第65章 九校联考
经过几次探讨之后，研发高灵性智能机器人的技术瓶颈卡在了展博这边。
展博从本科以来学习的计算机语言就是经典的二进制，如今想让他探索出一条引入变化要素的二进制语言的难度无疑是相当巨大的。
但展博是平凡人类吗？
不，他是高智商天才！
他之所以被评价为低级人才不是智商不够，而是他的能力没有完全将自己的智商兑现出来。如果他能完成全新的计算机语言的开发和完善，展博之名足矣出现在高级奖池中。
展博是有这个潜力的，不然他拿什么3岁开始背圆周率，8岁开始学微积分，初中和高中加起来一共只上了3年，就被保送进了水木大学，后来获得全额奖学金被送到麻绳理工学院深造？
所以在此番谈话之后，陆展博开始闭关研究。杨方又召唤一名计算机老师仇春晖帮他代课代班，这样展博就有足够的时间去研究计算机语言了。
至于最终结果如何，杨方也不知道。但他知道按照展博的脾气，不把这全新的计算机语言研究出来誓不罢休。
君不见展博为了研究一款划时代的桌游“开天辟地之大地的裂变”而闭关七天，这种不达目的誓不罢休的狠劲正是科研人员所需要的。
而且这东西还不能靠别人帮忙--灵感就在一瞬间，抓住了就能一马平川、一泻千里，抓不住就只能把自己关在房间里硬憋。
在闭关之前，展博找到耿二峰仔细地请教了一番八卦的原理，然后又搜集了一大堆关于八卦、六爻的资料开始啃。
当他出关之日，绝对能成为一代“赛博天机子”--因为八卦代表的是天地万物运行的道理，展博能把这玩意研究透编成计算机语言的话就意味着他已经成为一代八卦宗师。
让我们祝他好运！
于是陆展博老师暂时下线了，全校上下除了几个知情人之外谁也不知道他到底在干什么。
随着时间的继续推移，学期中段如约而至。按照江湖惯例，各所学校需要在此阶段安排一次期中考试来检验学生的学习效果。
育才作为一个不走寻常路的民办学校关于要不要期中考试的事儿进行了一番激烈地论证。
有些老师认为育才的学生没必要跟风。他们的理由很明确：育才学生的检测始终贯穿于学习的时时刻刻，并不需要一场集中化、形式化的规模考试来证明自己。
而有些老师认为在全国都在进行期中考试的时候，只有育才特立独行的取消掉期中考试会把学校推到风口浪尖，同时也让育才的家长们缺少了一项茶余饭后的谈资。
在两个家长碰面之后的相互闲聊的话题肯定离不开家里孩子的成绩。育才平时的测验的结果零碎而专业，家长们又不知道这些数据代表了什么，拿什么跟周围的人吹牛哔？万一别人听不懂咋办？难道育才的家长和人一聊天，张口就说我家孩子已经完成了“知识天梯表”的百分之七点五？
这合适吗？
杨方在搜集整理各方的意见和建议之后做出了拍板的决定--要考！不仅要考，而且还要和全市一流的小学进行统考！不仅要统考，试卷还要进行统一批阅！
他就是要让全市教育界、家长朋友们看到，育才学校的教学成果有多么突出，育才学生的成绩有多么过硬。
杨方准备让小学部和初中部和市里的重点学校进行统考。高中部就不去欺负人了，毕竟一年一班只有八个人，中考成绩都是全市前一百。
小学联考的目标学校为：市一小，市二小，市三小，市四小；中学联考的目标学校为：市四中，市九中，逸夫学校和机电厂中学。
豪横的杨方表示：这次统考可以找第三方出题机构命题，第三方机构批卷，参家统考的九所学校只需要派学生答卷等分即可。钱由育才出，不用各个学校往外掏一毛钱。
几位校长一听还有这等好事，一点没含糊地就答应了杨方的请求。
现在的杨方也是台河市教育圈的知名人物了，育才在中考一战中以黑马之姿的亮相直接让台河教育界震动好长时间。
如今这位神秘的杨方校长又有了动作，而且一出手就是五校联考，牌面巨大，气势雄浑。
