第一百八十八章--学酥改造攻略
梵心高中的军训进行了一个月有余，在十月八号返校的时候，田梵受邀参加了梵心高中高一年组军训会操表演。
虽然梵心高中人不多，但经过一个月的训练之后，他们的气势还真就不能小觑。
经过一个月的严格训练，新生身上浮躁的心态被打磨的差不多了。他们也渐渐进入了高中阶段高强度学习的节奏。
这就是田梵为他们准备军训的意义--对于组织性、服从性的训练是必不可少的。
而且这军训不是一次结束之后就再也不搞的--只要梵心高中的学生稍有松懈，二次、三次军训就会搞起来。
田梵觉得一学期一次的频率就可以...不过一个月时间太长，搞个一周时间就行。
梵心高中的文化课班级的管理也是按照半军事化标准进行的。谁让他们选择了一条最难走的路？当然这条路一旦走通了，未来的前景也是最光辉广阔的。
高考是寒门学子最后一个改变命运的机会了...虽然十年寒窗苦读的学子用一辈子时间也赶不上人家几代积攒的家业，但终究能让自己过得更好。
成绩只是一块敲门砖，知识才是人一生最宝贵的财富。
所以梵心高中也没放下对学生知识体系的拓展，引导思想成长远比单纯的刷题更重要。
田梵坐在上边放眼望去，梵心高中的孩子们的精气神还是很足的。一点没有曾经的学酥的样子...
在会操表演结束之后，田梵发表了简短的讲话。他告诫学生们进入梵心高中就意味着选择了一个全新的。
在这里，他们将拥有和曾经需要仰望的学生同台竞技的资本。三年时间很长，只要努力终究能翻身；三年时间也很短，如果你把这段时间浪费了，你将永远失去这宝贵的学习黄金期。
在军训的一个月当中，梵心的老师们也没讲新课。他们用了一整个月的时间把这帮学酥们的初中知识给夯实了一边。
基础不牢，地动山摇。
如果初中的基础啥也不是，那就甭指望他们能在高中学出个花来。
所以这一个月的复习是很有必要的...对于老师们，这是给学生们复习，对于学生们，这就是学新课啊！
这帮学酥们在初中基本都是在教室后头放挺的那帮人...任凭你老师口若悬河，我自岿然不动--不听不听，王霸念经！
但是经过这一个月的复习，他们终于摸到了一点点学习的门槛，也找到一丢丢学习的快乐。
学习是快乐的：知识的增长，答对的成就都能让人沉迷。
只要让这些学酥找到学习的乐趣，三年时间真的能让他们发生脱胎换骨、改头换面、天翻地覆的巨大变化。
这次军训活动的举办相当成功，田梵觉得这种光荣传统有必要传承下去。即使以后梵心高中的生源素质提起来了，也不能放弃这种好活动。
在军训会操表演之后，学生们重新回到教室里上课。这是他们第一次在白天进教室...想一想都一把心酸一把泪啊！
田梵进入教室听了听高中的课程，他发现那些老师们通过一个月的复习已经明白了自己面对的是一帮什么样的玩意。
所以他们讲课就突出一个不疾不徐，一点没有曾经在重点高中的火急火燎赶进度的情况。
对于这种讲课方式，田梵倒是觉得挺好的...在听课的时候，田梵关注点不在老师身上--讲课的都是田梵请回来的骨干教师，他们的业务能力绝对没问题。
田梵真正关注的是学生们的听课状态。通过他们的眼神、面目表情、关注程度，田梵就能差不多看出来这堂课的效果如何。
为了让教师管培团能跟着骨干教师学习，田梵在教师后边设置了听课间。听课间和教室中间用单面玻璃给隔开了--这样学生在上课的时候就不会被听课间里的老师打扰。
这听课间除了用来给老师们听课，也用来监督学生上自习的效果。
学酥和学霸之间的差距不是智商，而是对于自我的管控能力。
有人看着是一个情况，没人看管就成了另一种状态。
对于这种学生，只能用常抓不懈的手段在督促其成长，一旦放松一点，那绝对是一场灾难。
好在梵心高中一点不缺人，田梵奢侈地给高中部的班级配备了管理团队。
每个班级设置五名正班主任，五名副班主任。正副班主任职权分明，时间交叉--必须保证学生的身边每时每刻都要有两个老师同时进行监督。
自由？
高考生不需要自由！
田梵太了解那些学渣、学酥了...只要没人看着就退化。
这种全方位、立体式、全时段的监管让所有梵心高中的学生心中直呼窝巢，但是他们根本没有反抗的能力和资格。
梵心高中的态度很明确--把孩子送来就得挺听我们的。如果你觉得这里压力大的话请另择名校，我们这不伺候...
