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第五章:谁不喜欢长一点?

    星期一早读任务是历史,历史老师来巡堂的时候,秦少泽就被历史老师拉出去了。

    历史老师是一个胖乎乎的中年妇女,对待学生也是比较上心的那种。

    “你这政史地合卷,就我历史空白的最多,我是不是说过,哪怕你再不会,也不能留空啊?”

    “说吧,为什么留空,你对我有意见还是怎么样?”

    “我怕我篡改历史..”

    “什么?”历史老师怀疑自己听错了。

    “对不起老师,因为考试那天我身体不舒服,所以很多留空了,像数学我也几乎交了白卷。”

    “当时实在是非常不舒服,还请老师原谅我。”

    秦少泽说完还鞠了一躬,这一个鞠躬让历史老师严厉的语气一下子就松懈下来了,如此真情实意的道歉,她得接受,内心的疑惑也解开了。

    秦少泽的情况她也清楚,就英语偏差,其他的科目还是不错,而且平常上课也比较积极。

    她批卷的时候还在想为什么好好的孩子怎么会消极考试呢。

    “老师你放心,下一次月考,我一定好好考,争取满分,绝不含糊!”

    听着秦少泽的话,她也不好再说什么了,毕竟平时秦少泽的表现还可以,姑且放你一码先。

    “行,那这次就算了,只要你不是故意留白就行,回去早读吧。”

    秦少泽连忙点头回去,走到课室门口秦少泽又跑回来。

    “麻烦老师您顺便帮我给数学老师解释解释,我怕数学老师看了我的卷子后会过来单杀我。”

    然后又是一个鞠躬,鞠完就跑。

    根据秦少泽被社会毒打的经验,这种时候只要你先礼貌的道歉,鞠躬,大概率就能获得原谅。

    但是这招绝不能用在车祸上,发生车祸了,谁先道歉谁吃亏,等警察过来划分责任,千万不能道歉认错先!

    历史老师看着跑回课室的秦少泽,半响笑着道

    “这孩子....还挺有趣。以前怎么没发现?”

    .....

    “历史老师找你干嘛?”

    秦少泽刚回课室坐下,一旁的苟东熙就靠过来问了。

    “找我聊聊梦想呗,我的梦想很伟大,历史老师被我折服了。”

    “你的梦想是什么?”苟东熙更好奇了,又靠近了一点。

    “找个胸大的老婆。”

    “滚!”

    上午最后的三节课是艺术课,大家收拾好东西就往画室走,像画具这些东西是直接放画室的。

    整个桃源高中有22个班,其中文理科占据了20个班,音乐生还有美术生各占一个班。

    艺术生的专业课会在艺术楼进行,艺术楼周六日也会开放,以便艺术生们回来学习。

    秦少泽跟着苟东熙,很容易就找到了自己在画室里面的位置,一个靠窗的位置。

    画室摆满了画板,不少的画板上还留着上节课的课堂任务,清一色的人物头像。

    美术生的美术高考主要是考这三个,素描,速写还有色彩。

    其中素描又分静物素描、几何体素描、头像素描、石膏体素描。

    速写分为全身速写还有半身速写。

    美术高考的时候,考官会给学生发一张A4纸,纸上印着照片和考试要求。

    考试要做的就是把照片里面的内容结合考试给的要求,用炭笔描绘下来。

    秦少泽记得当年高考,素描考的是头像素描,画的是一个满脸皱纹的老人。

    速写考的是全身速写,具体是什么忘了。

    坐在自己的位置上,秦少泽稀奇的摆弄着自己的画具,画袋里面还留有自己往时画的作品。

    秦少泽一张一张的翻,有画几何体的,也有静物水果的,最多的就是头像了,因为这个学期开始学的就是头像。

    “好丑...”

