第三九章 白打境
叫住孙善行的人是诸葛主任。
他一看到这个小家伙就会想起他的爸爸那惊艳的一跳，确实把自己也吓了一跳。
他心里一直想弄清楚孙善行教给其他同学的功夫究竟是什么，这种功夫打破了他对科学的信仰，或许自己就应该放下身段来求教一番，他需要一个借口，嗯，或者叫作机缘。
现在只要有机会见到这个孩子，他就想打个招呼，至少要建立起一种和谐的气氛。
孙善行好像被人抓住毛脚的小偷，讪讪地直起了身子，手里拿着一颗小石子。石子上的灰尘甚至弄得他的小手脏兮兮的，微微地汗渍把掌中弄成一条条黑色的细线。
“为什么要拿一块小石子啊？”
不能说，这是孙善行内心的强烈念头。
“呵呵，扔了赶快去洗洗手吧，把手都弄脏了，那边教学楼一楼往东头走，最里头就是洗手间。”诸葛主任等了片刻，见孩子不答话，仍笑迷迷地说道，还伸手拍了拍孙善行的后脑勺，哟，一头汗水，把诸葛主任的手都弄湿了。大主任收回了手，掏出一张面巾纸拭了拭手，又收回口袋。
孙善行如临大赦，急忙往教学楼跑去。
学校大门口，太可怕了。
不过小石头被自己随后一扔，落在路旁的草丛中，应该还能够找得到。
于是小善行又多了两次颠小石头上学的机会。
下午体育课的时候，足球场上有几个老师组织三年级以上的同学热身之后，全部练习颠球。只要是有教学目的的考试，老师们有的是办法提高教学成绩。
还有几个老师在另一块场地上两两成对相互传球，将要迎来“白打境”的考核。
先是两个老师之间相隔五米传接球，只好能够把球踢给对方，范围不偏离一米便算是“白打境”一级；然后再相互传接球，要求高度不超过一米，必须得接凌空球而不是地滚球，相互传接100个球，便算是“白打境”二级。
三级则是相距十米，一百个球；四级是二十米，五十个球。球员是相对静止的传接球，而不是运动着传接球，相对还算容易。
五级则是在五十米的球场栽五十根圆立柱，高度在一米左右即可。人在垂直于立柱1米外的场地上把球击打在立柱上再反弹回来，人接住球往前带球，再一脚传球传向立柱，再反弹，再接住，再打过去。这样五十根立柱不能漏球跑到终点，再返回来跑，有一个等级公式：
白打境等级=击打立柱次数*人距离立柱米数/百米用时
数值为“5”则是五级，数值为“6”则是六级。折返跑的目的是为了考核双脚的平衡发展锻炼，不能只用贯用脚完成，那样的成绩并不完整。
难度比“逐触境”六级更加难考。对面就是一面墙，这样一脚一脚地反弹着跑过去，不说要求一脚出球，那也是很难的，更不要说是打圆柱。
可是教材就是这么写的，不考核怎么知道大家通过能不过？
由于没有立柱，现在的五级还没办法进行考核，有的老师甚至想着挑五十个学生站在那里传接球，是不是也可以？
几个老师都在那里商量着可行性。
全校总共才有五十来个同学选择了踢足球特长，其中三年级的最多，四年级的最少，五年级的学生由于有升学压力，很多家长都不太支持孩子学踢足球。
还有一个原因，就是足球每个周末都有足球赛，每个孩子除了早晨自己踢一场球赛，便是下午还要看一场成人的足球赛。哪怕大人没时间，可是为了孩子也得挤出时间来陪孩子，有条件的还要带孩子去体育馆看全国联赛呢。
现在的全国联赛仍然还在半死不活地举行着，现场的观众和电视机的观众人数差不多。你说怎么还在建那么多足球场？怎么还要在小学就开始教学生足球？全国那么多学生，有几个能走上职业足球的？
