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第七章 祖传的手艺

    张扬回过头来,瞪大了眼睛将站在自己身后的美女上上下下仔仔细细的打量了一番。

    张扬活了一回五十年,在影视中见多了经过化妆美颜的明星,很有些审美疲劳,如今却被眼前身穿运动短裤,皮肤白晰的美女所散发出来的青春气息吸引,感叹世上真有人素颜如此美丽。

    张扬盯着美女看却不是想占美女的便宜,因为此时张扬的心中充满了疑惑。

    按说张扬重生了,集贤初中的人他都应认识才对。

    眼前的美女看上去二十出头,穿着露胳膊露腿的运动服出现在学校的操场上,应该也是学校的老师才对,张扬却想不起眼前的这个美女是谁。

    难道因为重生使得世界变化了,出现了以前没有的人。这令张扬难免有些担心,如果世界真改变了,张扬的重生优势也就不存在了。

    “张老师,我叫孙爽是来这里支教的美术老师。”孙爽大方的对张扬笑了笑,并没有因张扬盯着她看而生气,孙爽觉得以前张扬见到她总是低着头,一时认不出来也正常。

    “孙老师啊,我这个人有脸盲症,往往记不住人。”张扬为自己的没礼貌找着借口。

    此时张扬倒想起来了,世界没有改变,集贤初中还真有孙爽这么一个人。在以前张扬看到美女就害羞,对于美女是不敢直视的,只记得孙爽一身正装的身影,与眼前曲线毕露的美女怎么也联系不起来。

    张扬不记得孙爽的另外一个原因,孙爽只能算张扬生命中的一个匆匆过客,孙爽在集贤初中任教时间很短,只有一年时间。

    临石县在滨海省属于比较落后的地区,集贤镇更是落后中的落后,省里为支援落后的地区,从各个行业抽调了能人组成了支教老师团,派到落后地区支教,孙爽就是从省城来的支教团中的一员。

    孙爽应该自幼生活在省城,与长在农村的张扬完全是两个世界的人。张扬以前觉得自己与她不会有任何交集,所以从来没有去关注过孙爽。

    “您还继续跑吗?”孙爽见张扬停了下来,怕打扰了张扬跑步,于是问道。

    “跑,再跑几圈。”张扬连忙答道。

    系统的日常任务还没有完成,现在又有了美女陪跑,张扬的脚步变得轻快多了。

    “张老师,你认识不认识木匠,我宿舍的门坏了。”孙爽与张扬并排跑着问道。

    孙爽刚到这里一个星期,人生地不熟,昨天的教师会上张扬顶撞校长汪双庆给孙爽留下了印象,试着向张扬求助。

    “不需要到别处找,木匠是我家祖传的手艺,没有我修不好的木门。”张扬倒没有吹牛,由于父亲是木匠,张扬从小的玩具就是锛、凿、斧、锯,干点儿木匠活没有问题,现在的门大多是手工制造的,让张扬新打造一扇门都没问题。

    “那太好了,我们宿舍的门上面都是大缝子,开关都会发出怪声,随时会散掉的样子,晚上总感觉有人从门缝偷窥似的,找后勤也没有人帮我们修。”听了张扬的话孙爽放下心来,她与另外一个美术老师住在学校只有一间房的宿舍里,门就对着床,门又不牢固,每当听到门外的动静两个小姑娘总是胆战心惊。

    “中午我先帮你们把门加固一下,明天带工具来,再好好修一下。”张扬揽下了这个活。

    根据爱因斯坦的相对论,同美女在一起时间会流逝的快。张扬今天验证了这个理论是正确的。

    感觉没过多长时间,孙爽完成了自己的跑步计划向张扬告别回宿舍了。

    此时张扬才注意到自己已经比计划的两千米多跑出许多,日常任务完成了,十个育人点已经到账。

    “美好的一天开始了。”张扬心情大好,跑回办公室准备开学的第一堂课。

    给学生上课这种事张扬前世干了许多年,按说不是什么难事,此时心中却有点儿忐忑,张扬丰富的人生阅历使他早已不是冲劲十足的青年心态,张扬明白每个孩子都是家中的宝贝和希望。现在初三的孩子大多十六七岁,正处于青春叛逆期,校长汪双庆又将所有成绩不好的学生都集中到了三班四班,这些孩子应该不会给张扬他们这些老师什么好脸色看。

    “当!当!”挂在大杨树上的铁钟被敲打着发出清脆的声响,新学期的第一堂课开始了。

    初三三班第一节课就是语文,张扬得开始自己的工作了。

    “开始你的表演吧。”张扬轻轻的对自己说了一声,拿起讲课用的东西走向了教室。这是张扬多年任教经验的总结,教师上课实际上是一门表演艺术。

    从办公室到教室的路上走过的教师一个个脚步匆匆,相互之间也不打招呼神情肃穆。他们中间有的是为了在学生面前表现得威严一些,有些人纯粹是心中感到害怕。

    离初三三班很远张扬就听到教室内传出嘈杂的喧闹声,与其他班级一片安静形成了鲜明的对比。

    “这群孩子精力还很旺盛啊。”有过多年教学经验的张扬对此没有感到奇怪。学校将所有的差生都集中到了一个班级,要不乱才奇怪呢。

    张扬推开教室门走了进去。

    “老师好。”一阵桌椅被推动的声音,伴随着稀稀拉拉,参差不齐的问候。

    “同学们好,请坐。”教师张扬正式的出现在了学生的面前。

    “这个老师有点儿不一样。”

    教室内的学生看着张扬有些惊讶。

    初中三年级的学生在学校已经两年了,对学校的情况了解的很清楚,分班后见全班没有学习好的,觉得学校这是要放弃他们了,心中就憋着一口怨气,知道教他们语文的张扬是刚毕业的新老师,学生们准备给张扬一个下马威,发泄一下心中的不满。

    但是张扬往那里一站完全没表现出一点儿新老师的痕迹,满脸笑容的看着学生们,更夸张的是张扬手里还提着一台双卡录音机,本来张扬头发就有些卷,如果再加一条喇叭裤就是摇滚青年了。

    同学们在看张扬,张扬也在看这班的学生,张扬虽然教学经验丰富,却也得承认开学第一课,初三三班学生们这种状态也是少见。

    校长汪双庆为了升学率将所有的好学生集中到一起,考试分数倒数的学生全都集中到了三班,这种分班办法对学生的心理影响十分巨大,到了三班的学生,大多没有了把书好好读下去的想法。

    学生们坐在座位上东倒西歪,有的趴在桌子上一副懒散的样子,有的东张西望同左右聊天,还有看着张扬满脸坏笑的,那位个子不高相貌丑陋的同学,你个子矮上课也不用脚踩两块板砖吧?

    “老师这节又不是英语课,你带录音机干什么?”踩着板砖的学生发现张扬在看他,故意曲起手臂,展示着肌肉向张扬示威,然后问道。