    这是秦少泽对自己作品的第一感觉。

    “丑?我觉得还行啊。”

    旁边的苟东熙疑惑道,以他现在的眼光来看,他觉得还不错。

    “确实丑,像这些画,线条画的都很生硬,静物的阴暗面过渡也不行。”坐在后面的杨诗华出声道。

    秦少泽的座位是在杨诗华旁边的,只是杨诗华极少和秦少泽沟通。

    “额,还是班花有眼力,在下佩服。”秦少泽对着杨诗华拱手夸赞道。

    “今天不给诗华送早餐了?我等你的早餐等的我差点饿死了。”一旁留着长发的赵琼伸个脑袋过来问道。

    赵琼性格比较男人婆,有什么话都是直言不讳的,和班上大部分的人关系都不错,属于非常能开玩笑的人。

    平常秦少泽送杨诗华的早餐,也基本上都进了赵琼的肚子。

    “天天吃,你看看你的身材,在吃下去还不得变成肉球啊,我这是为你的健康着想。”

    “啊呸,我这是微胖。”赵琼是坚决不承认自己胖的事实。

    这节课的老师是一位很年轻的女老师,秦少泽对她完全没印象,也不知道哪一位老师被她替换了。

    整个桃源高中的美术老师一共就七位,七位老师教着三个年级一百二多位学生,也算是师资丰富了。

    这节课的任务依旧是跟着素描书本临摹头像,这次临摹的一位侧面的少女头像。

    画的时候老师每隔一段时间都会下来走一圈,给正在临摹的同学提建议。

    画完后会统一贴在画室后面的黑板,做统一的讲解。

    先用炭笔对素描头像进行打形,先轻轻的勾画下头发,面部五官,把大概的形体框架打出来就行了,之后再深入刻画。

    这些基本的步骤秦少泽还是记得的。

    秦少泽翻开素描书,素描书前面几页有详细的步骤和注释,秦少泽翻看了一遍。

    只是打形过后,秦少泽就怎么也画不好了,画出来的线条僵硬至极,一点变化都没有。

    用这些线条来描绘人物的话,那么刻画出来的人物也是死板僵硬的,毫无灵性。

    “这可不行哦,你先不要画头像了,你的线条退步了很多啊,这两天懈怠了是吧?”

    老师也注意到秦少泽了,她蹲在秦少泽身旁给他进行指导。

    “排线是非常重要的,排线就相当于地基,如果你地基都不稳固的话,根本没办法建起一栋大楼。”

    老师翻开秦少泽的素描本,然后递给秦少泽。

    “你先根据书本上的排线训练着先,先重后轻,先轻后重,两头轻,两头重等多种类型的你都先练一练。”

    “剩下的时间你练排线就行了,先把地基打好了再去练别的。”

    秦少泽点点头道谢,这个老师确实指导出了他的不足,但这不能怪他,这么多年没碰画笔了,握起画笔来和初学者完全没区别。

    秦少泽拿起软碳,直接进入顿悟状态。

    一条条的线条排列出来,各种类型的线条练了一遍又一遍,进步也非常明显。

    练到下课后秦少泽就退出顿悟状态了,他还需要留点时间回去背书。

    之后的数周秦少泽根据他写下的计划表有序的进行着,每天顿悟的三个小时也让他进行了合理的分配。

    一个小时用来背政史地的知识点,争取早日把高中的知识点全部背完。

    一个小时专门用来复习数学还有英语两大科目,毕竟这两个科目是目前的薄弱点。

    一个小时巩固美术专业,练习排线和跟上老师教学的进度。

    目前暂时的计划就是先把文科成绩提升上来,然后保持专业不掉队就行了。

    目前暂时可能看不出有什么改变,但越往后,效果会越明显的。

    然后每天下午放学秦少泽都会去学校操场跑上几圈,做一些跳高运动,身体是革命的本钱。

    尤其像美术生这种常年坐在椅子上画画的人来说,多多锻炼是件好事。

    秦少泽如今十五岁,身高168,上辈子的身高定格在173,他在想,如果他经常锻炼的话,有没有可能长到一米八?

    没有人不喜欢长的,长一点才好。