全学校有十八个足球老师，其中八个老师都晋级到“白打境”四级，另外几个老师因为接球总是接不好，不是接得大了球跑到较远的地方，甚至接不住球，球便凭空飞去，因此被裴老师宣布只能止步于三级。让学生当立柱进行考核的办法没有通过，因为学生是有自主性的，考核难度会降低，但是又不是每个同学都能够把球再返踢过来，他们并没有这么高的能力，只好等接下来找校长再安排栽立柱，只要肯花钱，也就是一上午的工作，买好镀锌圆管，雇台挖机，在球场边上把圆管压进地下面去就可以，当然距离一米得作好技术把关。。
裴老师心里十分兴奋，他昨天晚上打听了其他几个学校，教材发下来之后都还没有展开晋级考核，甚至有的学校足球老师还没招全名额。再就是现在这几个年级的学生的技术都不太高，原来家长们并不支持孩子学踢足球，从三年级开始，戴近视眼镜的孩子越来越多，肥胖的孩子也越来越多，沉迷于手机电脑的孩子越来越多，这是民族之忧。。。
裴老师回到办公室打印了一张表格，把全校足球老师的技能表格统一汇总之后，跑到了赵校长那里报喜。
“老赵，你看看，你看看，这是咱们全校足球老师的技能汇总表格，今天局里开会你就拿着去出出风头。”裴老师在学校仕途无望，更是由于自己热爱足球，也放下了在学校争权夺位的心思，是学校老师里最放得下的老师，对校长，仍然和当年在师范学校里当同学的时候一个样。
“对对，老裴（pi）呀，我正要找你聊聊呢。你知道昨天来咱们学校的那群人都是谁吗？”赵校长把手里的报纸往茶几子上一扔，随手拿起茶壶给裴老师倒了一杯茶水。他故意把裴老师的“裴（pei）”念成裴（pi），二十年来裴老师拿他也没得办法。
裴老师也不客气，一屁股坐在沙发上，端起杯子“咕嘟嘟”喝了进去，把杯子一放：“再来一杯。我管他是谁，咱大头百姓一个，只服你管。别人管不着咱，咱也管不着别人。”
“你这个老裴啊，让我怎么说你好呢？虽然说咱们为人师表，不好当官恋位的，但是人么，总得进步有个上进心不是？这次你提出来的这个足球老师考核就进行的非常好，我听说其他学校都还没有做这项工作，现在咱们就走在了其他学校的前头，而且，”赵校长把水给裴老师倒满之后，故意停顿了下，想卖了个关子，然后想起这老裴并不是那等好奇之人，这才继续接着说下去：“而且，咱们做出来的成绩还被上级领导看在眼里了。我给你说，昨天可是有省里的领导，你想想，这夏局长在省领导面前得了彩，还能忘了咱们学校？你快帮我想一想，怎么才能给咱们学校在局里争取点好处，不为咱们，为了咱们学校的这群孩子，咱们也得争取吧？”
“嗯，你争取你的，这两天足球老师可都很辛苦，现在最高的老师又通过了‘白打境’四级，你看看，今天晚上是不是撸个串，慰劳慰劳大家。”裴老师终于说出自己的最终目的，足球老师么，就是这么执着。
“啊，对对对，你和我想到一块去了，今天晚上，就今天晚上，你安排好，我和金校长到时候都去，把诸葛也叫上，对了，你们足球老师有几个来着？我记得人不少啊。”
“十八个。我想着只有通过‘白打境’的老师才去，没通过的老师就不喊了，这样一共十一个师，再加上三个领导，我找个有大桌的酒店。”裴老师尽快开口回答。
“行，就按你说的办。咱们好久都没举行老师聚餐了，今天正好周末，大家可以多喝点儿。”赵校长笑眯眯地说道。
这两天足球老师可真是出了力了，下午局里周会可是自己出彩的机会，到时候一汇报本周的工作，还不得惊掉其他学校校长的下巴？哈哈哈。
