么方法去帮助学生覃幕，但还是边跑边对学生覃幕喊道：“覃幕！你要振作点啊！老师还会想办法帮你的！但在这之前你也要坚定自己的内心不要被那家伙蛊惑啊！”
此时外界，王貅臻拖着学生覃幕的身体喘着粗气终于赶到校外安全区了，因为篡改者覃幕对学生覃幕精神体的束缚导致他外界的身体又开始扭曲异变，把王貅臻吓了一跳，但她没去找医护人员，而是找到自己班学生所在地，高三一班的学生正由向老师带领着，见王貅臻带着昏迷的学生覃幕来了忙叫几个男同学上去帮忙，然后就被正在扭曲异变得学生覃幕吓得一屁股瘫坐在地。
“貅臻！宇老师和那个先自称宇老师助教但后面又自称时空旅行者的人呢？还有这覃幕……我勒个天！他这是要变异了吗？！”
“还没有完全变异，但可能快了！时空旅行者还在学校里跟天外来的人打架，但宇老师……”随后王貅臻就简要解释了宇老师的去向和学生覃幕现在的情况，向老师和所有同学听完后都难以置信。
“所以……我可以理解成宇老师其实差不多相当于进入了覃幕他身体里？！”
“我也不清楚，但是！我需要向老师你还有其他各位同学对覃幕说些鼓励支撑他信心的话！这样说不定就会让他减缓并抑制变异的！”
“好吧，但我可没你宇老师那么好的口才……所以我得想想该怎么说……”其实向老师是有些害怕，俯下身思考了一番才开口道：“覃幕啊！难不成你真就想变成一个怪物结束你这高中最后一年吗？！我告诉你别想，虽然你在我课上能把我讲的每一道题无论是难是易都能自己做出来，但我可不希望你的学习就以此告终啊！你不是说过数学这玩意只要有个脑子那都听得懂吗？！你要是真变成怪物了你还有你自己的脑子，自己的想法吗？！”
虽然向老师是站在自己的角度说的但不可否认还是说到点上了，于是王貅臻也鼓励其他同学也这样说——只要是看到覃幕好处的，那就都支持他并说出来！其他同学虽然害怕看见学生覃幕变异扭曲的脸，但见向老师说完后变异的确变缓了些，于是纷纷上前开始说起来，即使有胆子小的那也是闭着眼对学生覃幕说。
“覃幕！虽然你总是摆着一副事不关己高高挂起的样子，但当我们真需要你帮助时你还是选择帮助我们了呀！你给我们讲题的时候也总是不厌其烦地会讲很多遍啊！这些不都是你身为人的优点吗？！你要是真变成怪物了还有这些优点吗？！”
“幕哥！你见我们班同学跟其他班的学生发生冲突了虽没有在现场立刻出手帮助但你却会第一时间去告诉宇老师让他来帮我们处理，我们去找你你说只是不想自己直接牵扯上这些麻烦事罢了，但说好听点其实就是你用了自认为最妥当的办法在帮我们同学解决问题啊！嘴上说着不牵扯自己或他人但背后却总在帮助他人啊！你要是真变成了怪物你还会这么帮我们吗？！”
“覃幕同学！其实我们班上很多同学都知道你背后有很多不愿给他人透露的悲伤故事，因为害怕牵扯上他人但自己去解决时又往往会走向极端，我们不希望你去用极端的方式解决事情，极端的方式只会让事情变得更糟，我们可以跟你一起解决的！因为我们是一个班，我们是同学！就像现在，我们都希望你恢复一个正常人！我们现在就在帮你！请你接受我们的帮助！……”
此时在非完全容主空间里，学生覃幕真真切切地感受到了外界同学们鼓励后竟然硬生生地将束缚自己的触手给撕裂开了，连篡改者覃幕都为之惊讶：“怎么可能会有身为普通人类的时空同位体覃幕能够抗衡扭曲时空之力的力量？！”
“覃幕！好样的！”教师宇同边跑边不忘回头称赞学生覃幕，追在自己后方的书本曲时体猛地一跃而起张着大嘴扑向教师宇同，教师宇同见此一个侧身滚躲开，而书本曲时体则扑向一个柱形建筑物将其扑倒塌下了，教师宇同见此立刻有了主意！