但最终鹿死谁手，结局如何谁也说不好。市重点学校也有自己的傲气，你们人少的时候平均分肯定高。现在你们扩招了肯定不复之前的辉煌。
是骡子是马还是得牵出来溜溜，但育才远在下边县城的乡镇里天高皇帝远，市里名校想跟育才过过招都没啥机会。现在机会都送上门了，哪里还有往外推的道理？
你要战，我便战--这就是市区重点校的底气。
至于出题找哪家机构，批卷找哪家团队的事儿还需要校长们坐下一起研究。毕竟这里边还涉及到联考的公平性问题，如果卷是育才找人命制，成绩是育才请人批阅，谁知道里边有没有水分？
所以杨方大大方方地把校长们请回了育才一起研究。初中校长一车，小学校长一车--派的正是杨方买回来挺长时间一直没怎么用过，但被耿二峰拆了改，改了拆的红旗大Q吧。
校车班的司机们也难得开一次这玩意，平时他们净开校车来来回回，这么高端、舒适的商务中巴开起来确实比校车舒服多了。
杨方是跟着司机们一起去接人的。每到一所学校他都会亲切地和该校校长握手，并客气地把他请上车。
外表平平无奇的中巴内有乾坤，车里车外仿佛两个世界一般，让上车的校长们直呼“杨校真会玩”。谁家正经人会把商务接待车改成茶楼包房呢？
不愧是传说中的狗大户，果然名不虚传！
没错，在上次王力校长、康禹龙校长和杨国良校长联袂参观完育才之后，“育才杨方”的土豪之名便开始在台河教育界流传。
把所有公办、民办的小、初、高中放在一块比较，育才都是最有钱的那一拨。一家民办学校竟然占地千亩，很多学生几万的综合类大学也不过如此。
八位校长对于杨方亲自接人的行为表示受宠若惊。虽然同样都是校长，但杨方身上还顶着“亿万富翁”光环啊。
育才的不动产就算打骨折贱卖也价值好几亿。而且育才除了是个学校之外更是一个超级光伏电站，人家的学校不靠学费都能赚得盆满钵满。
他们拿什么跟杨方比财力？学校的楼再好也不是这些公立校长的私人财产啊！
展博从本科以来学习的计算机语言就是经典的二进制，如今想让他探索出一条引入变化要素的二进制语言的难度无疑是相当巨大的。
但展博是平凡人类吗？
不，他是高智商天才！
他之所以被评价为低级人才不是智商不够，而是他的能力没有完全将自己的智商兑现出来。如果他能完成全新的计算机语言的开发和完善，展博之名足矣出现在高级奖池中。
展博是有这个潜力的，不然他拿什么3岁开始背圆周率，8岁开始学微积分，初中和高中加起来一共只上了3年，就被保送进了水木大学，后来获得全额奖学金被送到麻绳理工学院深造？
所以在此番谈话之后，陆展博开始闭关研究。杨方又召唤一名计算机老师仇春晖帮他代课代班，这样展博就有足够的时间去研究计算机语言了。
至于最终结果如何，杨方也不知道。但他知道按照展博的脾气，不把这全新的计算机语言研究出来誓不罢休。
君不见展博为了研究一款划时代的桌游“开天辟地之大地的裂变”而闭关七天，这种不达目的誓不罢休的狠劲正是科研人员所需要的。
而且这东西还不能靠别人帮忙--灵感就在一瞬间，抓住了就能一马平川、一泻千里，抓不住就只能把自己关在房间里硬憋。
在闭关之前，展博找到耿二峰仔细地请教了一番八卦的原理，然后又搜集了一大堆关于八卦、六爻的资料开始啃。
当他出关之日，绝对能成为一代“赛博天机子”--因为八卦代表的是天地万物运行的道理，展博能把这玩意研究透编成计算机语言的话就意味着他已经成为一代八卦宗师。
让我们祝他好运！
于是陆展博老师暂时下线了，全校上下除了几个知情人之外谁也不知道他到底在干什么。
随着时间的继续推移，学期中段如约而至。按照江湖惯例，各所学校需要在此阶段安排一次期中考试来检验学生的学习效果。
育才作为一个不走寻常路的民办学校关于要不要期中考试的事儿进行了一番激烈地论证。