其实梵心高中表面上看起来跟监狱似的，但是学校对于学生心理健康的把握是相当专业的。
只要学生出现心理问题，学校会在第一时间进行心理干预。
人的适应能力是很强的，只要学生们习惯了这种高强度的生活，渐渐就会变得习惯、乃至于甘之如饴。
和无聊的初中相比，梵心高中的生活无疑丰富的多。至少在课程设置方面，梵心高中并没有全部安排考试科目--音体美的教学非常有趣且专业。
而且学校礼拜六还有课外拓展课程...这是梵心高中的学生每周最开心的时间。课外拓展课程包含各种方面：马术、武术、绘画、唱歌、打高尔夫、烹饪、手工、各种运动、社会实践...
反正通过这种课外拓展，梵心高中的学生可以释放积攒了一周的心理压力，开开心心地迎接下一周的学习生活。
学习不能总绷着，不然学生的精神也受不了...劳逸结合方能可持续发展。
而每周六的课外拓展活动就是梵心高中的学生们的泄压阀--快快乐乐的玩，认认真真的学才是梵心高中的办学理念。
这样培养出来的孩子绝对不会像那些高考工厂出来的产品似的。
虽然梵心高中人不多，但经过一个月的训练之后，他们的气势还真就不能小觑。
经过一个月的严格训练，新生身上浮躁的心态被打磨的差不多了。他们也渐渐进入了高中阶段高强度学习的节奏。
这就是田梵为他们准备军训的意义--对于组织性、服从性的训练是必不可少的。
而且这军训不是一次结束之后就再也不搞的--只要梵心高中的学生稍有松懈，二次、三次军训就会搞起来。
田梵觉得一学期一次的频率就可以...不过一个月时间太长，搞个一周时间就行。
梵心高中的文化课班级的管理也是按照半军事化标准进行的。谁让他们选择了一条最难走的路？当然这条路一旦走通了，未来的前景也是最光辉广阔的。
高考是寒门学子最后一个改变命运的机会了...虽然十年寒窗苦读的学子用一辈子时间也赶不上人家几代积攒的家业，但终究能让自己过得更好。
成绩只是一块敲门砖，知识才是人一生最宝贵的财富。
所以梵心高中也没放下对学生知识体系的拓展，引导思想成长远比单纯的刷题更重要。
田梵坐在上边放眼望去，梵心高中的孩子们的精气神还是很足的。一点没有曾经的学酥的样子...