“嘿！大块头！敢不敢再扑过来咬我一次啊？！我就在不跑了！”教师宇同在一处正对篡改者覃幕不远处的柱形建筑物前挑衅书本曲时体。
“吼！——”书本曲时体还真就再次向教师宇同扑了过去，教师宇同在其扑过来的一瞬间再次闪身躲开，然后书本曲时体就将教师宇同背后的柱形建筑物扑到后建筑物的碎块全部悉数朝篡改者覃幕砸去！
篡改者覃幕还没完全从学生覃幕为何能以普通人躯体挣开自己束缚的状况中反应过来就被突然倒塌的柱形建筑物压埋了，失去了力量源头支撑的触手们随即也就放下了学生覃幕。
“宇老师！……你也很厉害呀！……”
“彼此彼此……”宇老师和学生覃幕相互搀扶着，这时将教师宇同传送进来的时空标记又出现了，并变成了时空虫洞。
“宇老师！那是？！……”
“不用担心，应该从哪就可以出去了，走吧！”
外界学生覃幕胸口的时空标记变成时空虫洞后将教师宇同单独“吐”了出来。
“呀！宇老师！你终于出来了！你还好吗？！……”
随后学生覃幕也缓缓睁开眼，看着周围全是自己一个班的学生有的边哭边笑，有的欣慰地对自己点着头，还有的对自己竖着大拇指，而王貅臻将学生覃幕扶起来后轻轻说道：“覃幕！欢迎回来！”
“咳咳……我现在还能站着说话……诶？！宇同还在跟那个叫郑宏的青年打吗？！……”
“喂！大哥！打了这么久你不累吗？！要不坐下歇会我们聊会天再打？！”宇同虽然用扫帚可以正面压制郑宏了，但体力还跟不上消耗。
“哼！是哪个家伙当初说过‘最后一秒’就免了然后就先动手开打起来的？！”郑宏才不听宇同劝阻继续挥刀劈砍，宇同用扫帚以巧劲化解攻击后叹了口气道：“那你都已经打飞过我三次并且两次都还差点把我脸打变相了啊！这都还不够吗？！”
“郑宏！能请你住手吗？！我有话要说！”教师宇同在学生覃幕的搀扶下回到了校园。
郑宏先是诧异地看着教师宇同想知道为何他知道自己名字了但再到看学生覃幕竟然没有变成曲时体并且还好好端端地站在自己面前情绪突然崩溃起来瞬移至学生覃幕面前然后猛地一手钳住了学生覃幕的头悲愤地质问道：“为什么你没有变成曲时体？！篡改者覃幕食言了吗？！”
“你先放开我的学生！我们有话好好说！而且我也大概想明白篡改者覃幕为何要你为他做事了！”教师宇同上去两手扳郑宏的胳膊，同时宇同也冲上前去又拿出消防斧靠近郑宏钳着学生覃幕头的手厉声说道：“不管你有什么隐情，但你最好先听宇老师的话！快把学生覃幕放开！不然我真就把你手砍了！”
“我的族人没了……我的妹妹……也要没了……”郑宏两眼开始涣散，渐渐松开了学生覃幕的脸，由于郑宏手上残存一些电流，导致钳住学生覃幕脸时将其左眼电瞎了。
“糟了！覃幕！你的眼睛！……”
“我没事……宇老师……你说什么赶快说吧……”
“这怎么行？！宇同！你的那把手术刀应该可以治疗这种伤吧？！”
“……抱歉，这是每一个覃幕都被原宇宙安排的确定时空设定，我无法改变……”
“没了……全都没了……啊！！！——”郑宏抱头跪地发出撕心裂肺的巨吼声。
看着郑宏满脸气愤但又找不到原因去发泄的表情宇同不知为何看着想笑，但他还是忍住了笑意，对郑宏说道：“要不你把速度稍微放慢点？说不定你还能看清楚我刚才究竟做了什么为什么会一下跟上你的速度，你没伤害到我但我却能打到你。”
“你胡说！只是我一时大意，速度没真正快起来，‘天下武功，唯快不破！’”郑宏化作银光电流再次闪冲向宇同，宇同对此只好用扫帚摆出了一个对阵时双手下提长枪指向前方的姿势