他一看到这个小家伙就会想起他的爸爸那惊艳的一跳，确实把自己也吓了一跳。
他心里一直想弄清楚孙善行教给其他同学的功夫究竟是什么，这种功夫打破了他对科学的信仰，或许自己就应该放下身段来求教一番，他需要一个借口，嗯，或者叫作机缘。
现在只要有机会见到这个孩子，他就想打个招呼，至少要建立起一种和谐的气氛。
孙善行好像被人抓住毛脚的小偷，讪讪地直起了身子，手里拿着一颗小石子。石子上的灰尘甚至弄得他的小手脏兮兮的，微微地汗渍把掌中弄成一条条黑色的细线。
“为什么要拿一块小石子啊？”
不能说，这是孙善行内心的强烈念头。
“呵呵，扔了赶快去洗洗手吧，把手都弄脏了，那边教学楼一楼往东头走，最里头就是洗手间。”诸葛主任等了片刻，见孩子不答话，仍笑迷迷地说道，还伸手拍了拍孙善行的后脑勺，哟，一头汗水，把诸葛主任的手都弄湿了。大主任收回了手，掏出一张面巾纸拭了拭手，又收回口袋。
孙善行如临大赦，急忙往教学楼跑去。
学校大门口，太可怕了。
不过小石头被自己随后一扔，落在路旁的草丛中，应该还能够找得到。
于是小善行又多了两次颠小石头上学的机会。
下午体育课的时候，足球场上有几个老师组织三年级以上的同学热身之后，全部练习颠球。只要是有教学目的的考试，老师们有的是办法提高教学成绩。
还有几个老师在另一块场地上两两成对相互传球，将要迎来“白打境”的考核。
先是两个老师之间相隔五米传接球，只好能够把球踢给对方，范围不偏离一米便算是“白打境”一级；然后再相互传接球，要求高度不超过一米，必须得接凌空球而不是地滚球，相互传接100个球，便算是“白打境”二级。
三级则是相距十米，一百个球；四级是二十米，五十个球。球员是相对静止的传接球，而不是运动着传接球，相对还算容易。
五级则是在五十米的球场栽五十根圆立柱，高度在一米左右即可。人在垂直于立柱1米外的场地上把球击打在立柱上再反弹回来，人接住球往前带球，再一脚传球传向立柱，再反弹，再接住，再打过去。这样五十根立柱不能漏球跑到终点，再返回来跑，有一个等级公式：
白打境等级=击打立柱次数*人距离立柱米数/百米用时
数值为“5”则是五级，数值为“6”则是六级。折返跑的目的是为了考核双脚的平衡发展锻炼，不能只用贯用脚完成，那样的成绩并不完整。
难度比“逐触境”六级更加难考。对面就是一面墙，这样一脚一脚地反弹着跑过去，不说要求一脚出球，那也是很难的，更不要说是打圆柱。
可是教材就是这么写的，不考核怎么知道大家通过能不过？
由于没有立柱，现在的五级还没办法进行考核，有的老师甚至想着挑五十个学生站在那里传接球，是不是也可以？
几个老师都在那里商量着可行性。
全校总共才有五十来个同学选择了踢足球特长，其中三年级的最多，四年级的最少，五年级的学生由于有升学压力，很多家长都不太支持孩子学踢足球。
还有一个原因，就是足球每个周末都有足球赛，每个孩子除了早晨自己踢一场球赛，便是下午还要看一场成人的足球赛。哪怕大人没时间，可是为了孩子也得挤出时间来陪孩子，有条件的还要带孩子去体育馆看全国联赛呢。
现在的全国联赛仍然还在半死不活地举行着，现场的观众和电视机的观众人数差不多。你说怎么还在建那么多足球场？怎么还要在小学就开始教学生足球？全国那么多学生，有几个能走上职业足球的？