在会操表演结束之后，田梵发表了简短的讲话。他告诫学生们进入梵心高中就意味着选择了一个全新的。
在这里，他们将拥有和曾经需要仰望的学生同台竞技的资本。三年时间很长，只要努力终究能翻身；三年时间也很短，如果你把这段时间浪费了，你将永远失去这宝贵的学习黄金期。
在军训的一个月当中，梵心的老师们也没讲新课。他们用了一整个月的时间把这帮学酥们的初中知识给夯实了一边。
基础不牢，地动山摇。
如果初中的基础啥也不是，那就甭指望他们能在高中学出个花来。
所以这一个月的复习是很有必要的...对于老师们，这是给学生们复习，对于学生们，这就是学新课啊！
这帮学酥们在初中基本都是在教室后头放挺的那帮人...任凭你老师口若悬河，我自岿然不动--不听不听，王霸念经！
但是经过这一个月的复习，他们终于摸到了一点点学习的门槛，也找到一丢丢学习的快乐。
学习是快乐的：知识的增长，答对的成就都能让人沉迷。
只要让这些学酥找到学习的乐趣，三年时间真的能让他们发生脱胎换骨、改头换面、天翻地覆的巨大变化。
这次军训活动的举办相当成功，田梵觉得这种光荣传统有必要传承下去。即使以后梵心高中的生源素质提起来了，也不能放弃这种好活动。
在军训会操表演之后，学生们重新回到教室里上课。这是他们第一次在白天进教室...想一想都一把心酸一把泪啊！
田梵进入教室听了听高中的课程，他发现那些老师们通过一个月的复习已经明白了自己面对的是一帮什么样的玩意。
所以他们讲课就突出一个不疾不徐，一点没有曾经在重点高中的火急火燎赶进度的情况。
对于这种讲课方式，田梵倒是觉得挺好的...在听课的时候，田梵关注点不在老师身上--讲课的都是田梵请回来的骨干教师，他们的业务能力绝对没问题。
田梵真正关注的是学生们的听课状态。通过他们的眼神、面目表情、关注程度，田梵就能差不多看出来这堂课的效果如何。
为了让教师管培团能跟着骨干教师学习，田梵在教师后边设置了听课间。听课间和教室中间用单面玻璃给隔开了--这样学生在上课的时候就不会被听课间里的老师打扰。
这听课间除了用来给老师们听课，也用来监督学生上自习的效果。
学酥和学霸之间的差距不是智商，而是对于自我的管控能力。
有人看着是一个情况，没人看管就成了另一种状态。
对于这种学生，只能用常抓不懈的手段在督促其成长，一旦放松一点，那绝对是一场灾难。
好在梵心高中一点不缺人，田梵奢侈地给高中部的班级配备了管理团队。
每个班级设置五名正班主任，五名副班主任。正副班主任职权分明，时间交叉--必须保证学生的身边每时每刻都要有两个老师同时进行监督。
自由？
高考生不需要自由！
田梵太了解那些学渣、学酥了...只要没人看着就退化。
这种全方位、立体式、全时段的监管让所有梵心高中的学生心中直呼窝巢，但是他们根本没有反抗的能力和资格。
梵心高中的态度很明确--把孩子送来就得挺听我们的。如果你觉得这里压力大的话请另择名校，我们这不伺候...
其实梵心高中表面上看起来跟监狱似的，但是学校对于学生心理健康的把握是相当专业的。
只要学生出现心理问题，学校会在第一时间进行心理干预。
人的适应能力是很强的，只要学生们习惯了这种高强度的生活，渐渐就会变得习惯、乃至于甘之如饴。
和无聊的初中相比，梵心高中的生活无疑丰富的多。至少在课程设置方面，梵心高中并没有全部安排考试科目--音体美的教学非常有趣且专业。
而且学校礼拜六还有课外拓展课程...这是梵心高中的学生每周最开心的时间。课外拓展课程包含各种方面：马术、武术、绘画、唱歌、打高尔夫、烹饪、手工、各种运动、社会实践...
反正通过这种课外拓展，梵心高中的学生可以释放积攒了一周的心理压力，开开心心地迎接下一周的学习生活。
学习不能总绷着，不然学生的精神也受不了...劳逸结合方能可持续发展。
而每周六的课外拓展活动就是梵心高中的学生们的泄压阀--快快乐乐的玩，认认真真的学才是梵心高中的办学理念。
这样培养出来的孩子绝对不会像那些高考工厂出来的产品似的。
转码声明：以上内容基于搜索引擎转码技术对网站内容进行转码阅读，自身不保存任何数据，请您支持正版