电光闪烁一瞬后，郑宏竟然察觉自己脖子也被挨了一棒子！再看向宇同时他依然好端端地站在自己后方没有受到任何伤害！
“你应该庆幸我用的是扫帚杆子而不是消防斧了，要不然刚才那一击肯定会要你命的。”
郑宏冷静了一些，宇同的变化真是太大了，自己若不主动去了解他做了什么会让自己伤害不到他的话后面的战斗就是对自己不利了，于是郑宏收回双刀先发问道：“你那把扫帚到底有什么样的时空之力？为什么从它一出现后你的反应和速度跟之前比简直不是一个档次？”
“所以我让你稍微慢点好看清我做了什么呀！你之前的攻击又快又猛还很多都属于一击必杀的招式，当你自认为将对手一击击溃的时候你肯定或多或少都会忽视对手在你自认为一击必杀的时候做了什么噻！”
“哼，那我就要实际检验一下你这理论成不成立了！”郑宏再次使用银光电环将宇同包围在圆心处，准备时刻发起奇袭，而宇同这回倒显得很轻松，都没去在意对方到底会从哪个方向哪个角度攻过来。
“‘竟然敢将相同的招式用两次’……这句话还是你说的哦……”
“看招！”郑宏闪现在宇同身后一拳击出，而宇同的应对招式郑宏这下才看清了并大为震惊——宇同像是知道郑宏要打哪儿竟然是只用手中的扫帚为中心支柱点仅靠自己一只手转动扫帚连带自己身体稍微变换了一点姿势就轻松地躲开了这一拳，郑宏不信邪接连几拳击出甚至还用上了脚踢，但全被宇同仅依靠定点不动的扫帚为稳定总的身姿只需要灵巧地稍微动些其它身姿就预先躲开了郑宏所有攻击，感觉宇同速度并没变快，只是每次都能先一步预知到郑宏要打哪然后“摆POSS”躲开了！
郑宏还想攻击扫帚，结果一拳打上去是被宇同扭动扫帚靠近郑宏的手腕然后扭散了郑宏原本的出拳力度后顺势将郑宏还被扫帚连带扭了身后被宇同甩飞了出去！
郑宏没有摔地而是碎步了十几步后才站住脚稳住身，他清清楚楚感受到扫帚将他原本的力度巧妙化解了，还能使出相同的力度将自己整个人都甩飞出去。
“难道你那把扫帚自带的时空招式就是在同一时空中无论如何都会化解并吸收对方的力度转为己用再奉还给对手？！”
“你说的这么高大上干什么……”宇同没有回答完郑宏就自顾自地开始“扫地”。
“喂！你尊重点人行不行？！还没回答完就开始干别的无关紧要的事？！”
“什么无关紧要的事……我只是想把答案直接展现在你眼前而已……”宇同说着指了指地上示意郑宏往地上看。
郑宏低眼一瞧——地上的灰尘被宇同用扫帚扫出了一个大圆圈，宇同站在圆圈里，圆圈有一半是抽象的水滴或鱼被灰尘填充慢只留一处没被灰尘填充的圆型作为眼睛，而另一边的抽象水滴或鱼是与其另一半相反的。
“这？！这难道是？！……”
“没错，这就是‘太极’，我小时候看我启水镇上的老人经常打什么太极拳，说什么延年益寿那些我暂且不提，但我学到一个新成语……哦不！叫专有名词‘以慢打快’正是有太极的内涵在其中，万物相生相克，巧劲化刚猛，所以我能成功找到对付你的招式！”
清洁工宇同的扫帚，实际上自身所带的时空招式是无论如何在同一时空中只要是可以按数量来计算的事物无论它有多少都能被这把扫帚“清理收集”起来再逐步分类使用。
但宇同收集的不是郑宏的力，而是周围环境中的气，只要人还活在空气中，那时时刻刻都需要呼吸，从而改变空气密度。不仅如此，人不管怎么剧烈活动都会影响空气中的微气流运动，微气流的运动虽然人为不可控制，但凭借这把扫帚就可以，微气流的变化在宇同这里收集并分类后就可以预知对方每一次动作，不管对方动作有多快，但在宇同这里微气流的变化早已透露了对方即将完成动作后的位置，只要宇同稍微往微气流变化幅度小的方向移动而不靠近微气流变化幅度大的地方那就能准确无误地避开对方所有攻击！