有些老师认为育才的学生没必要跟风。他们的理由很明确：育才学生的检测始终贯穿于学习的时时刻刻，并不需要一场集中化、形式化的规模考试来证明自己。
而有些老师认为在全国都在进行期中考试的时候，只有育才特立独行的取消掉期中考试会把学校推到风口浪尖，同时也让育才的家长们缺少了一项茶余饭后的谈资。
在两个家长碰面之后的相互闲聊的话题肯定离不开家里孩子的成绩。育才平时的测验的结果零碎而专业，家长们又不知道这些数据代表了什么，拿什么跟周围的人吹牛哔？万一别人听不懂咋办？难道育才的家长和人一聊天，张口就说我家孩子已经完成了“知识天梯表”的百分之七点五？
这合适吗？
杨方在搜集整理各方的意见和建议之后做出了拍板的决定--要考！不仅要考，而且还要和全市一流的小学进行统考！不仅要统考，试卷还要进行统一批阅！
他就是要让全市教育界、家长朋友们看到，育才学校的教学成果有多么突出，育才学生的成绩有多么过硬。
杨方准备让小学部和初中部和市里的重点学校进行统考。高中部就不去欺负人了，毕竟一年一班只有八个人，中考成绩都是全市前一百。
小学联考的目标学校为：市一小，市二小，市三小，市四小；中学联考的目标学校为：市四中，市九中，逸夫学校和机电厂中学。
豪横的杨方表示：这次统考可以找第三方出题机构命题，第三方机构批卷，参家统考的九所学校只需要派学生答卷等分即可。钱由育才出，不用各个学校往外掏一毛钱。
几位校长一听还有这等好事，一点没含糊地就答应了杨方的请求。
现在的杨方也是台河市教育圈的知名人物了，育才在中考一战中以黑马之姿的亮相直接让台河教育界震动好长时间。
如今这位神秘的杨方校长又有了动作，而且一出手就是五校联考，牌面巨大，气势雄浑。
但最终鹿死谁手，结局如何谁也说不好。市重点学校也有自己的傲气，你们人少的时候平均分肯定高。现在你们扩招了肯定不复之前的辉煌。
是骡子是马还是得牵出来溜溜，但育才远在下边县城的乡镇里天高皇帝远，市里名校想跟育才过过招都没啥机会。现在机会都送上门了，哪里还有往外推的道理？
你要战，我便战--这就是市区重点校的底气。
至于出题找哪家机构，批卷找哪家团队的事儿还需要校长们坐下一起研究。毕竟这里边还涉及到联考的公平性问题，如果卷是育才找人命制，成绩是育才请人批阅，谁知道里边有没有水分？
所以杨方大大方方地把校长们请回了育才一起研究。初中校长一车，小学校长一车--派的正是杨方买回来挺长时间一直没怎么用过，但被耿二峰拆了改，改了拆的红旗大Q吧。
校车班的司机们也难得开一次这玩意，平时他们净开校车来来回回，这么高端、舒适的商务中巴开起来确实比校车舒服多了。
杨方是跟着司机们一起去接人的。每到一所学校他都会亲切地和该校校长握手，并客气地把他请上车。
外表平平无奇的中巴内有乾坤，车里车外仿佛两个世界一般，让上车的校长们直呼“杨校真会玩”。谁家正经人会把商务接待车改成茶楼包房呢？
不愧是传说中的狗大户，果然名不虚传！
没错，在上次王力校长、康禹龙校长和杨国良校长联袂参观完育才之后，“育才杨方”的土豪之名便开始在台河教育界流传。
把所有公办、民办的小、初、高中放在一块比较，育才都是最有钱的那一拨。一家民办学校竟然占地千亩，很多学生几万的综合类大学也不过如此。
八位校长对于杨方亲自接人的行为表示受宠若惊。虽然同样都是校长，但杨方身上还顶着“亿万富翁”光环啊。
育才的不动产就算打骨折贱卖也价值好几亿。而且育才除了是个学校之外更是一个超级光伏电站，人家的学校不靠学费都能赚得盆满钵满。
他们拿什么跟杨方比财力？学校的楼再好也不是这些公立校长的私人财产啊！
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