全学校有十八个足球老师，其中八个老师都晋级到“白打境”四级，另外几个老师因为接球总是接不好，不是接得大了球跑到较远的地方，甚至接不住球，球便凭空飞去，因此被裴老师宣布只能止步于三级。让学生当立柱进行考核的办法没有通过，因为学生是有自主性的，考核难度会降低，但是又不是每个同学都能够把球再返踢过来，他们并没有这么高的能力，只好等接下来找校长再安排栽立柱，只要肯花钱，也就是一上午的工作，买好镀锌圆管，雇台挖机，在球场边上把圆管压进地下面去就可以，当然距离一米得作好技术把关。。
裴老师心里十分兴奋，他昨天晚上打听了其他几个学校，教材发下来之后都还没有展开晋级考核，甚至有的学校足球老师还没招全名额。再就是现在这几个年级的学生的技术都不太高，原来家长们并不支持孩子学踢足球，从三年级开始，戴近视眼镜的孩子越来越多，肥胖的孩子也越来越多，沉迷于手机电脑的孩子越来越多，这是民族之忧。。。
裴老师回到办公室打印了一张表格，把全校足球老师的技能表格统一汇总之后，跑到了赵校长那里报喜。
“老赵，你看看，你看看，这是咱们全校足球老师的技能汇总表格，今天局里开会你就拿着去出出风头。”裴老师在学校仕途无望，更是由于自己热爱足球，也放下了在学校争权夺位的心思，是学校老师里最放得下的老师，对校长，仍然和当年在师范学校里当同学的时候一个样。
“对对，老裴（pi）呀，我正要找你聊聊呢。你知道昨天来咱们学校的那群人都是谁吗？”赵校长把手里的报纸往茶几子上一扔，随手拿起茶壶给裴老师倒了一杯茶水。他故意把裴老师的“裴（pei）”念成裴（pi），二十年来裴老师拿他也没得办法。
裴老师也不客气，一屁股坐在沙发上，端起杯子“咕嘟嘟”喝了进去，把杯子一放：“再来一杯。我管他是谁，咱大头百姓一个，只服你管。别人管不着咱，咱也管不着别人。”
“你这个老裴啊，让我怎么说你好呢？虽然说咱们为人师表，不好当官恋位的，但是人么，总得进步有个上进心不是？这次你提出来的这个足球老师考核就进行的非常好，我听说其他学校都还没有做这项工作，现在咱们就走在了其他学校的前头，而且，”赵校长把水给裴老师倒满之后，故意停顿了下，想卖了个关子，然后想起这老裴并不是那等好奇之人，这才继续接着说下去：“而且，咱们做出来的成绩还被上级领导看在眼里了。我给你说，昨天可是有省里的领导，你想想，这夏局长在省领导面前得了彩，还能忘了咱们学校？你快帮我想一想，怎么才能给咱们学校在局里争取点好处，不为咱们，为了咱们学校的这群孩子，咱们也得争取吧？”
“嗯，你争取你的，这两天足球老师可都很辛苦，现在最高的老师又通过了‘白打境’四级，你看看，今天晚上是不是撸个串，慰劳慰劳大家。”裴老师终于说出自己的最终目的，足球老师么，就是这么执着。
“啊，对对对，你和我想到一块去了，今天晚上，就今天晚上，你安排好，我和金校长到时候都去，把诸葛也叫上，对了，你们足球老师有几个来着？我记得人不少啊。”
“十八个。我想着只有通过‘白打境’的老师才去，没通过的老师就不喊了，这样一共十一个师，再加上三个领导，我找个有大桌的酒店。”裴老师尽快开口回答。
“行，就按你说的办。咱们好久都没举行老师聚餐了，今天正好周末，大家可以多喝点儿。”赵校长笑眯眯地说道。
这两天足球老师可真是出了力了，下午局里周会可是自己出彩的机会，到时候一汇报本周的工作，还不得惊掉其他学校校长的下巴？哈哈哈。
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