“太极这个原理我族人里的老辈都没完全摸透，难道你还先领悟了？！”
“有人提出这个原理那提出原理的人肯定早就领悟了噻，我只不过是生搬硬套过来然后在最短时间里掌握了一些窍门而已。哦对了！既然你又提到你族人了那我也再提一嘴——我之前怀疑你是因为你族人的生命安全跟篡改者覃幕有关系所以你才会帮他。要不你跟我说说到底是怎么一回事，我可以帮助你的。”
“等你完全战胜我，我再考虑值不值得告诉你！”郑宏再次唤出双刀合成一把双头长刀后朝宇同冲了过来……
“宇老师，我们还能成功脱身吗？……”
“不知道，但要是什么都不做的话那就真的脱不了身了……”
“你不用脱身的，宇老师，我只要束缚住学生覃幕的精神体就可以了，而你是死是活只在我的一念之间。”说着篡改者覃幕操控触手再次束缚住了学生覃幕，同时另一部分触手直接向教师宇同刺去，教师宇同只能先开始狼狈地躲闪，但自己受了重伤也跑不了多远，很快他就背靠柱形建筑物被触手围堵了。
“放心，就算你在这死了也没事，只要我夺舍了学生覃幕的时空就可以重置这个确定时空，你还是会复活的，只不过会失去这段时空记忆而已。”说着篡改者覃幕便操控所有触手用尖利的触手首段刺向教师宇同！
结果，令在场三个人都没想到的是——教师宇同没有被触手刺穿鲜血四溅，而是那些触手好像就是灵体一样透明的，全部穿过了教师宇同身体但教师宇同什么事都没有。
篡改者覃幕有些难以置信地再次操控触手将教师宇同全身都刺了个遍，但没有一处能将教师宇同刺出血的，随后他才恍然大悟地懊恼道：“我真就不该以三分之一还是精神体的状态来夺舍时空，这个状态下的我根本无法对传送到非完全容主空间的事物造成任何现实影响！我就应该给郑宏多一点信任，那样就可以多分他一点力量然后被带到这就能很快处理完这件事了。”
“原来你只是篡改者覃幕的三分之一精神体啊！而且果然也是你让那个一身银色闪电的青年来替你做事的！你是给了他什么好处吗？！我听他也提到过为你做事是为了自己的族人，你难道是拿他族人来胁迫他做这些事吗？！”
“他怎么这么快就告诉你这些事了……我原以为以他的个性是守口如瓶呢……但我要纠正一点，我可不是拿他族人来做威胁，相反，我是在‘救’他的族人。”
“救？你什么意思？……”
“你的问题太多了！宇老师！……”篡改者覃幕双手向上一挥后将被触手束缚住的学生覃幕渐渐裹成了一个球伸向半空，“我虽然伤害不了身为实体的你，但你也奈何不了精神体的我！只要我征服了学生覃幕的意志，那他变成曲时体只是时间问题。”
“可恶！这下该怎么办……”教师宇同紧皱眉头，突然感觉有什么东西在咬自己的脚，低头一看竟又是一个书本曲时体，但教师宇同正想把它踹飞时突然回想起：“之前拿它砸篡改者覃幕能砸到他，说明这玩意会对精神体造成影响，自己实体状态它能咬到自己而自己也能拿起它或甩飞它，说明这玩意是精神体和实体都能相互影响的！那也就意味着……”
教师宇同捡起书本曲时体后立刻朝篡改者覃幕冲了过去，并把书本曲时体真的当书一样重重地给篡改者覃幕扇了一脸！
“什么？！……你？！……”篡改者覃幕明显被扇得有点懵逼
“书可真是个好东西啊！……知识也就是力量啊！……”教师宇同完全不担心篡改者覃幕会怎么攻击自己，因为他打也打不到，篡改者覃幕要操控触手束缚那他就无法腾出手防御，要想腾出手防御那他就得停止触手束缚！没想到教师宇同一个普通人竟能以这种状态正面压制篡改者覃幕！
“但你也被得意的太早！宇老师！你身为一个教师肯定知道‘凡事都有两面性’的吧？！没有绝对的好与坏，既然书本曲时体能被你所用，那它的创造者——我怎么就不能使用它呢？……”
教师宇同手中的书本曲时体突然自行从他手中跳在地上后猛地增大了好几倍后变得和教师宇同一样高！随后张开它的血盆大口朝教师宇同噬咬过来！
对此教师宇同转身开始躲闪逃避，而学生覃幕还被触手束缚在半空中，教师宇同一时想不出什么方法去帮助学生覃幕，但还是边跑边对学生覃幕喊道：“覃幕！你要振作点啊！老师还会想办法帮你的！但在这之前你也要坚定自己的内心不要被那家伙蛊惑啊！”
此时外界，王貅臻拖着学生覃幕的身体喘着粗气终于赶到校外安全区了，因为篡改者覃幕对学生覃幕精神体的束缚导致他外界的身体又开始扭曲异变，把王貅臻吓了一跳，但她没去找医护人员，而是找到自己班学生所在地，高三一班的学生正由向老师带领着，见王貅臻带着昏迷的学生覃幕来了忙叫几个男同学上去帮忙，然后就被正在扭曲异变得学生覃幕吓得一屁股瘫坐在地。
“貅臻！宇老师和那个先自称宇老师助教但后面又自称时空旅行者的人呢？还有这覃幕……我勒个天！他这是要变异了吗？！”
“还没有完全变异，但可能快了！时空旅行者还在学校里跟天外来的人打架，但宇老师……”随后王貅臻就简要解释了宇老师的去向和学生覃幕现在的情况，向老师和所有同学听完后都难以置信。
“所以……我可以理解成宇老师其实差不多相当于进入了覃幕他身体里？！”
“我也不清楚，但是！我需要向老师你还有其他各位同学对覃幕说些鼓励支撑他信心的话！这样说不定就会让他减缓并抑制变异的！”
“好吧，但我可没你宇老师那么好的口才……所以我得想想该怎么说……”其实向老师是有些害怕，俯下身思考了一番才开口道：“覃幕啊！难不成你真就想变成一个怪物结束你这高中最后一年吗？！我告诉你别想，虽然你在我课上能把我讲的每一道题无论是难是易都能自己做出来，但我可不希望你的学习就以此告终啊！你不是说过数学这玩意只要有个脑子那都听得懂吗？！你要是真变成怪物了你还有你自己的脑子，自己的想法吗？！”
虽然向老师是站在自己的角度说的但不可否认还是说到点上了，于是王貅臻也鼓励其他同学也这样说——只要是看到覃幕好处的，那就都支持他并说出来！其他同学虽然害怕看见学生覃幕变异扭曲的脸，但见向老师说完后变异的确变缓了些，于是纷纷上前开始说起来，即使有胆子小的那也是闭着眼对学生覃幕说。
“覃幕！虽然你总是摆着一副事不关己高高挂起的样子，但当我们真需要你帮助时你还是选择帮助我们了呀！你给我们讲题的时候也总是不厌其烦地会讲很多遍啊！这些不都是你身为人的优点吗？！你要是真变成怪物了还有这些优点吗？！”
“幕哥！你见我们班同学跟其他班的学生发生冲突了虽没有在现场立刻出手帮助但你却会第一时间去告诉宇老师让他来帮我们处理，我们去找你你说只是不想自己直接牵扯上这些麻烦事罢了，但说好听点其实就是你用了自认为最妥当的办法在帮我们同学解决问题啊！嘴上说着不牵扯自己或他人但背后却总在帮助他人啊！你要是真变成了怪物你还会这么帮我们吗？！”
“覃幕同学！其实我们班上很多同学都知道你背后有很多不愿给他人透露的悲伤故事，因为害怕牵扯上他人但自己去解决时又往往会走向极端，我们不希望你去用极端的方式解决事情，极端的方式只会让事情变得更糟，我们可以跟你一起解决的！因为我们是一个班，我们是同学！就像现在，我们都希望你恢复一个正常人！我们现在就在帮你！请你接受我们的帮助！……”
此时在非完全容主空间里，学生覃幕真真切切地感受到了外界同学们鼓励后竟然硬生生地将束缚自己的触手给撕裂开了，连篡改者覃幕都为之惊讶：“怎么可能会有身为普通人类的时空同位体覃幕能够抗衡扭曲时空之力的力量？！”
“覃幕！好样的！”教师宇同边跑边不忘回头称赞学生覃幕，追在自己后方的书本曲时体猛地一跃而起张着大嘴扑向教师宇同，教师宇同见此一个侧身滚躲开，而书本曲时体则扑向一个柱形建筑物将其扑倒塌下了，教师宇同见此立刻有了主意！
“嘿！大块头！敢不敢再扑过来咬我一次啊？！我就在不跑了！”教师宇同在一处正对篡改者覃幕不远处的柱形建筑物前挑衅书本曲时体。
“吼！——”书本曲时体还真就再次向教师宇同扑了过去，教师宇同在其扑过来的一瞬间再次闪身躲开，然后书本曲时体就将教师宇同背后的柱形建筑物扑到后建筑物的碎块全部悉数朝篡改者覃幕砸去！
篡改者覃幕还没完全从学生覃幕为何能以普通人躯体挣开自己束缚的状况中反应过来就被突然倒塌的柱形建筑物压埋了，失去了力量源头支撑的触手们随即也就放下了学生覃幕。
“宇老师！……你也很厉害呀！……”
“彼此彼此……”宇老师和学生覃幕相互搀扶着，这时将教师宇同传送进来的时空标记又出现了，并变成了时空虫洞。
“宇老师！那是？！……”
“不用担心，应该从哪就可以出去了，走吧！”
外界学生覃幕胸口的时空标记变成时空虫洞后将教师宇同单独“吐”了出来。
“呀！宇老师！你终于出来了！你还好吗？！……”
随后学生覃幕也缓缓睁开眼，看着周围全是自己一个班的学生有的边哭边笑，有的欣慰地对自己点着头，还有的对自己竖着大拇指，而王貅臻将学生覃幕扶起来后轻轻说道：“覃幕！欢迎回来！”
“咳咳……我现在还能站着说话……诶？！宇同还在跟那个叫郑宏的青年打吗？！……”
“喂！大哥！打了这么久你不累吗？！要不坐下歇会我们聊会天再打？！”宇同虽然用扫帚可以正面压制郑宏了，但体力还跟不上消耗。
“哼！是哪个家伙当初说过‘最后一秒’就免了然后就先动手开打起来的？！”郑宏才不听宇同劝阻继续挥刀劈砍，宇同用扫帚以巧劲化解攻击后叹了口气道：“那你都已经打飞过我三次并且两次都还差点把我脸打变相了啊！这都还不够吗？！”
“郑宏！能请你住手吗？！我有话要说！”教师宇同在学生覃幕的搀扶下回到了校园。
郑宏先是诧异地看着教师宇同想知道为何他知道自己名字了但再到看学生覃幕竟然没有变成曲时体并且还好好端端地站在自己面前情绪突然崩溃起来瞬移至学生覃幕面前然后猛地一手钳住了学生覃幕的头悲愤地质问道：“为什么你没有变成曲时体？！篡改者覃幕食言了吗？！”
“你先放开我的学生！我们有话好好说！而且我也大概想明白篡改者覃幕为何要你为他做事了！”教师宇同上去两手扳郑宏的胳膊，同时宇同也冲上前去又拿出消防斧靠近郑宏钳着学生覃幕头的手厉声说道：“不管你有什么隐情，但你最好先听宇老师的话！快把学生覃幕放开！不然我真就把你手砍了！”
“我的族人没了……我的妹妹……也要没了……”郑宏两眼开始涣散，渐渐松开了学生覃幕的脸，由于郑宏手上残存一些电流，导致钳住学生覃幕脸时将其左眼电瞎了。
“糟了！覃幕！你的眼睛！……”
“我没事……宇老师……你说什么赶快说吧……”
“这怎么行？！宇同！你的那把手术刀应该可以治疗这种伤吧？！”
“……抱歉，这是每一个覃幕都被原宇宙安排的确定时空设定，我无法改变……”
“没了……全都没了……啊！！！——”郑宏抱头跪地发出撕心裂肺的巨吼声。
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